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原文:
06關于高職教育推進“校企合作、工學結(jié)合”的再認識-丁金昌
高職院校辦學體制機制創(chuàng)新的探索與實踐----眉山職業(yè)技術學院
shuhm2000 閱1598 轉(zhuǎn)36
高等職業(yè)院校校企合作材料匯編
zilixy 閱362 轉(zhuǎn)11
當前職業(yè)教育的8個痛點,戳沒戳中你
劉溝村圖書館 閱74 轉(zhuǎn)3
萊蕪職業(yè)技術學院“校企一體化”合作辦學模式調(diào)研
合哥688 閱90 轉(zhuǎn)2
企業(yè)參與職教辦學(10) | 王紅英:行業(yè)、企業(yè)參與高職合作辦學研究——基于代建制項目管理模式的視角...
大學園教育發(fā)展 閱109 轉(zhuǎn)2
高職校企合作的現(xiàn)狀、問題及模式選擇
孫家信的圖書館 閱1627 轉(zhuǎn)85
高職院校“工學結(jié)合、校企合作”教學模式的探討與反思
hgzygyq8917 閱157 轉(zhuǎn)9
校企合作方案
杰容 閱7582 轉(zhuǎn)104
關于高職教育的辦學思考
我比我強 閱70 轉(zhuǎn)10
高等職業(yè)教育改革與發(fā)展
漢唐盛世620531 閱654 轉(zhuǎn)8
高職院校頂崗實習的系統(tǒng)設計
資源整合與導航 閱166 轉(zhuǎn)5
職校“重啟” | 王壽斌:有序復學,哪些“程序”需要優(yōu)先“運行”
無界無疆 閱60
中職教育深化產(chǎn)教融合的對策
漸華 閱5 轉(zhuǎn)2
2016全國高職教師企業(yè)實踐天數(shù)50強火熱出爐,誰家的教育質(zhì)量這么牛?
新用戶2405JjZ4 閱14
關于產(chǎn)教融合的一些思考
zgh13701155758 閱2689 轉(zhuǎn)70
高等職業(yè)教育校企深度合作的若干問題及其思考
huaihezhishui 閱707 轉(zhuǎn)68
政府主導 學校主體 企業(yè)主動——構(gòu)建校企合作保障機制的思考
無涯書房 閱1065 轉(zhuǎn)15
創(chuàng)新產(chǎn)學研合作模式的思考
§燈火闌珊♂ 閱315 轉(zhuǎn)12
廣東職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制試點已取得積極成效
Sophia胥 閱114 轉(zhuǎn)3
以新加坡職教模式反觀我國高職校企合作建設!
jndada 閱99 轉(zhuǎn)3
“多元參與、校企協(xié)同、社會開放”現(xiàn)代職教集團的研究
ssww30 閱96 轉(zhuǎn)2
關于深化產(chǎn)教融合推進職業(yè)教育發(fā)展的建議
入出有致 閱50 轉(zhuǎn)3
權(quán)威|2017年我省職業(yè)教育要做哪些事?
永曉東方 閱20
探索 | 高職的未來必告別規(guī)模發(fā)展思維
阿毛tb 閱32
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