多年來(lái)，德國(guó)校園里針對(duì)教師的暴力行為不斷增加。大約20000所學(xué)校記錄了針對(duì)教師的精神暴力案件。對(duì)教師襲擊的程度取決于學(xué)校的類(lèi)型。
自2016 年以來(lái)，教師工會(huì)VBE定期對(duì)學(xué)校管理層的滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查。他們?cè)诙湃麪柖喾虻聡?guó)學(xué)校管理大會(huì)的開(kāi)幕式上公布了最新的報(bào)告。報(bào)告總結(jié)，德國(guó)的許多學(xué)校的教師近年來(lái)受到侮辱罵、詆毀、霸凌甚至人身攻擊。Forsa的這項(xiàng)代表性調(diào)查采訪了1300多名學(xué)校的校長(zhǎng)。
教育和培訓(xùn)協(xié)會(huì)稱(chēng)，針對(duì)教師的暴力行為仍然很高。近三分之二的校長(zhǎng)表示，過(guò)去五年內(nèi)，他們學(xué)校曾發(fā)生過(guò)針對(duì)教師的精神暴力行為。這意味著全國(guó)約有20000所學(xué)校記錄了針對(duì)教師的精神暴力行為。大約三分之一的校長(zhǎng)報(bào)告，一萬(wàn)所學(xué)校發(fā)生了網(wǎng)絡(luò)霸凌或身體暴力。
暴力程度因?qū)W校類(lèi)型而異
教師受暴力影響的程度在很大程度上取決于學(xué)校的類(lèi)型。根據(jù)調(diào)查，四分之三的特種學(xué)校的教師都遭受過(guò)身體暴力。在文理學(xué)校Gymnasium，這種情況僅在6%的學(xué)校中發(fā)現(xiàn)。另一方面，精神暴力的比例最高的是Hauptschule、Realschule和Gesamtschule，占55%，其次是Gymnasium，占45%。另一方面，特種學(xué)校很少有精神暴力行為。
受影響的教師在遭受暴力時(shí)往往得不到足夠的支持。大約三分之一的學(xué)校校長(zhǎng)表示，因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生沒(méi)有正視問(wèn)題，暴力案件只能部分處理或根本沒(méi)有處理。在大多數(shù)情況下，報(bào)告暴力事件因?yàn)樯婕肮倭懦绦蚨罱K失敗。此外，19% 的校長(zhǎng)表示他們不希望學(xué)校行政部門(mén)報(bào)告暴力案件。
教師們本來(lái)就被繁重的教學(xué)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。VBE 全國(guó)主席Udo Beckmann說(shuō)：“當(dāng)雇主忽視暴力事件或?qū)W校當(dāng)局不想要報(bào)告時(shí)，這簡(jiǎn)直就是丑聞?！北Ｗo(hù)教師迫切需要提上政治議程。
校長(zhǎng)的滿(mǎn)意度大幅降低
VBE 稱(chēng)，教師短缺仍然是德國(guó)學(xué)校最大的問(wèn)題之一。69%的校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)提出了這一問(wèn)題。34%的校長(zhǎng)報(bào)告，由此產(chǎn)生的工作量和時(shí)間不足是最大的問(wèn)題。由于工作條件的原因，學(xué)校董事對(duì)工作的滿(mǎn)意度也有所下降。只有79%的校長(zhǎng)表示他們喜歡自己的工作。而2019年仍為96%。
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