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關于教師退休工資的計算方法，大家一定聽說過“老人老辦法，新人新制度，中人逐步過渡”，但是具體怎么計算，可能大家并不清楚。另外，職稱高低對老師們退休后的工資待遇影響大嗎？本文將進行一一解讀。
1、2014年10月1日前退休的老師被稱為“老人”，養(yǎng)老金將按照老辦法計發(fā)。
在2014年10月1日前退休的老師，按照國家規(guī)定的原待遇標準發(fā)放基本養(yǎng)老金，同時執(zhí)行基本養(yǎng)老金調(diào)整辦法。（不再詳細講解）
2、2014年10月1日前參加工作，之后退休的老師被稱為“中人”，對這類老師實行過渡性措施。（重點講解）
國家計算老師退休工資的原則是：“老人有老辦法，新人新制度，中人逐步過渡”，為更好地保證“中人”待遇的銜接，國家設定了10年的過渡期，每一個省份可能會有所不一樣。一般來說，你在2014年10月1日之前工作的時間越長，你的養(yǎng)老金也就越多。一些地方有這樣的規(guī)定，根據(jù)新辦法和老辦法進行兩次退休待遇的計算，如果老辦法退休待遇高，則按照老辦法發(fā)放退休待遇，如果新辦法退休待遇高，則在發(fā)放老辦法退休待遇基礎上發(fā)放新辦法比老辦法高出的一定比例。
作為“中人”退休教師，退休工資的計算方法是：基礎養(yǎng)老金+個人賬戶養(yǎng)老金+過渡性養(yǎng)老金。
基礎養(yǎng)老金=退休時當?shù)厣夏甓仍趰徛毠ぴ缕骄べY×(1+本人平均繳費工資指數(shù))÷2×繳費年限×1%。個人賬戶累計存額（2014年10月以后每個月扣除的部分總和）÷計發(fā)月數(shù)（50歲退休按195個月，60歲退休按139個月）。過渡性養(yǎng)老金=上年度平均工資×本人視同繳費指數(shù)×視同繳費年限（2014年前參加工作年數(shù)）×1.4%。
計算出這三個數(shù)字之和，就是“中人”教師退休后的具體工資數(shù)。
3、2014年10月1日之后參加工作的老師，被稱為“新人”，“新人”退休工資的計算方法是：基礎養(yǎng)老金+個人賬戶養(yǎng)老金。
由于老師們退休前的職稱高低不同，對退休后的工資待遇是有很大影響的。下面我們以實際例子來看看具體有多大影響。
A老師，性別女，1967年出生，2022年2月退休，2001年9月被聘為中小學副高級職稱的七級崗位，退休前每個月的應發(fā)工資為8871.79元，實發(fā)工資6294.11元，退休后每個月的核定工資數(shù)為7576.47元。
B老師，性別女，同樣是1967年出生，1988年參加工作，2000年9月被聘為中小學一級職稱的十級崗位，退休前每個月的應發(fā)工資為8061.94元，實發(fā)工資5690.79元，退休后每個月核定為的工資數(shù)為6686.4元。
與中級職稱老師相比，由于高級職稱老師退休前每個月工資總數(shù)較多，因此扣發(fā)的養(yǎng)老金和職業(yè)年金相對也會多一點，積少成多，退休后每個月到手的工資自然會多不少。
對于老師們來說，如果能晉升高級職稱的話，一定要努力爭取，畢竟不管是在職，還是退休以后，工資待遇的影響是相當大的。
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