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高考面對面
●考綱詮釋
鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級：E。
對古典詩詞中形象的鑒賞，主要是對形象的識別，對形象塑造方法的分析，對形象特征的把握，以及對其象征意義的感悟，對其社會價值的認識等。
●真題佐證
［例1］閱讀下面一首詩歌，然后回答問題。
江雪
柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
結合全詩內容，簡要分析詩歌中塑造的主人公的形象特征。
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[例2] 閱讀下面一首詞，然后回答問題。
浪淘沙
李煜
簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。
這首詞中運用了哪些藝術手法，塑造了什么形象？
[例3] 閱讀下面詩歌，然后回答后面的問題。
題李凝幽居
賈島
閑居少鄰并，草徑入荒園。
鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
過橋分野色，移石動云根。
暫去還來此，幽期不負言。
請從環(huán)境、心理描寫等角度評析詩中的李凝形象。
[例4] 閱讀下面一首古詩,然后回答問題。
[雙調]清江引?老王將軍
張可久
綸巾紫髯風滿把，老向轅門下。霜明寶劍花，塵暗銀鞍帕。江邊青草閑戰(zhàn)馬。
注：帕，這里指馬鞍上的墊子。
試概括本曲中塑造的形象及其特征。
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［例5］閱讀下面一首詩歌，用簡練的話概括詩歌的主要內容并簡要分析人物形象的特征。
觀獵
王維
風勁角弓鳴，將軍獵渭城。
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
忽過新豐市，還歸細柳營。
回看射雕處，千里暮云平。
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● 知識全解
1、形象的意義
孔子說：“立象以盡意。”這里的象，即形象，是形式，意則是內容。由此可見，鑒賞詩歌的形象十分重要。這是感受詩情、領悟詩意的基本途徑。
詩歌形象即寄托著作者思想感情的事物。它所包含的很廣泛，可以是人物形象，也可以是物象（意象）。
詩歌中的人物形象，既指詩歌中塑造的人物形象（如《赤壁懷古》中的周瑜、白居易《長恨歌》中的唐玄宗和楊貴妃的形象），也指詩歌中的抒情主人公，即詩人自己（如《雨霖鈴》中的“我”、陶淵明《飲酒》中所塑造的形象）。
2、古典詩詞中常見人物形象
（1）英雄：既可以描寫客觀的人物形象，又可以塑造抒情主人公的形象。
如盧綸的《塞下曲》：
林暗草驚風，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒在石棱中。
這首詩就描寫了一位將軍的形象。詩中寫將軍夜獵，見林深處風吹草動，以為是虎，便彎弓猛射，天亮一看，箭竟然射進一塊石頭當中去了。首句著一“驚”字，渲染了一種緊張異常的氣氛，而且也突出了將軍的高度警惕。“夜引弓”的“引”字，讓人想象體味將軍臨險是何等的鎮(zhèn)定自若，從容不迫。結尾寫箭入石中，寫將軍之神勇、射術之超群。
再如岳飛的《滿江紅》：
怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。 抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。 三十功名塵與土， 八千里路云和月。 莫等閑白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪； 臣子恨，何時滅！駕長車踏破賀蘭山缺。 壯志饑餐胡虜肉， 笑談渴飲匈奴血。 待從頭收拾舊山河，朝天闕。
這首詞表達了自己矢志抗金，執(zhí)著地追求收復失地、報仇雪恥的壯志宏圖，塑造了一位愛國主義的英雄將領的形象。
（2）美人：除了指代相思戀人外，美人的形象一般被解釋為比喻，或是比喻君王，或是自喻。
如屈原的《離騷》中就有這樣的名句：
“日月忽其不淹兮，春與秋其代序。唯草木之零落兮,恐美人之遲暮。 乘騏驥以馳騁兮，來吾道乎先路也。(《離騷》)”中的美人就是自喻之詞。
再如曹植的《雜詩六首》之一說：
“南國有佳人，容顏若桃李，……時俗薄朱顏，誰為發(fā)皓齒。俯仰歲將暮，榮耀難久恃?！逼渲械摹凹讶恕币灿兄S喻的意味。
（3）羈人：主要是寫羈旅在外的鄉(xiāng)思之情。
如王維的《九月九日憶山東兄弟》：
獨在異鄉(xiāng)為異客，每縫佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
這首詩是王維十七歲時旅居長安時所作。在古代重陽佳節(jié)這天總是親人團聚，登高飲酒，歡度節(jié)日。但詩人旅居在外，孤身獨處，思念親人之情不能自已，寫了這首感人肺腑的名作。
再如元朝馬致遠的《天靜沙?秋思》：
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。
這首小令僅五句28字，語言極為凝煉卻容量巨大，寥寥數(shù)筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思歸圖”，淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的游子心。這幅圖畫由兩部分構成：一、由精心選取的幾組能代表蕭秋的景物組成一幅暮色蒼茫的秋野圖景；二、抒寫內心深處無盡傷痛而獨行寒秋的天涯游子剪影。
（4）宮女：主要是寫宮女百無聊賴的生活和精神狀態(tài)。突出宮人之“怨”。
如王昌齡的《長信秋詞五首（其一）》：
金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。
熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。
這首宮怨詩，運用深婉含蓄的筆觸，采用以景托情的手法，寫一個被剝奪了青春、自由和幸福的少女，在凄涼寂寞的深宮中，形孤影單、臥聽宮漏的情景。前三句寫景，后一句寫人。寫景起渲染色彩、烘托氣氛的作用。全詩沒有一個“怨”字，但詩中處處有怨情。
再如朱慶馀的《宮詞》：
寂寂花時閉院門，美人相并立瓊軒。
含情欲說宮中事，鸚鵡前頭不敢言。
這是一首寫宮中情事的詩歌，它含蓄地描繪了宮女生活的痛苦。百花盛開的季節(jié)，宮廷的院門卻緊緊地關閉，兩個宮女百無聊賴地并立在華美的長廓之下。她們彼此含情正要說宮廷的情事，卻看見前面站著那只學舌的鸚鵡，嚇得不敢作聲了。
（5）思婦：主要描寫思念丈夫的少婦形象，這類詩歌中思婦思念的對象一是為博取功名而遠游，一是為征戰(zhàn)而遠征等。
如王昌齡的《閨怨》：
閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。
忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。
這首詩屬于第一種情況，全詩描寫了主人公從“不知愁”到“悔”的心理變化過程。前兩句描寫主人公的“不知愁”，而第三句轉折，由“忽見陌頭楊柳色”，使少婦想起當年與丈夫折柳送別的傷感場景，引出“悔教夫婿覓封侯”?！昂觥弊顪蚀_鮮明地描寫了主人公心理變化的過程。
再如李白的《子夜吳歌》：
長安一片月，萬戶搗衣聲。
秋風吹不盡，總是玉關情。
何日平胡虜，良人罷遠征。
這首詩屬第二種情況，全詩以長安月寫景起興，鋪墊烘托思婦眷念玉關征人的深情。
（6）隱士：多描繪隱居田園的人物形象，體現(xiàn)對田園生活的向往。
如陶淵明的《飲酒》：
結廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
這首詩正是體現(xiàn)了詩人對幽靜安逸生活的向往。東籬下悠然采菊的他，以田園詩人和隱逸者的姿態(tài)，賦予菊花獨特的超凡脫俗的隱者風范，菊花從此便有了隱士的靈性。
再如王維的《山居秋暝》：
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
通過山村清幽明麗景色的描寫，我們也窺見了詩人閑適超逸的隱者形象。詩的境界清澄透明，玲瓏剔透，恰似一泓秋水，其中洋溢著濃郁的生活氣息。詩歌于詩情畫意當中寄托著詩人的高潔情懷和對理想生活的執(zhí)著追求。
