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班主任的工作能力談

用“愛”溝通，用“心”教育

“轉(zhuǎn)”來的困惑

感恩老師系列（3）｜用愛耕耘，播撒智慧——我心中的好老師

選班委

拔河比賽新聞稿

班級(jí)十大文明現(xiàn)象

班級(jí)日志192/沒有最優(yōu)秀，只有更優(yōu)秀

引用 2014

給青年教師的建議十：懂學(xué)生比愛學(xué)生更重要

致特殊班級(jí)同學(xué)

曾經(jīng)的學(xué)生寫的班級(jí)日記（1）

學(xué)生黨：那些畢業(yè)后容易逆襲的差學(xué)生，都有這3個(gè)特質(zhì)

如何做好班主任工作（轉(zhuǎn)載）

我心中的偶像_媽媽

用尊重與賞識(shí)呵護(hù)學(xué)生的成長

高考最后六十日誓師發(fā)言

學(xué)生自己定“班規(guī)”

你不是壞學(xué)生

給頑皮學(xué)生把脈 心病還需心來醫(yī)

關(guān)于班長的選擇和工作指導(dǎo)

衡實(shí)|說說我的“網(wǎng)紅”班級(jí)

【班級(jí)管理】每位老師都需要的5大教學(xué)管理秘笈，開學(xué)免費(fèi)！

【吉林】溫宸溪《他飄了》指導(dǎo)教師：劉玉環(huán)

班級(jí)

一年級(jí)小娃|一句暖心的問候

“名?！卑啵诤畏?？——對(duì)自我要求不高學(xué)生的批評(píng)教育