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情緒的產(chǎn)生在生理－認(rèn)知側(cè)面或先天－后天側(cè)面，都是十分復(fù)雜的。情緒是生理喚醒、認(rèn)知解釋和環(huán)境作用的綜合產(chǎn)物，它一方面具有先天獲得的特性，另一方面又可以被后天習(xí)得。正是這種復(fù)雜性，激勵(lì)人們開(kāi)展了多種多樣的情緒研究，其中情緒的認(rèn)知研究深刻地揭示了情緒和認(rèn)知之間相互作用的關(guān)系，大量的研究證明了情緒不但受認(rèn)知調(diào)節(jié)，還能反作用于認(rèn)知過(guò)程。
塞里格曼（Seligman，M.）和梅爾（Maier，S.F.）的習(xí)得性失助實(shí)驗(yàn)，采用動(dòng)物被試，回避了對(duì)人類被試造成傷害這一輪里禁忌。他們的研究工作說(shuō)明了抑郁是由于對(duì)環(huán)境事件嚴(yán)重缺乏控制而習(xí)得的，因此也叫做“習(xí)得性失助”。
實(shí)驗(yàn)程序?qū)嶒?yàn)被試是24只狗。它們被分為三組，每組8只。一組是“可逃脫組”，另一組是“不可逃脫組”，第三組是“無(wú)束縛的控制組”。
可逃脫組和不可逃脫組的狗均被單獨(dú)安置并套上狗套，以約束其行動(dòng)。在狗頭部的兩邊各有一個(gè)鞍墊，狗可移動(dòng)頭部以擠壓兩邊的鞍墊?？商用摻M的狗受到電擊后，它可以通過(guò)擠壓鞍墊終止電擊。逃脫組的狗與不可逃脫組的狗一一配對(duì)，然后在同一時(shí)間給每一對(duì)狗施加完全相同的電擊，只是不可逃脫組的狗不能控制電擊，即無(wú)論這些狗做什么，電擊都將持續(xù)，直到可逃脫組的狗擠壓鞍墊終止電擊為止。這樣就能確保兩組狗受到電擊的時(shí)間和強(qiáng)度完全相同，其唯一不同的是一組狗有能力終止電擊，而另一組卻不能。8只控制組的狗在實(shí)驗(yàn)的這一階段不接受任何電擊。
可逃脫組和不可逃脫組的狗在90秒的時(shí)間里均接受了64次電擊。在此過(guò)程中，可逃脫組的狗由于擠壓鞍墊并停止電擊的時(shí)間迅速縮短，很快學(xué)會(huì)了如何終止電擊；而不可逃脫組的擠壓行為在30次試驗(yàn)后便完全停止。24小時(shí)以后，所有的狗被放入箱子中。箱子的一邊裝有燈，當(dāng)箱子一邊的燈光熄滅時(shí)，電流將在10秒后通過(guò)箱子的底部。如果狗在10秒內(nèi)逃過(guò)隔板，它就能完全避免電擊。如果不這樣做，它將持續(xù)遭受電擊直到它逃過(guò)隔板，或直到60秒鐘電擊結(jié)束。每只狗在此箱子中進(jìn)行10次實(shí)驗(yàn)。
研究者根據(jù)以下指標(biāo)對(duì)學(xué)習(xí)程度進(jìn)行了測(cè)量：
（1）從燈光熄滅到狗跳過(guò)隔板，平均需要多長(zhǎng)時(shí)間；
（2）完全沒(méi)有學(xué)會(huì)逃脫電擊的狗在每組中所占的百分率。另外，不可逃脫組的狗7天后在梭箱中再次接受10次額外測(cè)試，以評(píng)價(jià)該實(shí)驗(yàn)處理的持續(xù)效果。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果三組狗逃脫的平均時(shí)間表明，不可逃脫組與其他兩組間存在顯著差異；但可逃脫組與控制組之間的差異不顯著。在10次試驗(yàn)中至少9次不能跳過(guò)隔板并避免電擊的狗在每組中所占的百分率。可逃脫組與不可逃脫組之間也存在非常顯著的差異，不可逃脫組的6只狗在9次甚至全部10次試驗(yàn)中都沒(méi)有跳過(guò)隔板。7天后，這6只狗被放入箱子中再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；結(jié)果6只狗中的5只，在所有的試驗(yàn)均未跳過(guò)隔板。
由于可逃脫組與不可逃脫組之間唯一的不同是：狗能否主動(dòng)終止電擊，因此，塞里格曼和梅爾得出結(jié)論認(rèn)為，對(duì)環(huán)境事件是否具有控制力，導(dǎo)致了兩組狗在行為表現(xiàn)上的明顯差異。換句話說(shuō)，可逃脫組的狗之所以能正常學(xué)會(huì)主動(dòng)地跳過(guò)隔板并逃脫電擊的新技能，其原因是它們?cè)谇耙浑A段中有能力控制電擊。而不可逃脫組在前一階段實(shí)驗(yàn)中對(duì)環(huán)境事件毫無(wú)控制力，這種控制力缺乏泛化到了新情境下，使其不會(huì)主動(dòng)嘗試逃脫，可見(jiàn)，它們習(xí)得了無(wú)助感。
在后繼研究中，塞里格曼認(rèn)為人類的抑郁發(fā)展與動(dòng)物習(xí)得性無(wú)助的形成過(guò)程非常相似。人類的抑郁也是因?yàn)樗麄儚倪^(guò)去不可控制的經(jīng)驗(yàn)中習(xí)得了無(wú)助感。和狗一樣，當(dāng)一個(gè)人努力去控制某一事件，卻屢遭失敗，他就會(huì)停止此類嘗試。如果此類情形出現(xiàn)得太過(guò)頻繁，這個(gè)人就會(huì)把這種無(wú)力控制的感覺(jué)泛化到所有的情境中，甚至泛化到實(shí)際上可以被控制的情境上，并感到無(wú)助而抑郁。
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