看點(diǎn)：人工智能和大數(shù)據(jù)本科專(zhuān)業(yè)成“香餑餑”。
為加速培養(yǎng)人工智能人才，教育部再度發(fā)力！智東西3月3日消息，教育部剛公布2019年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)：中國(guó)人民大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等179所高校新增人工智能本科專(zhuān)業(yè)。這是人工智能（AI）本科專(zhuān)業(yè)被納入我國(guó)本科專(zhuān)業(yè)的第二年，去年僅有35所高校獲批，今年這一數(shù)量漲勢(shì)迅猛，超過(guò)去年的5倍。根據(jù)通知，本年度各高校新增備案專(zhuān)業(yè)1672個(gè)、審批專(zhuān)業(yè)181個(gè)，調(diào)整學(xué)位授予門(mén)類(lèi)或修業(yè)年限專(zhuān)業(yè)47個(gè)，撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)367個(gè)。撤銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)名單中，服裝與服飾設(shè)計(jì)、教育技術(shù)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)被撤銷(xiāo)居多。教育部通知鏈接：
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202003/t20200303_426853.html
火爆的人工智能和大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)
新增備案本科專(zhuān)業(yè)名單中，人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)可謂是“爆款”專(zhuān)業(yè)，新增的高校數(shù)量均超過(guò)百所。我們重點(diǎn)歸納了人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造工程、機(jī)器人工程、智能科學(xué)與技術(shù)、智能建造、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能醫(yī)學(xué)工程、智能電網(wǎng)信息工程等與人工智能技術(shù)和應(yīng)用密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè)院校分布及高校開(kāi)設(shè)數(shù)量，情況如下：經(jīng)智東西統(tǒng)計(jì)，新增人工智能本科專(zhuān)業(yè)的高校共有 179 所。去年，新增審批本科專(zhuān)業(yè)名單首次出現(xiàn)人工智能專(zhuān)業(yè)，獲批的高校有35所。▲2019年獲批人工智能本科專(zhuān)業(yè)的35所高校名單此次獲批新設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的高校共 138 所。新增備案智能制造工程專(zhuān)業(yè)的高校共 80 所。新增備案機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)的高校共 63 所。新增備案智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的高校共 36 所。新增備案智能建造專(zhuān)業(yè)的高校共 19 所。新增備案智能醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的高校共 16 所。新增備案物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的高校共 12 所。新增備案智能電網(wǎng)信息工程專(zhuān)業(yè)的高校共 7 所。《2019年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果》鏈接：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202003/W020200303365402032446.pdf在《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（2012年）》基礎(chǔ)上，教育部增補(bǔ)了近年來(lái)批準(zhǔn)增設(shè)的目錄外新專(zhuān)業(yè)，形成了最新的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（2020年版）》，一并予以公布。《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（2020年版）》鏈接：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202003/W020200303365403079451.pdf三部委聯(lián)合發(fā)文：力挺AI研究生培養(yǎng)
此前在2月28日上午，教育部副部長(zhǎng)翁鐵慧在國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上表示：今年將擴(kuò)大碩士研究生招生和專(zhuān)升本規(guī)模，預(yù)計(jì)分別同比增加18.9萬(wàn)、32.2萬(wàn)人。研究生計(jì)劃增量，重點(diǎn)投向臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、集成電路、人工智能等專(zhuān)業(yè)，并且以專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)為主，以高層次的應(yīng)用型人才學(xué)位為主。專(zhuān)升本計(jì)劃增量，將投向職教本科和應(yīng)用型本科，主要向這些學(xué)校增加名額，向預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)急管理、養(yǎng)老服務(wù)管理、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)傾斜。3月3日，教育部官網(wǎng)公開(kāi)由教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部印發(fā)的《關(guān)于“雙一流”建設(shè)高校促進(jìn)學(xué)科融合 加快人工智能領(lǐng)域研究生培養(yǎng)的若干意見(jiàn)》。其指導(dǎo)思想為：依托“雙一流”建設(shè)，深化人工智能內(nèi)涵，構(gòu)建基礎(chǔ)理論人才與“人工智能+X”復(fù)合型人才并重的培養(yǎng)體系，探索深度融合的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)新模式，著力提升人工智能領(lǐng)域研究生培養(yǎng)水平，為我國(guó)搶占世界科技前沿，實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)性原創(chuàng)成果的重大突破，提供更加充分的人才支撐。鏈接：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/moe_826/202003/t20200303_426801.html（1）壯大高層次人才隊(duì)伍：培育高水平創(chuàng)新型人才，有序推動(dòng)人工智能高端人才隊(duì)伍建設(shè)。（2）打造高水平發(fā)展平臺(tái)：完善人工智能領(lǐng)域?qū)W科布局，設(shè)立產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)，密切校企合作。（3）創(chuàng)新高層次人才培養(yǎng)機(jī)制和模式：確立專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)培養(yǎng)研究生機(jī)制，強(qiáng)化博士生交叉復(fù)合培養(yǎng)，加強(qiáng)課程體系建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)際交流合作。（4）加大支持與組織力度：健全學(xué)科設(shè)置機(jī)制，完善學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制，擴(kuò)大研究生培養(yǎng)規(guī)模，健全學(xué)位質(zhì)量保障機(jī)制，加強(qiáng)資金投入引導(dǎo)，加強(qiáng)組織實(shí)施。AI高等教育加速普及，師資準(zhǔn)備好了嗎？
人工智能進(jìn)入更多高校的本科教育，本是喜事，但一口氣讓如此多院校增設(shè)AI本科專(zhuān)業(yè)，不免令人感到有些擔(dān)憂。從最新公布的獲批高校名單來(lái)看，里面除985、211院校外，還有一些二本院校。當(dāng)前全世界都面臨人工智能高水平人才匱乏的的瓶頸問(wèn)題，加大人才培養(yǎng)力度固然重要，但學(xué)科體系、師資力量等因素往往對(duì)學(xué)生起到關(guān)鍵的影響。根據(jù)德勤的研究報(bào)告《全球人工智能發(fā)展白皮書(shū)》，中國(guó)AI人才分布并不均衡，京津冀地區(qū)數(shù)量最多，其次是長(zhǎng)三角和珠三角地區(qū)，內(nèi)陸地區(qū)的人才相對(duì)匱乏。報(bào)告分析了北京、上海、深圳、杭州四城的高校資源AI科研實(shí)力，從下表中，可以明顯感覺(jué)到四城AI技術(shù)力量之間的差距。▲北京、上海、深圳、杭州四城的人工智能科研院校與機(jī)構(gòu)特點(diǎn)況且我國(guó)去年才成立人工智能本科專(zhuān)業(yè)，課程設(shè)置、教學(xué)方法、路徑、配置全都不明朗，實(shí)踐檢驗(yàn)也尚未現(xiàn)出真章。人工智能本身又是對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求高、跨學(xué)科的高難度專(zhuān)業(yè)，既需要學(xué)生足夠聰明和勤奮，也需要有優(yōu)質(zhì)且經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家學(xué)者來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí)。那么AI人才匱乏地區(qū)的師資力量，能不能做到讓這些以專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的人工智能本科生，在運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新能力等方面，優(yōu)于網(wǎng)絡(luò)上流行的各種人工智能培訓(xùn)班所培養(yǎng)的一般人才？▲各高校發(fā)表人工智能?chē)?guó)際論文數(shù)占比人工智能的發(fā)展前景當(dāng)然很好，不過(guò)建議學(xué)生報(bào)考專(zhuān)業(yè)時(shí)，還是盡量貼合自己的興趣和能力。如果對(duì)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)類(lèi)學(xué)科十分感興趣，可以嘗試選擇人工智能專(zhuān)業(yè)。若是打定主意想學(xué)人工智能，首先要考察學(xué)校在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的整體實(shí)力和深造潛力，盡量不要選擇計(jì)算機(jī)實(shí)力薄弱的高校，因?yàn)樗腁I培養(yǎng)水平大概率也不容樂(lè)觀。此外，位于AI企業(yè)相對(duì)密集地區(qū)的大學(xué)通常是更好的選擇，一方面產(chǎn)學(xué)融合和實(shí)踐的機(jī)會(huì)較多，另一方面未來(lái)就業(yè)可能會(huì)有更多優(yōu)待。總而言之，人工智能本科專(zhuān)業(yè)很美好，但學(xué)生填報(bào)志愿還需謹(jǐn)慎。（本賬號(hào)系網(wǎng)易新聞·網(wǎng)易號(hào)“各有態(tài)度”簽約賬號(hào)）
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