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原文:
淺析“三味書屋”里的基教策略
《從百草園到三味書屋》創(chuàng)新實用教案
獨孤求敗whw 閱1693 轉33
《從百草園到三味書屋》教學實錄
草根教育家全人脊 閱361 轉8
錢理群專欄 | 和中學老師談魯迅作品教學
新用戶78684458 閱39 轉2
村童鬧學圖
阿標聚珍殿 閱833 轉7
《學學孔子怎樣當老師》讀書心得
江橋小學李曉雨 閱127 轉2
孔子是怎樣教語文的
水共山華 閱86 轉3
深度 | 劉堂江七問名校長,魏書生、李希貴、馮恩洪來接招!
桃李守望者jhw 閱109 轉3
名家丨程紅兵:學校要給老師自由成長的空間
王婷4h932oy4bh 閱64 轉2
教室的邊界:百草園、菜園及森林
新用戶5345BAE7 閱26
【知識】古代學校的日常
木頭1018 閱372 轉14
從童年魯迅提問“怪哉”遭拒一事說起
@︸︷︸@ 閱217 轉3
弄通“私淑弟子”的“淑”
MAY的學習簿 閱176 轉2
【語文渡渡·問心】人跡罕至與人聲鼎沸
語文渡渡李亞平 閱2
這樣教學,老祖宗玩得比你溜|古代教育寶典:一對一教學
寄漚 閱96 轉5
《從百草園到三味書屋》教學設計優(yōu)秀
天凌道長 閱184 轉4
點到為止,不必深究
江山攜手 閱494 轉2
9.《從百草園到三味書屋》教學設計(第1課時)
溪楓典藏圖書館 閱243 轉4
如何備課
彩虹童話5588 閱99
我的語文教學生涯:與視頻的美妙邂逅
songbaoxin 閱146
【課堂實錄】學生理解《從百草園到三味書屋》的三點困惑
行人囈語 閱228
回歸傳承,因材施教,教學筆記之一
快樂的鴕鳥 閱83
他們又來了 | 比利時學生參加三味書屋—魯迅故里“研學游”活動
cxag 閱119
通讀經(jīng)典文本 直達學生心靈
時寶官 閱35 轉2
【七個老師】劉英平:能讀就會寫之主旨可以多樣解讀嗎?
華教數(shù)媒一小兵 閱32 轉2
李茹:觀《朝花夕拾》視頻課之后……
桃李庭芳 閱50
感恩教師節(jié)----反思論語的教學
QDLF888 閱140 轉15
讀《孔子是個好老師》有感
長青木頭人hh 閱1481 轉13
課堂能“翻轉"嗎
古浪四中 閱263 轉24
言
新用戶2459LzLU 閱3
與您分享|教育名家徐長青經(jīng)典語錄集
heitudi 閱127
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