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請將戒尺交還給教師

戒尺還老師，更需一份 “使用說明書”

聽育兒：孩子被老師打了后，家長第一時間應(yīng)該這樣做┃宛初

戒尺要不要還給老師

教師節(jié)|手拿戒尺的老師，你怕了嗎？

感謝: 家長 學(xué)生

把戒尺還給老師？武漢一小學(xué)老師用了之后被停課，當(dāng)引以為戒

再不拿起戒尺，這代孩子就毀了！

老師對學(xué)生是否有懲戒權(quán) 體罰和懲戒不是一回事

“戒尺”來了！教育部首次明確教育懲戒權(quán) 老師呼吁細則出臺 國內(nèi)要聞 煙臺新聞網(wǎng) 膠東在線 國家批準(zhǔn)的重點新聞網(wǎng)站

今天你不允許老師懲罰學(xué)生，明天你的民族就會被懲罰！

王開東：誰能遇見手拿戒尺、眼里有光的老師？

懲罰尺度不好拿捏！教師接過“戒尺”還需邁過幾道坎

都2020年了，是誰還在買戒尺打孩子

治熊孩子，只剩好言相勸？老師為何不敢舉“戒尺”

把戒尺還給教師，就是教育的福嗎？

叫好不叫座的教師懲戒權(quán)

“戒尺先生”學(xué)智走了，冷靜思考他留給我們的是杯弓蛇影之感？還是驚弓之鳥之懼？還是......

教育部部長發(fā)聲，可以把戒尺再還給老師，教師們表示很為難

小時候我在學(xué)校挨了老師“打”，回家后從不敢告訴家長

【時評】一把“戒尺”換孩子一個明天｜胡玲

4分鐘掌摑3次，用戒尺教訓(xùn)僅8分鐘……這真是為孩子好？

【郁氏文化】“挫折教育”就是體罰教育嗎？――由抖音短視頻引發(fā)的思考（文∕郁光濤）

張樹志：不能從一個極端走到另一個極端

沒有懲戒的教育不是好教育