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中國(guó)古代史學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)

“重構(gòu)”≠“重現(xiàn)”：完全真實(shí)的歷史根本不存在！

司馬遷與《史記》的偉大貢獻(xiàn)

劉家和：《論通史》（2002）

汪受寬：《左傳》史學(xué)理論初探

史學(xué)是真、善、美的統(tǒng)一

路新生 | 《文史通義》與歷史美學(xué)

【文章推介】李禹階︱史由巫出:史以載“道”與中原“正統(tǒng)”史觀——以司馬遷《史記》為觀照

中國(guó)古代史學(xué)批評(píng)范疇生成的兩種途徑

關(guān)于中國(guó)史學(xué)史的基礎(chǔ)問答整理

李紅巖：歷史學(xué)的原生形態(tài)及其質(zhì)文遞變

趙冬梅 ｜ 小趙的史學(xué)之惑

史類《文史通義》清·章學(xué)誠(chéng)著簡(jiǎn)介

【前沿成果】劉開軍：中國(guó)古代史學(xué)理論話語體系的形成芻議

史論

彭開富：史家之絕唱??無韻之離騷

陳嬌嬌 張秋升：古代史家責(zé)任意識(shí)探析

高中語文暑假提升計(jì)劃｜語言文字運(yùn)用+古詩(shī)鑒賞+名句默寫+現(xiàn)代文閱讀+文言文閱讀專練5

從《太史公自序》看司馬遷的“成一家之言”！

說古今名人（1） ——孔子

[轉(zhuǎn)載]名人與高考——司馬遷

守先待后 ——史學(xué)在中國(guó)之九

《通志》看鄭樵的史學(xué)思想

中國(guó)史學(xué)上“主通明變”具體內(nèi)容

《史記》文學(xué)特質(zhì)研究中的幾個(gè)問題

高考?xì)v史：古代文化記憶口訣

高三歷史復(fù)習(xí)想要事半功倍？聽聽北大學(xué)霸怎么說！

貫通古今之史學(xué)典范-《史記》

中國(guó)十大歷史學(xué)家