国产一级a片免费看高清,亚洲熟女中文字幕在线视频,黄三级高清在线播放,免费黄色视频在线看

表?yè)P(yáng)多了，面容會(huì)柔和，語音會(huì)溫和，身段會(huì)軟和。

聽管大演講，講他從一個(gè)村小教師，成長(zhǎng)為一名特級(jí)的歷程。

管大最明顯的成就，是帶著學(xué)生寫作，他特別講了，他是如何讓孩子們有持續(xù)的熱情，去辦“班級(jí)作文周刊”的招兒。

管大的招兒很多，最明顯的一招兒，就是給學(xué)生“戴高帽”，又名表?yè)P(yáng)。

管大說：“只要你會(huì)夸孩子，老師大張旗鼓的表?yè)P(yáng)，能將學(xué)生作文的辛苦，轉(zhuǎn)化為作文的幸福，轉(zhuǎn)化為作文的動(dòng)力?！?/p>

不僅僅是作文，凡是有管大的地方就有表?yè)P(yáng)：早上進(jìn)到教室就開始表?yè)P(yáng)，沒有優(yōu)點(diǎn)也找出個(gè)優(yōu)點(diǎn)使勁表?yè)P(yáng)。一表?yè)P(yáng)，心情愉悅一天。想想就很美好。

很多老師可能會(huì)想，我也可以帶著愉快的心情出發(fā)，沐浴晨光走進(jìn)校園，但是一進(jìn)教室如果聽說哪個(gè)學(xué)生作業(yè)沒帶，馬上就會(huì)“怒從心頭起”，如何還表?yè)P(yáng)得起來？

管大行。面對(duì)沒有交作業(yè)的學(xué)生，管大這么表?yè)P(yáng)：這個(gè)同學(xué)很誠(chéng)實(shí)，能夠直接告訴老師作業(yè)沒有帶；一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我相信明天會(huì)直接把作業(yè)交到老師的辦公桌上。沒有帶作業(yè)的學(xué)生明明很膽怯，要面臨老師的批評(píng)，管大偏不，卻反過來表?yè)P(yáng)你，還名曰夸“死”你，夸得你不好意思了，自己自然就記得第二天不用催促，自覺把作業(yè)交給老師。

也有玩性大的學(xué)生，萬一第二天沒有帶來呢？那就需要老師多多跟蹤啦。無論如何，少批評(píng)，多表?yè)P(yáng)。批評(píng)暫時(shí)有用，表?yè)P(yáng)卻會(huì)深入學(xué)生骨髓，讓他持續(xù)、切身生出——我想做個(gè)好學(xué)生的念頭。

甚至，管大還開設(shè)了“表?yè)P(yáng)課”，每天早上或放學(xué)的時(shí)候，用個(gè)3、5分鐘用來表?yè)P(yáng)學(xué)生。萬一沒有表?yè)P(yáng)的素材呢，就想著用其他班級(jí)的學(xué)生作為表?yè)P(yáng)對(duì)象，或者表?yè)P(yáng)上屆上上屆的學(xué)生。

無論什么時(shí)候，有孩子的地方，就有管大的表?yè)P(yáng)跟隨。

表?yè)P(yáng)，就是管大和孩子們相處時(shí)，兩情相悅的法寶。

我這人有一特點(diǎn)，吃了一個(gè)雞蛋，就想認(rèn)識(shí)那只下蛋的母雞；認(rèn)同一個(gè)人的觀點(diǎn)，就要找來他相關(guān)的書讀一讀。

手頭上的這本，叫《一線表?yè)P(yáng)學(xué)》。封面上，是拿著話筒的管大。一般人，會(huì)選擇一張正面相。

管大不，書上的他一臉詭異的、斜眼笑著，似乎在說：小樣兒，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)。

的確是很鬼馬的一人。

所以，不難想出，管大的那些點(diǎn)子是如何誕生的。

當(dāng)教師的都知道，學(xué)生的問題多多，今兒一個(gè)問題，明兒一個(gè)問題；今天這個(gè)問題解決了，明天另一個(gè)問題又冒出來了；甚至，一個(gè)問題反復(fù)出現(xiàn)……沒有問題的學(xué)生是不存在的，沒有問題的班級(jí)也是沒有的，就像沒有缺點(diǎn)的人是不存在的，一個(gè)道理。

很多老師，被學(xué)生瑣碎的問題弄得焦頭爛額，氣急敗壞。

管大不。

管大不懼問題。他把玩問題，把問題看作是提升自己的階梯。突破一個(gè)問題，學(xué)生進(jìn)步一點(diǎn)。老方法不管用，新問題再出現(xiàn)，管大再想出一個(gè)解決的招兒。

管大和學(xué)生之間，就像升級(jí)打小怪獸。一個(gè)問題解決，另一個(gè)問題再出現(xiàn)。一個(gè)追著一個(gè)，問題升級(jí)，管大解決問題的能力也在升級(jí)。

為啥管大就這么多招兒？明明就是一表?yè)P(yáng)，卻也能被他整出個(gè)“表?yè)P(yáng)學(xué)”，總結(jié)出表?yè)P(yáng)十八式，開設(shè)出個(gè)“表?yè)P(yáng)課”，經(jīng)營(yíng)得像十八班武藝，招招打準(zhǔn)在學(xué)生的穴位上？

秘訣就是：管大腦瓜活，愛想事兒。他一門心思，全在學(xué)生身上。用一個(gè)俗爛了的詞語來說，是愛，他愛學(xué)生，愛教育，所以方法比困難還多一百個(gè)。

管大的愛，不是和風(fēng)細(xì)雨般的愛，而是雷霆萬鈞，怎么愛你也不嫌多，要愛就要愛死你的那種。愛得心切，愛得執(zhí)著，從愛里面飛出歡樂的歌，美妙的曲。

有這樣一個(gè)寓言故事：北風(fēng)和太陽(yáng)比，誰的威力大，讓路人把衣服脫下來。北風(fēng)先來，它呼呼地吹啊吹，它越是使勁，路人把衣服捂得越緊。太陽(yáng)笑著說，讓我來吧。太陽(yáng)出來，慢慢曬在人身上，路人感覺熱，就把衣服脫下來。

看似威猛的北風(fēng)，輸給了看似柔弱的太陽(yáng)。

批評(píng)，總是以很大的威力出現(xiàn)；而最后，總是輸給了柔和的表?yè)P(yáng)。

管大說：“我們沒有看到什么老師，表?yè)P(yáng)孩子過頭，釀成了悲??；卻看到了太多的憤怒的批評(píng)、粗暴的指責(zé)，造成了難以挽回的慘劇?！?/p>

的確，生活中不缺批評(píng)，人性的特點(diǎn)，就是首先會(huì)看到別人的缺點(diǎn)；表?yè)P(yáng)，卻需要慢慢學(xué)習(xí)。

一時(shí)表?yè)P(yáng)容易，時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)卻難；

做好了表?yè)P(yáng)容易；明明做錯(cuò)也表?yè)P(yáng)，卻難。

那么，讀讀管大，看看他的“獎(jiǎng)勵(lì)性表?yè)P(yáng)”、“主題性表?yè)P(yáng)”、“逆襲性表?yè)P(yáng)”、“批評(píng)性表?yè)P(yáng)”、“彌補(bǔ)性表?yè)P(yáng)”……

表?yè)P(yáng)，愉悅別人，也幸福自己，何樂而不為。

表?yè)P(yáng)多了，自己的面容會(huì)柔和，語音會(huì)溫和，身段會(huì)軟和。

不僅僅是面對(duì)學(xué)生多表?yè)P(yáng)，面對(duì)同事，多一句表?yè)P(yáng)，“你這個(gè)點(diǎn)子好棒”，能夠和同事更和諧相處；

面對(duì)家人，當(dāng)Ta有一點(diǎn)點(diǎn)做得好的地方，用放大鏡夸大優(yōu)點(diǎn)，會(huì)讓Ta無論什么時(shí)候，想起家，就只有“溫暖”二字；

面對(duì)朋友，多多鼓勵(lì)，時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)，即便不能經(jīng)常見面，也會(huì)讓Ta一直都記得你這個(gè)人；

面對(duì)馬路上主動(dòng)讓路的司機(jī)，送一個(gè)贊美的微笑，會(huì)讓雙方都感受到世間的美好；

面對(duì)做義工的工作人員，一句贊美，會(huì)讓大家共同感受到無償付出的神圣。

做個(gè)幸福的教師，做個(gè)幸福的人，可以從表?yè)P(yáng)開始。