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劉曉東：中國(guó)教育的困局與出路

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不能完全照搬古人！

紀(jì)念錢(qián)穆先生誕辰123周年

馬連良是誰(shuí)？

錢(qián)學(xué)森之問(wèn)該如何破局？

錢(qián)學(xué)森躲過(guò)美國(guó)追查，艱難回到祖國(guó)后，他的子女今何在？讓人惋惜

郭傳杰教授：跟蹤模仿成了習(xí)慣，怎么建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)|科學(xué)|潘建偉|錢(qián)學(xué)森|院士

錢(qián)學(xué)森之問(wèn)：為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出的人才？膽子太小

馬里奧·博塔的建筑理念

錢(qián)學(xué)森晚年三問(wèn)：為什么我們總培養(yǎng)不出杰出人才，他是如何做的？

錢(qián)學(xué)森晚年提出了“我們國(guó)家為什么出不了頂尖的科學(xué)家和人才”的問(wèn)題，該如何去破解？

《傳統(tǒng)文化》

改革開(kāi)放后，西方人是拿什么來(lái)瓦解我們的？#民族 #錢(qián)學(xué)森 #傳統(tǒng)文化 #康華蘭

《了凡四訓(xùn)》縱橫談 16 | 我來(lái)回答“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”

《為什么中國(guó)出不了大師》:探討錢(qián)學(xué)森之問(wèn)

2010年 有多少大師可以重來(lái)？ - 百家爭(zhēng)鳴網(wǎng) 彰顯良知、智慧和勇氣

王明明:我希望有一個(gè)畫(huà)院系統(tǒng)的“行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”

劉兆成：STEAM教育與PBL未來(lái)會(huì)走向何處？

錢(qián)學(xué)森之問(wèn)：為什么中國(guó)出不了大師？古人在2000年前就說(shuō)出了答案

2021高考作文預(yù)測(cè)性寫(xiě)作：傳統(tǒng)文化

科學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)漫談（79）：兼收并蓄 博采眾長(zhǎng)精選

錢(qián)學(xué)森：為什么我們培養(yǎng)不出大師？

要么升級(jí)，要么出局，傳統(tǒng)企業(yè)如何在不確定的大環(huán)境求生存

與時(shí)代同行 催生書(shū)法發(fā)展新格局

太精辟！國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生直言不諱，揭穿當(dāng)今社會(huì)隱藏的“問(wèn)題”，

【獨(dú)家】馬未都很痛苦

呼喚大師，請(qǐng)多些耐心少點(diǎn)浮躁 – 心像藝緣

只有38年歷史的民國(guó)，為何大師輩出？需要后人反思

【易經(jīng)風(fēng)水365+629】為什么，多數(shù)人都認(rèn)為易經(jīng)風(fēng)水很難學(xué)會(huì)呢？

談?wù)剷?shū)法藝術(shù)和建筑藝術(shù)，環(huán)境藝術(shù)的關(guān)系