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原文：淺談如何實現(xiàn)“雙基”與“審美”共存的小學音樂教學目標

九年制義務(wù)教育全日制小學美術(shù)教學大綱

夏老太太閱4054 轉(zhuǎn)132

　　新課程小學語文課堂教學中存在的問題及分析

香茗室閱2180 轉(zhuǎn)53

淺談小學音樂欣賞課的重要性

李博888 閱7523 轉(zhuǎn)130

《2011版小學數(shù)學課程標準》解讀以及教學三維目標

書寫自我閱3731 轉(zhuǎn)29

關(guān)于數(shù)學課程走向的思考(孫曉天教授的報告）

學習著閱612 轉(zhuǎn)31

學習小學數(shù)學新課程標準體會34

江山攜手閱108 轉(zhuǎn)9

扎實加強雙基訓練提高學生語文素養(yǎng)

東風風度閱228 轉(zhuǎn)3

張祖勇淺說新課改背景下如何體現(xiàn)小學數(shù)學課堂教學的有效性--推薦人：胡陽新

中華教育書社閱5 轉(zhuǎn)2

小學音樂審美教育的若干問題分析

binglunnongying 閱333 轉(zhuǎn)11

對小學學業(yè)評價的幾點體會

馬不停蹄263 閱874 轉(zhuǎn)4

數(shù)學思想、數(shù)學活動與小學數(shù)學教學

映雪的螢閱357 轉(zhuǎn)29

向往真正的大課堂

袁占舵閱59 轉(zhuǎn)2

“雙基”教學

前進小學董慧慧閱168

中小學教師課堂教學等級達標“合格課”評估標準

老劉tdrhg 閱1511 轉(zhuǎn)32

《義務(wù)教育課程標準（2022年版）課例式解讀小學語文》讀后記

藍婷的夢閱1994 轉(zhuǎn)36

學校之變：從“雙基”到“四基”

hjqfreemail 閱2727 轉(zhuǎn)7

【學生發(fā)展核心素養(yǎng)六人談六】余文森：從三維目標走向核心素養(yǎng)

tnj660630 閱5815 轉(zhuǎn)318

核心素養(yǎng)下的中小學美術(shù)“雙基”教育轉(zhuǎn)型實踐

齊物物我閱849 轉(zhuǎn)10

初中初二八年級上學期上冊美術(shù)學科教學工作總結(jié)

金博志網(wǎng)址閱3280 轉(zhuǎn)104

教師培訓“精華”摘記

紫色梧桐318 閱2517 轉(zhuǎn)180

小學語文教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)

林茹圖書館閱13118 轉(zhuǎn)161

核心素養(yǎng)與教學三維目標之間的關(guān)系

郭子1x0hew7t43 閱5396 轉(zhuǎn)141

課堂教學要注重的幾個方面

古浪四中閱3090 轉(zhuǎn)114

展望“后課標時代”

云中漫步0252 閱168 轉(zhuǎn)19

2011版小學語文課程標準測試題(全)

茈碧人家閱892 轉(zhuǎn)12

開發(fā)校本課程凸現(xiàn)學校特色

苦樂齋閱2626 轉(zhuǎn)96

20230512鶴城校長講學堂第二十二期心得-江橋鎮(zhèn)中心小學胡月

“三維目標”就像一個立方體的“長、寬、高” 作者：余文森

亞利葉子閱1040 轉(zhuǎn)92