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孩子不想學習？兩個實驗告訴你“內(nèi)驅(qū)力”的奧秘

普林斯頓大學的研究告訴你:玄乎其玄的內(nèi)驅(qū)力，到底是怎么回事？

金錢不是萬能的，小心獎勵窒息

在家就可以玩的4個思維小游戲，鍛煉寶寶創(chuàng)造力，提升智力水平

微軟數(shù)據(jù)科學負責人：數(shù)據(jù)不是現(xiàn)實，“數(shù)據(jù)驅(qū)動”會導致很多問題

如何提高一個人的悟性？

【TED演講摘錄】

心理學家40年研究揭露，你給孩子的獎勵可能適得其反

解決問題的心理因素

你知道“蠟燭難題”嗎？

6個氣球小實驗，就能讓孩子既驚喜又滿足地玩一整天！

Metro English - 260 - 最受歡迎的演講 Dan Pink - Puzzle of motivation 1

重賞之下必有勇夫？金錢激勵yes or no

有錢能使鬼推磨？談金錢獎勵背后的故事

既然看星座和顏值不靠譜，那如何更好地管理團隊？

6.10 實驗 用圖釘和細繩畫橢圓

學生實驗報告單5

定時提醒發(fā)光圖釘

知識樹模板2

樂居圖釘

兩枚圖釘(外一篇）

“小蘇打和白醋的變化”一課教學反思之二

案例

2021.9.3

合理運用物理規(guī)律，把扎不破的氣球扎破它！ | 正經(jīng)玩

壓強

什么是激勵3.0？

金錢獎勵：真能激發(fā)人的創(chuàng)造力嗎？

玩耍帶來的成長，被你忽略了

想要提高創(chuàng)造力？也許撒謊能幫你 | 科學人 | 果殼網(wǎng) 科技有意思