經(jīng)常有父母抱怨，自己的孩子越長大越不懂事，說不聽打不怕的……
知道么？父母的早期教育是孩子終身幸福的根基。研究發(fā)現(xiàn)，孩子的心理、行為發(fā)展是有章可循的，每一年都有一個(gè)成長側(cè)重，尤其是1到8歲。如果這個(gè)階段你沒有足夠的時(shí)間陪伴在孩子身邊和進(jìn)行正確的引導(dǎo)，那以后再想教育恐怕就為時(shí)已晚了。
1歲培養(yǎng)安全感
安全感的建立主要在1歲前，嬰兒的安全感是從父母，主要是母親那里獲得的。他們喜歡有人在身邊，關(guān)注他們的舉動，和他們說話，逗他們開心，這樣他們才會有安全感和親熟感，成長起來也才會更順利。
爸媽們最應(yīng)該做的，是耐心和包容，培養(yǎng)起孩子一生的信賴感和幸福感。不要過早讓孩子獨(dú)自睡覺或寄養(yǎng)給老人、親人甚至保姆。
2歲培養(yǎng)幽默感
2歲左右的孩子是笑點(diǎn)最低的時(shí)候，也是培養(yǎng)幽默感的最佳時(shí)期。他們會主動向人微笑，以此作為交流的方式，當(dāng)他看到不一致、不協(xié)調(diào)的事物時(shí)，會感覺很好笑，還會故意把衣服反過來穿，以尋找樂趣。
爸媽們要注意拓展孩子的興趣，增添幽默的情境，培養(yǎng)他們的積極情緒。比如故意做出一些笨拙的動作，多對他們笑笑，買一些趣味繪本，陪他們一起讀等。
3歲培養(yǎng)創(chuàng)造力
3歲左右的孩子開始通過形象思維解決問題，創(chuàng)造力開始萌芽。他們的創(chuàng)造力就來源于好奇心和活潑好動的特質(zhì)，只要有合適的環(huán)境和機(jī)會啟發(fā)他，潛能自然會得到最大的發(fā)揮。
讓孩子去編故事、畫彩筆圖、揉泥巴、經(jīng)常帶他去郊游，都是培養(yǎng)他創(chuàng)造力的好方法。這些做法都有助于孩子積極思考，進(jìn)而開發(fā)他的想象力，尤其是增強(qiáng)他的邏輯觀念。
4歲培養(yǎng)表達(dá)能力
孩子在4歲左右開始變成“小話癆”，他們喜歡說話、唱歌，甚至吼叫；喜歡對著玩具自問自答；還喜歡夸大，很多時(shí)候會被父母認(rèn)為是“撒謊”，其實(shí)他們只是想添油加醋夸大一下而已。
這個(gè)階段，父母要增加和孩子的言語互動，鼓勵(lì)孩子在客人面前表現(xiàn)自己，鍛煉膽量，對于孩子在語言使用上的某些錯(cuò)誤，你可以用正確的說法重述一遍，不需要過度糾正，否則孩子會因?yàn)楹ε抡f話而感到焦慮，而不敢說話甚至出現(xiàn)口吃。
5歲培養(yǎng)書寫能力
5歲孩子進(jìn)入書面語言的敏感期，開始嘗試書寫自己的名字。這個(gè)時(shí)候，父母要教會孩子正確的坐姿和書寫方式，有意識地培養(yǎng)孩子練一手好字。
6歲培養(yǎng)好性格
5歲以前，媽媽是孩子的世界中心。而到了6歲，世界中心則變成他自己，孩子希望建立屬于自己的獨(dú)立王國。
這個(gè)時(shí)期是孩子人格培養(yǎng)和形成的關(guān)鍵階段，家長千萬不要放縱孩子的不良習(xí)慣，引導(dǎo)孩子去思考。此時(shí)，爸爸的陪伴和關(guān)注尤其重要，因?yàn)樗麄兏职种g的糾葛通常都沒有和媽媽那么深，往往對爸爸懷有一份敬畏之心，因此當(dāng)孩子大發(fā)脾氣或者母子間將要出現(xiàn)大麻煩的時(shí)候，爸爸登場亮相，往往能解救全家于水火。
7歲培養(yǎng)換位思考
7歲的孩子魚人相處時(shí)開始懂得為他人著想，渴望得到朋友和老師的認(rèn)同，渴望把每一件事都做到最好。
父母要引導(dǎo)孩子正面看待事物，學(xué)會換位思考。多和孩子進(jìn)行良好互動，對他們的問題多給些建設(shè)性意見。
8歲培養(yǎng)獨(dú)立能力
8歲的孩子充滿活力，愿意幫助別人，在意他人的評價(jià)，并試圖找到自己在家中和班級中的位置。學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，對好壞有更加清晰的認(rèn)識。
父母要有意識的培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，比如自己收拾房間、上學(xué)等。鼓勵(lì)孩子建立自己的朋友圈，以順利度過心理依戀期。
所以，寶爸寶媽們不要缺席孩子的成長，你們才是他最好的老師。
