育鄰夢

孩子是上天安排到每個家庭中的小天使，引導(dǎo)天使【孩子】健康、快樂的成長，就需要父母用積極陽光之心去照耀。針對家庭教育中的一些小問題，育鄰人 就2019年8月23日回答的8個今日頭條家長提問與各位家長一起探討：

八、怎樣培養(yǎng)兒童的注意力和耐心？

陪伴孩子的注意力和耐心，首先，您自己得有極佳的注意力和耐心。因?yàn)?，就如同送水工，自己的水庫了都沒有水，您怎么能有水送給別人呢？就算農(nóng)夫山泉是大自然水的搬運(yùn)工，它也得有足夠的水源供它搬運(yùn)不是。

培養(yǎng)兒童的注意力和耐心，第一步就是您準(zhǔn)備好與孩子一起“打持久戰(zhàn)”，之后再考慮其他......

七、一個人活著的意義到底是為了什么？

社會大分工的結(jié)果就是每個人的價值由他為人民服務(wù)的內(nèi)容所決定，每個人都是社會服務(wù)的提供者，同時也是最忠實(shí)的消費(fèi)者。所以，人活著的意義就是讓社會更和諧、就是為人民服務(wù)?！徣?/p>

六、如何解決孩子的三年級現(xiàn)象？

育苗當(dāng)育芽，發(fā)芽期幼苗的養(yǎng)育最為重要。養(yǎng)育孩子也是如此，上學(xué)之初，對孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，能夠使孩子在今后的學(xué)習(xí)成長途中“披荊斬棘”。

成長有很多自然現(xiàn)象也有很多人為現(xiàn)象，三年級現(xiàn)象就是人為制造的嘛。之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長到處提前學(xué)習(xí)，重復(fù)學(xué)習(xí)孩子考試成績自然突出。三年級以后，提前跑實(shí)效了，孩子們回到了正常的成長軌跡。那些對學(xué)習(xí)本身興趣培養(yǎng)不夠重視，一味追求“起跑線”家庭的孩子，逐漸失去了“領(lǐng)跑”的機(jī)會，而前期側(cè)重孩子學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成的家庭，由于陪伴孩子養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，學(xué)習(xí)興趣更濃，成績自然也就上升到較高的位置了。

引導(dǎo)更多的孩子走出家門，與鄰為善與鄰為伴，大伙兒共同健康快樂的成長。為孩子的健康快樂成長而開發(fā)現(xiàn)實(shí)、人與人之間的游戲，化解解決獨(dú)生子女+隔代教育難題，讓家庭教育更和諧，父母對孩子的成長更專業(yè)——育鄰人

四、生活在小鎮(zhèn)如何規(guī)劃自己的未來？

您這個提問內(nèi)容的廣度太大，對于現(xiàn)有條件介紹太少。所以，就目前這樣子，沒有朋友能幫您做出符合您要求的解答。

1、生活規(guī)劃也需要因地制宜，您所在地區(qū)的地理位置、出產(chǎn)的產(chǎn)品、自然環(huán)境......這些都是區(qū)位因素不可或缺的考慮項(xiàng)；

2、您自身?xiàng)l件，您的家庭狀況、興趣、學(xué)識、技能......這都需要綜合考量

3、您生活的目標(biāo)，生活在任何地區(qū)有著不同生活目標(biāo)追求的人的成長速度、做事的基本點(diǎn)都是不一樣的。您需要確定一個目標(biāo)，比如說您想給鄉(xiāng)鄰提供便利的購物服務(wù)，就可以開一商店，同時代為收發(fā)快遞；您想為鄉(xiāng)鄰的健康生活服務(wù)，那就開診所或者藥店；如果您只想自己安穩(wěn)的生活，那就......

生活的規(guī)劃源于因勢利導(dǎo)，利用好自然環(huán)境、區(qū)位經(jīng)濟(jì)等社會條件，綜合可用的資源組合，實(shí)現(xiàn)資源組合價值與個人能力的最大化發(fā)展。

這些多屬于框架，想法應(yīng)該有可借鑒之處，最終還是要看您自身情況，做“實(shí)事求是”的規(guī)劃。

三、融合系統(tǒng)是什么，有什么效果？

您這個問題太大，基本沒有針對性回答的接入口。

現(xiàn)實(shí)生活中任何事情的存在都是融合的系統(tǒng)，比如人自生的構(gòu)成就是一個大融合系統(tǒng)，這些系統(tǒng)包括:運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這些系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

二、西紅柿需要什么樣的生長環(huán)境？

您這是準(zhǔn)備專業(yè)種植還是僅僅了解一點(diǎn)兒內(nèi)容呢？對于不同的需求不一樣。聽人講百變不如自己實(shí)地一看，或者自己做實(shí)驗(yàn)或者您親子種一種。想了解最真實(shí)的情況，最理想的方式就是自己實(shí)踐，其次是到現(xiàn)場去看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，最差的是坐在辦公室等答案

期待對您有所幫助！歡迎您繼續(xù)留言！每個人心目中都住著一位“大師”，引導(dǎo)孩子健康快樂成長，須要成年“大師【父母】”與未來的“大師【孩子】”有更多的交集。交集才能產(chǎn)生融合，融合才能和諧、出新。與孩子一起“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。 育鄰人 致力于踐行文明禮儀【適合當(dāng)代社會的】，從小事、從現(xiàn)在、從我做起，做中國好鄰居、做好中國鄰居，為中華民族復(fù)興的中國夢添磚加瓦，還孩子一片健康快樂成長的樂土。歡迎您持續(xù)關(guān)注，關(guān)注 育鄰人 共同育鄰

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