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牛津各學(xué)院對(duì)應(yīng)專業(yè)的錄取數(shù)據(jù)（一）

【學(xué)霸】山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)霸高二被牛津大學(xué)預(yù)定記

讀哲學(xué)能讓我們更智慧 WORD

狂攬60%牛劍，這家傳奇機(jī)構(gòu)真的把名校錄取“摸透了”

我的物理是哲學(xué)老師教的！

我是如何棄理轉(zhuǎn)文跨專業(yè)考入牛津大學(xué)的？

難倒全球無(wú)數(shù)學(xué)霸的牛津大學(xué)面試題 你能答出幾道？

十七歲男孩直接拿到牛津大學(xué)面試offer

牛津最難申請(qǐng)專業(yè)唯一錄取的北京男孩！他卻為何自稱普通人？

《花泉涌菁》：賞析的是花錢，傳遞的是民俗文化

把專業(yè)調(diào)整鬧成笑話，這所大學(xué)步步“踩雷”……

你對(duì)孩子所有的不滿意，都來(lái)自你對(duì)自己的無(wú)知

如何回答關(guān)于選擇專業(yè)和就業(yè)的問題

錢鳳儀教授及新著作簡(jiǎn)介—魯書景的博客

教育學(xué)的前景『轉(zhuǎn)自劉慶昌老師博客』

易學(xué)大家劉大鈞兒子，劉震：窮理盡性，以至于命

那些哲學(xué)系不會(huì)教給你的東西

李曉風(fēng)：歷史科一定要講得透徹

劉擎：追憶與啟迪——江緒林博士告別儀式的悼詞

海闊天青，音容何處尋——懷念黃頌杰先生

紀(jì)念｜段晴：沒有新東西，就不用寫

彭國(guó)翔： “中西”與“科際”的溝通和跨越：中國(guó)的治學(xué)傳統(tǒng)及其現(xiàn)代轉(zhuǎn)化

摘得首枚藤校錄?。∵@位00后“長(zhǎng)沙伢子”，到底靠的是什么？

怎樣學(xué)好英語(yǔ)（8種好書推薦）

牛津：哲學(xué)概論.

牛津大學(xué)：走進(jìn)哲學(xué)的世界

開營(yíng)了！“未來(lái)科學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃科學(xué)素養(yǎng)提升營(yíng)首批學(xué)員走進(jìn)復(fù)旦大學(xué)

秋風(fēng)夜雨憶先生

沒想到能在觀網(wǎng)碰到校友，物理專業(yè)本科在讀，補(bǔ)充一些日本學(xué)術(shù)界的個(gè)人見聞