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校本教研活動記錄

新課程改革背景下高中語文教學目標設計新思路

凸顯語文教學的有效性，增加課堂容量

關于語文課堂教學動態(tài)生成有效性的思考

小學語文教學有效性探究

教師素質與學生心理健康教育的研究開題報告

《新課程標準下小學生有效閱讀的策略研究》課題中期評估報告

優(yōu)化教學過程，提高數學課堂教學的有效性

提高課堂教學有效性的策略（ 張潤柱）

“作文批改有效性研究”結題報告

有效教學講座一之十二(有效教學的回顧與思考)

如何提高小學語文課堂提問的有效性的策略與研究

小學數學教學論文 第十篇：有效性小學數學教學

轉載：有效教學

16發(fā)展性課堂教學評價指標體系:構建思路及示例*

初中英語課堂教學的有效性探究

新型數學觀下對小學數學教學有效性的研究

心得體會2

注重課堂教學的有效性 提高學生的學習能力 - 杭州教育城域網

什么是有效性課堂?

聾校課堂有效教學的幾個問題

什么是課堂教學的有效性

語文課堂提問有效性的幾點做法--一米陽光

提高課堂教學效率工作計劃

語文課堂有效性

提高小學語文課堂教學效率的策略論述

基于學生學習的課堂觀察

準確定位教學目標 提高語文教學有效性 - HERSP