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思想品德教學反思(四)

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信息化條件下思想政治課教學模式的構(gòu)建

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主體性教育理論：時代的教育哲學

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主體教育的理論與實驗—訪北京師范大學裴娣娜教授

崔唯航：《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中的新唯物主義問題

西方主體性思想的歷史演進與發(fā)展前景——兼評“主體死亡”觀點

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巴赫金的對話性美學思想 5926字

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阿爾都塞的罪與罰

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“友善用腦”，樂學會學

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