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應(yīng)用博客來進(jìn)行教學(xué)反思（二）

小組合作學(xué)習(xí)心得體會

小組合作學(xué)習(xí)的幾個問題

協(xié)作式研究性學(xué)習(xí)模式初探

認(rèn)識學(xué)習(xí)共同體

優(yōu)質(zhì)的小組合作學(xué)習(xí)，在課堂如何發(fā)生？

協(xié)作學(xué)習(xí)如何開展？特級教師用案例告訴您！

如何增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實效性

小組合作學(xué)習(xí)——開啟協(xié)同學(xué)習(xí)之門，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作能力--

怎樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)者深度學(xué)習(xí)——龔雄飛的答案

應(yīng)用博客工具進(jìn)行教學(xué)反思

小組合作學(xué)習(xí)中存在的主要問題及其對策

辨析協(xié)作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí),基于問題/項目/任務(wù)/主題/專題學(xué)習(xí):

翻轉(zhuǎn)課堂模式在信息技術(shù)教學(xué)中的優(yōu)勢與實施

翻轉(zhuǎn)課堂模式下學(xué)生問題解決能力模型構(gòu)建

國賽參考 | 教學(xué)能力大賽要記住的27個常用教學(xué)策略

小組合作學(xué)習(xí)存在的問題

“三三三高效教學(xué)模式”的實踐與思考

新課改中如何提高學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的實效性呢？

小組合作學(xué)習(xí)策略在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

淺議初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的意義和實施策略

小學(xué)美術(shù)課堂中的小組合作學(xué)習(xí)

合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的運用

初中英語有效教學(xué)課題實施方案--盧艷麗

淺談小組合作在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用

有效開展小組合作學(xué)習(xí)的實踐 - 谷子的日志 - 網(wǎng)易博客

先學(xué)后教

談小組合作學(xué)習(xí)在語文教學(xué)中的實踐運用

對項目化教學(xué)方法的幾點思考

新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中數(shù)學(xué)“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的探索