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作文開(kāi)頭寫(xiě)作技巧
開(kāi)頭，是文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)有機(jī)組成部分，俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，寫(xiě)文章也不例外。開(kāi)頭好比樂(lè)曲演奏定調(diào)一樣，調(diào)定不準(zhǔn)，樂(lè)隊(duì)必然亂套。因此，好的開(kāi)頭是成功的一半。那么，究竟怎樣開(kāi)頭好呢？一句話：文無(wú)定法，應(yīng)該百花齊放。開(kāi)頭沒(méi)有固定的模式，只能探索一般的規(guī)律，萬(wàn)萬(wàn)不可生搬硬套。唯一正確的途徑是：依據(jù)文章的內(nèi)容、中心思想和讀者對(duì)象而定。開(kāi)頭要對(duì)準(zhǔn)題目和正文，開(kāi)門見(jiàn)山，單刀直入，以便引出思路，打開(kāi)通道。猶如蠶絲抽頭，綿綿不斷，恰似破門之水，奔涌不絕。做到簡(jiǎn)潔、自然、順暢。一個(gè)好的開(kāi)頭，又好比鳳頭一樣，富于魅力，引人入勝，一開(kāi)始就給人以美的享受，激起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣。便于領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作目的，把握行文思想脈絡(luò)。
1、簡(jiǎn)介開(kāi)頭法：
指在文章開(kāi)始便對(duì)文章的主要內(nèi)容作概括性介紹。在記敘文中表現(xiàn)為對(duì)人物、事件做簡(jiǎn)介；在說(shuō)明文中表現(xiàn)為對(duì)所要介紹的事物作簡(jiǎn)要說(shuō)明；在議論文中則是用精煉的語(yǔ)言引出所要議論的問(wèn)題。
2、開(kāi)門見(jiàn)山法
開(kāi)門見(jiàn)山，又稱開(kāi)篇入題，即文章開(kāi)篇直入本題，揭示提旨，引出主要人物和展開(kāi)故事情節(jié)的一種開(kāi)頭技巧。這種方法在各類文章的寫(xiě)作中運(yùn)用廣泛。它的表達(dá)方式多種多樣，或落筆入題，說(shuō)明寫(xiě)作緣由；或開(kāi)宗明義，揭示全文主旨；或言歸正傳，即速開(kāi)講故事；或單刀直入，挑明論敵謬誤。
3、簡(jiǎn)要交代式開(kāi)頭
在文章開(kāi)始時(shí)或交待記敘的要素、事情的結(jié)局；或點(diǎn)明文章的主旨、寫(xiě)作緣由；或緊扣題意交待敘事線索。這種開(kāi)頭方式主要用于記敘類文章。
4、截取故事式開(kāi)頭
這是從事物發(fā)展的鏈條中截取最貼切文章中心的一環(huán)作為開(kāi)頭的方法。有時(shí)是故事的敘述，有時(shí)是人物的對(duì)話。這種方法在寫(xiě)人記事的文章中用得最多。用這種方法開(kāi)頭既能啟發(fā)讀者的閱讀興趣，又有利于文章主題思想的表達(dá)。
5、樹(shù)旗掛靶式開(kāi)頭
樹(shù)旗，是形象說(shuō)法，指文章一開(kāi)始就提出對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法，常用于立論文章。掛靶，指在文章開(kāi)頭把要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)擺出來(lái)，好比射箭掛出靶子，這種寫(xiě)法常用于駁論文章。在具體寫(xiě)作時(shí)，要根據(jù)作文要求和所要論證的問(wèn)題，選擇不同的論證角度，力求理透徹，論證有力度。
6、設(shè)疑吸引法開(kāi)頭
所謂設(shè)疑吸引是指在文章開(kāi)篇時(shí)，用富于力度的語(yǔ)言提出問(wèn)題，以引起讀者注意。提問(wèn)的方式可以是設(shè)問(wèn)，也可以是反問(wèn)。這種形式有較強(qiáng)烈的吸引力，能使讀者急于讀完全文，尋找問(wèn)題的解答。為尋求答案而閱讀文章，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更明確，留下的印象更深刻。
7、直接發(fā)問(wèn)式開(kāi)頭
在文章開(kāi)始時(shí)不掩飾、不轉(zhuǎn)彎的提出問(wèn)題的開(kāi)頭方法。對(duì)所提問(wèn)題可以緊接著簡(jiǎn)要回答，然后接著闡述；也可以問(wèn)而不答，在后文的敘述中，對(duì)所提出問(wèn)題加以闡述。用直接發(fā)問(wèn)開(kāi)頭的作用在于在開(kāi)始時(shí)就將文章的內(nèi)容、話題以及作者的觀點(diǎn)鮮明的表露出來(lái)，便于讀者理解創(chuàng)作意圖和文章主旨。
8、間接發(fā)問(wèn)開(kāi)頭
不在文章開(kāi)篇時(shí)乍然一問(wèn)，而是通過(guò)一定的媒介提出問(wèn)題。這媒介有時(shí)是提問(wèn)前的一小段文字，有時(shí)是擺出的一種令人生疑的現(xiàn)象。這種方法往往帶疑而問(wèn)，因而更能抓住讀者的注意力。在表達(dá)上也使文章波瀾起伏，跌宕生姿。
9、抒發(fā)情感法
任何一部作品、一篇文章都融入了作者的思想感情。這種思想感情總是在文章的不同地方用不同的方式不同程度的表達(dá)出來(lái)。如果在文章開(kāi)始時(shí)作者就表明對(duì)某種事物、某種現(xiàn)象或某個(gè)人物褒貶愛(ài)憎的態(tài)度，就叫做抒發(fā)情感開(kāi)頭。
抒發(fā)情感的開(kāi)頭方法主要適用于寫(xiě)人記事的文章，特別是寫(xiě)景、詠物、抒情的散文中尤為多見(jiàn)。那飽含感情色彩的開(kāi)頭，能構(gòu)成一幅生動(dòng)的意境，具有生動(dòng)、形象、美妙的藝術(shù)感染力，能吸引讀者強(qiáng)烈的共鳴。真可謂未讀其文，先感其情。
10、環(huán)境切入法
人物性格和事件都是在一定的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中發(fā)展的。離開(kāi)了環(huán)境，人物活動(dòng)和故事展開(kāi)就失去了場(chǎng)地和背景。在文章的開(kāi)始就交代人物活動(dòng)和故事發(fā)展的場(chǎng)景和背景，也是一種可取的開(kāi)頭方法。我們稱之為環(huán)境切入開(kāi)頭法。
1、什么叫過(guò)渡？
過(guò)渡，是指文章中的層次和段落之間表示連接或轉(zhuǎn)折的方式。過(guò)渡好的作文，內(nèi)容連貫、暢通，能使讀者很順利地按照作者的思路讀下去，領(lǐng)會(huì)文章的主題。過(guò)渡不好的文章，表達(dá)的意思就不連貫。使人讀起來(lái)感到吃力、生硬，很難領(lǐng)會(huì)文章所要表達(dá)的中心思想。
2、需要過(guò)渡的地方，常見(jiàn)的有以下四種
有總述到分述或由分述到總結(jié)的銜接處
由敘述到議論或由議論到敘述的轉(zhuǎn)化處
從一層意思轉(zhuǎn)入另一層意思的轉(zhuǎn)折處
運(yùn)用倒敘、插敘、分?jǐn)r(shí)的起止處
3、句子型過(guò)渡
起過(guò)渡作用的句子叫過(guò)渡句，一般放在一段話的開(kāi)頭或結(jié)尾起著承上啟下的作用。放在一段話的開(kāi)頭時(shí)，有承接上文引起下文的作用；放在段尾時(shí)，有小結(jié)前文引出新意的作用。
4、自然過(guò)渡
當(dāng)我們按時(shí)間的推移或空間位置的變換組織安排材料時(shí)，寫(xiě)出的作文往往出現(xiàn)這樣的情況，既沒(méi)有用到過(guò)渡的詞、過(guò)渡句，又沒(méi)有用到過(guò)渡段，這是因?yàn)椴牧媳旧砭途哂羞^(guò)渡性。我們就把不用過(guò)渡詞、句、段的文章稱作自然過(guò)渡。
5、結(jié)上啟下過(guò)渡法
所謂結(jié)上啟下法，就是在過(guò)渡的段落或語(yǔ)句中，先緊承上文，用極精簡(jiǎn)的文字對(duì)上文來(lái)個(gè)小小的一結(jié)，然后順勢(shì)轉(zhuǎn)換話題，迅速啟開(kāi)下文。這種過(guò)渡法邊結(jié)邊啟，先結(jié)后啟，好處在于能使文章上下緊承，條理分明，氣韻流動(dòng)。
6、相互比較法
有的文章僅說(shuō)一人一事，但更多的文章常常說(shuō)及較多的人物，較多的事情。這一些人物和事情之間，往往有各種各樣的關(guān)系：有的情況極為相似，有的情況明顯不同，有的情況完全相反，有的情況同中有異或是異中有同。正因如此，在由一人一事述說(shuō)到另一人另一事的時(shí)候，不少文章就利用它們或似或異，或同或反的特點(diǎn)，采用相互比較的方法來(lái)過(guò)渡銜接。
7、穿插引語(yǔ)過(guò)渡法
穿插引語(yǔ)，使上下文更緊密地粘合在一起，這也是許多文章所用的過(guò)渡方法。這種方法，又可分為以下三種形式：一是引用名言，一是引用詩(shī)句，一是引用俗語(yǔ)。
8、列舉謬誤法
在行文過(guò)程中，從一個(gè)話題轉(zhuǎn)到另一個(gè)話題乃是常有的事情。遇到這種情況，若是直接由某一話題轉(zhuǎn)入另一話題固然也未嘗不可，但如果一位那么去寫(xiě)，那就會(huì)顯得刻板單調(diào)，容易使人皺眉生厭。于是，就有一些人另辟蹊徑，采用列舉某種錯(cuò)誤觀點(diǎn)的方法來(lái)完成話題的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)換話題時(shí)，先列出某一些人對(duì)某一些問(wèn)題的一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，然后對(duì)它加以剖析否定，并從而闡發(fā)自己對(duì)這一問(wèn)題的正確見(jiàn)解。
9、交代始末過(guò)渡法
文章以順敘的居多，但采用倒敘和插敘手法來(lái)寫(xiě)的也不算少。許多采用倒敘和插敘手法敘寫(xiě)的文章中，在倒敘和插敘開(kāi)始之前，以及在倒敘和插敘結(jié)束之后，往往都有一段過(guò)渡文字作一明確交代，以使讀者一目了然，不至于發(fā)生混淆。
10、點(diǎn)明分合過(guò)渡法
為了記敘、論述或說(shuō)明某些較為復(fù)雜的問(wèn)題，不少文章常常采用由總到分或者由分到總的方法來(lái)寫(xiě)；而在那由總到分或是分到總的開(kāi)合關(guān)鍵處，往往就都有過(guò)渡句或過(guò)渡段加以點(diǎn)明，以使文章的層次顯得格外井然有序，同時(shí)引起讀者的注意和重視。
11、以一帶一過(guò)渡法
由總到分的寫(xiě)法是花開(kāi)兩朵，各表一枝的寫(xiě)法，文中所要寫(xiě)的人和事，作者一上來(lái)就向讀者揭示；與由總到分的寫(xiě)法不同，以一帶一的寫(xiě)法是鏈條式的寫(xiě)法，他常常由一人、一事?tīng)恳隽硪蝗肆硪皇拢笠獙?xiě)的人和事，作者開(kāi)始時(shí)秘而不宣，絕不向讀者透底，要隨著人、事的牽連波及，文章的漸次展開(kāi)，讀者才能慢慢領(lǐng)略，鏈條的構(gòu)成有其必要的聯(lián)結(jié)，以一帶一的寫(xiě)法亦有其得當(dāng)?shù)你暯?，這樣的銜接就是一帶一的過(guò)渡法。
12、對(duì)話引線過(guò)渡法
戲法人人會(huì)變，各有巧妙不同。過(guò)渡一法，式式種種，許多作家都能根據(jù)各自作品的特定情境，做出獨(dú)特的創(chuàng)造和巧妙的運(yùn)用。用人物對(duì)話穿針引線，屬過(guò)渡妙法之一。
用人物對(duì)話穿針引線，可以巧妙引出作品所要敘寫(xiě)的主要人物。
13、取譬設(shè)喻過(guò)渡法
著名散文作家秦牧曾把比喻稱之為：語(yǔ)言藝術(shù)中的藝術(shù)，說(shuō)是它一出現(xiàn)，往往使人精神為之一振，它具有一種奇特的力量，可以使事物突然清晰起來(lái)，復(fù)雜的道理突然簡(jiǎn)明起來(lái)，而且形象生動(dòng)，耐人尋味。而事實(shí)上，除此之外，比喻也還有著為前后的段落穿針引線 ，使上下文針線縝密的縫合起來(lái)的作用。
14、陡然而下過(guò)渡法
人貴直，文貴曲。行文要曲折起伏，就不得不巧妙地騰挪轉(zhuǎn)換，自然地過(guò)渡銜接。一些文章高手深諳此中三味，因而在文中絕不為常格套路所拘；而在那大開(kāi)大合處，他們又常常用陡然而下法加以過(guò)渡，或使文章文意急轉(zhuǎn)，或使文章頓生波瀾，或使文章宕出元神。
15、巧借一物過(guò)渡法
所謂巧借一物法，就是在看似毫不經(jīng)意間寫(xiě)及一物，爾后即借助著它轉(zhuǎn)接過(guò)渡，圍繞著它做出絢麗多彩的文章來(lái)。
借一物而并不實(shí)寫(xiě)那一物，然所寫(xiě)之事，卻又與那一物緊密關(guān)聯(lián)，密不可分，并使作品更添抑揚(yáng)頓挫節(jié)奏，這可以算是巧借一物法的更為靈活的運(yùn)用。
16、意反轉(zhuǎn)折過(guò)渡法
再記敘與議論的過(guò)程中，常常會(huì)由某一種情況說(shuō)到與之意思相反的另一種情況，每遇這種情況，許多文章就總是用轉(zhuǎn)折句來(lái)過(guò)渡銜接，以使行文曲折深進(jìn)。
17、無(wú)疑故問(wèn)過(guò)渡法
就一般情況來(lái)說(shuō)，有疑方需發(fā)問(wèn)，可有時(shí)候作者明明無(wú)疑，卻偏偏要故意發(fā)問(wèn)，這又是為什么呢？這是因?yàn)闊o(wú)疑故問(wèn)易于引人注目，發(fā)人深思，易于掀起波瀾，宕開(kāi)文意。正因?yàn)榇?，不管是在記敘文中也好，在議論文中也好，我們就常?？梢园l(fā)現(xiàn)用無(wú)疑故問(wèn)的方法來(lái)轉(zhuǎn)換話題、引出下文的寫(xiě)法。
18、設(shè)問(wèn)過(guò)渡法
多問(wèn)式、所謂多問(wèn)式，乃是接連用兩個(gè)乃至兩個(gè)以上的設(shè)問(wèn)句來(lái)作過(guò)渡的方式。這中間，又可分多問(wèn)一答、多問(wèn)多答、一問(wèn)引一答、問(wèn)后展開(kāi)敘寫(xiě)等幾種不同的方式。
19、用反問(wèn)過(guò)渡
反問(wèn)，通常是用來(lái)加強(qiáng)肯定的語(yǔ)氣，表示強(qiáng)烈的感情的，但有時(shí)候，它也同樣能起承上啟下的過(guò)接作用。
用反問(wèn)過(guò)接，一般只用一個(gè)過(guò)渡句或過(guò)渡段，可間或也有接連用兩個(gè)過(guò)渡段來(lái)鏈接的。
20、假設(shè)推進(jìn)過(guò)渡法
為了使文章的邏輯性更強(qiáng)，推理更嚴(yán)密，闡述更深透，有些議論文常常在上下文的銜接處先緊承上文作一假設(shè)，隨后即根據(jù)這一假設(shè)推斷出將會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果，從而把議論推進(jìn)一步，更加引向深入。
21、因果深入過(guò)渡法
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)見(jiàn)到這樣的情況：甲事物是乙事物的原因，乙事物是甲事物的結(jié)果。文章是客觀事物的反映，因此在行文過(guò)程中也就常有由因及果或由果及因的連接之處，不少文章就往往采用因果深入法做過(guò)渡。
22、遞進(jìn)展開(kāi)過(guò)渡法
有的文章，就好比是一幅圖畫(huà)，全都展現(xiàn)在一個(gè)平面之上，人們能夠一覽無(wú)余，盡收眼底，而有的文章呢，則好比一座公園，景點(diǎn)層層遞進(jìn)，漸次展開(kāi)，人們需要經(jīng)過(guò)那通幽的曲徑，方能飽覽其全部勝景。在這后一類的文章之中，由于文意時(shí)有遞進(jìn)，因而在那連接之處就常用遞進(jìn)展開(kāi)法來(lái)加以過(guò)渡。
23、用遞進(jìn)展開(kāi)法過(guò)渡，主要有以下三種情況
談了某一問(wèn)題后，在進(jìn)而談及另一問(wèn)題，且兩者在意思上有遞進(jìn)關(guān)系，這時(shí)候，文章就常常用遞進(jìn)展開(kāi)法來(lái)做過(guò)渡。
由一個(gè)問(wèn)題的某一方面，更進(jìn)而深入地談到該問(wèn)題的另一方面，其間也可以采用遞進(jìn)展開(kāi)法過(guò)渡。
有一些文章高手，更是舉重若輕地將由一個(gè)問(wèn)題談及另一問(wèn)題的和由問(wèn)題的一個(gè)方面談及另一方面這兩種情況，融進(jìn)了同一個(gè)遞進(jìn)展開(kāi)的過(guò)渡段落之中。
24、時(shí)間過(guò)渡
時(shí)間過(guò)渡是指以時(shí)間推移為順序來(lái)安排文章層次，進(jìn)行過(guò)渡的方法。一個(gè)人的活動(dòng)，一件事的發(fā)展，都是離不開(kāi)時(shí)間的。寫(xiě)文章時(shí)，把事情開(kāi)始怎樣，經(jīng)過(guò)怎樣，結(jié)果怎樣等有條不紊的寫(xiě)出來(lái)，就是時(shí)間順序。這是記敘文最為常見(jiàn)的安排層次的方式。
25、空間過(guò)渡
空間過(guò)渡是指以空間的轉(zhuǎn)換為順序來(lái)安排文章層次、進(jìn)行過(guò)渡的方法。一個(gè)事物，往往是由若干部分組成的。記敘或說(shuō)明事物，在安排層次時(shí)，可以從左寫(xiě)到右，也可以從右寫(xiě)到左，可以從前寫(xiě)到后，也可以從后寫(xiě)到前可以從上寫(xiě)到下，也可以從下寫(xiě)到上，可以從外寫(xiě)到內(nèi)，也可以從內(nèi)寫(xiě)到外等等，這樣的安排層次方式就是空間順序。其間過(guò)渡就是空間過(guò)渡，空間過(guò)渡是按照空間相聯(lián)系的順序，一層層的寫(xiě)出來(lái)，能使文章有立體感，給讀者以清晰的視覺(jué)印象。
26、插敘過(guò)渡
在插敘，補(bǔ)敘或倒敘的前后，都有很好的過(guò)渡語(yǔ)句，從而使文章前后貫通，不因有插敘、補(bǔ)敘、倒敘的文字而梗塞。這種敘事文中在插敘、補(bǔ)敘、倒敘等文字之后，以及議論、說(shuō)明文中在插進(jìn)簡(jiǎn)短敘事后面所作的承接，叫做遙接。
27、跳躍過(guò)渡
結(jié)構(gòu)上的跳躍性實(shí)際上是一種巧妙的省略，便于以最少的篇幅，展開(kāi)遼闊的時(shí)間與空間的跨度，使它的潛在容量延伸舒展。精煉的散文，尤其是散文詩(shī)不同于小說(shuō)和報(bào)告文學(xué)，不易于鋪展開(kāi)來(lái)，也不同于新聞寫(xiě)作的五個(gè)要素，搞馬拉松，記流水賬，而要善于選擇最佳閃光點(diǎn)，以一當(dāng)百，畫(huà)龍點(diǎn)睛。
28、自然過(guò)渡
所謂自然過(guò)渡，是指作者依據(jù)上下文之間的自然聯(lián)系，順勢(shì)而下，將上下文順理成章地聯(lián)結(jié)起來(lái)的一種結(jié)構(gòu)技巧。
29、自然過(guò)渡的基本特征
自然過(guò)渡的基本特征是其順承性。上文內(nèi)容引出過(guò)渡，過(guò)渡又引出下文內(nèi)容，形成一種連鎖反應(yīng)。被銜接的兩部分內(nèi)容或是從一個(gè)地點(diǎn)轉(zhuǎn)換另一地點(diǎn)，或是從一件事到另一件事兒，下部分內(nèi)容總是在與上部分內(nèi)容同一方面上，對(duì)上部分內(nèi)容做進(jìn)一步的表現(xiàn)，使其繼續(xù)下去，二者處于一種順承狀態(tài)。中間的過(guò)渡仿佛隨筆帶出一般，在上文結(jié)束后，于不經(jīng)意中自然生出，呈水到渠成之勢(shì)。
30、議論過(guò)渡
議論過(guò)渡有三種方法
敘議轉(zhuǎn)入過(guò)渡。是在敘述轉(zhuǎn)入議論之間補(bǔ)進(jìn)過(guò)渡文字，使敘和議兩個(gè)層次自然連結(jié)的方法。
總分鏈接過(guò)渡。在總論與分論之間補(bǔ)進(jìn)過(guò)渡文字，使總論和分論兩個(gè)層次自然連接。
用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)過(guò)渡。在需要過(guò)渡轉(zhuǎn)折的地方，用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和轉(zhuǎn)折詞語(yǔ)過(guò)渡。
31、引用過(guò)渡
引用，又叫引證或隱語(yǔ)，就是引用別人正確的話來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，或引用別人錯(cuò)誤的話來(lái)作為批駁的靶子。恰當(dāng)?shù)囊?，可使語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、含蓄、豐富、有趣。用引用進(jìn)行過(guò)渡，往往能使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)更鮮明，大大增強(qiáng)論證效果。
32、小標(biāo)題過(guò)渡
在一個(gè)層次的前面加一個(gè)小標(biāo)題，內(nèi)容集中，明顯醒目，化整為零，自然過(guò)渡。
文章的標(biāo)題就像眼睛一樣。小標(biāo)題也是這樣。出色的標(biāo)題，準(zhǔn)確鮮明，引人入勝，不僅在文章中能起到巧妙過(guò)渡的作用，而且能起到提示文章、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。所以小標(biāo)題也要力求取得好一些
33、怎樣才能起好過(guò)渡的小標(biāo)題？
一是要講究題目的思想性。好的小標(biāo)題，能突出文章的主旨。二是要講究題目的藝術(shù)性，力求形象生動(dòng)、親切自然，或者富有詩(shī)意，耐人咀嚼回味?？傊?，標(biāo)題如果老一套，平平淡淡不精彩，引不起興趣，讀者就不想看下去了，反之，標(biāo)題如果藝術(shù)性強(qiáng)，能誘發(fā)讀者的好奇心，易于激起人們的思想浪花，引人思索，耐人尋味，就一下子抓住了讀者。
34、次第過(guò)渡
在一個(gè)層次的開(kāi)始，用序數(shù)標(biāo)志出來(lái)，將那些在時(shí)間上跨度較大或事件較分散的材料，連接到同一主題上來(lái)。這樣的過(guò)渡方法叫做次第過(guò)渡。
35、關(guān)聯(lián)過(guò)渡
所謂關(guān)聯(lián)過(guò)渡，一是指借用關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行過(guò)渡，二是在內(nèi)容上前后有關(guān)聯(lián)。這二者往往是相輔相成的。
從內(nèi)容上看，前后關(guān)聯(lián)大致有以下四種情況：
因果關(guān)聯(lián)
轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)
遞進(jìn)關(guān)聯(lián)
兩相比較的關(guān)聯(lián)
36、一句話過(guò)渡
過(guò)渡句有的自成一段，也有的在段落中。在段落中的一般用在段落的開(kāi)頭，也有的過(guò)渡句用在段落的結(jié)尾，運(yùn)用過(guò)渡句要注意概括明確。
過(guò)渡句，是指用以連接上下段之間的句子。過(guò)渡句在文章中應(yīng)用比較廣泛。上下段之間意思發(fā)生轉(zhuǎn)折，往往要運(yùn)用過(guò)渡句。其特點(diǎn)是能使上下文之間銜接緊密，氣脈貫通。
37、心理過(guò)渡
心理過(guò)渡是指文章由其他方面的敘述或描寫(xiě)往心理描寫(xiě)的過(guò)渡。心理描寫(xiě)是塑造人物形象、刻畫(huà)人物性格的重要手段。
38、設(shè)問(wèn)過(guò)渡
設(shè)問(wèn)是無(wú)疑而問(wèn)，自問(wèn)自答的手法。設(shè)問(wèn)的目的有四個(gè)：
引起注意，突出重點(diǎn)。
抒發(fā)感情，渲染氣氛。
啟發(fā)思考，闡明事理。
激起疑團(tuán)，增加趣味。
39、相似過(guò)渡
相似過(guò)渡是指在段與段間把內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致、結(jié)構(gòu)相同或相似的語(yǔ)句平列在一起。它能集中地反映事物、有力地闡明觀點(diǎn)，鮮明地表達(dá)感情。從修辭角度來(lái)看，就是段落的排比。段落排比，語(yǔ)氣一貫，重點(diǎn)突出，更能加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，并激起讀者的遐想。
40、反差過(guò)渡
反差過(guò)渡也稱反承、反接法。反承者，反上段之意以承之也。反差過(guò)渡的特點(diǎn)就是逆著行文思路承接上文，因而常常出人意料，形成波瀾，使文勢(shì)跌宕起伏，增強(qiáng)了吸引人的力量。
41、段落過(guò)渡
過(guò)渡段是指起連貫上下兩段作用的段落。在寫(xiě)作時(shí)，往往會(huì)碰到這樣的情況：上下兩段的意思轉(zhuǎn)折較大，如果中間缺少連貫的話，讀者就會(huì)感到突兀，這就需要運(yùn)用過(guò)渡段。過(guò)渡段是使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)密緊湊的重要手段。運(yùn)用過(guò)渡段，要注意段落能起到承上啟下的橋梁作用。同時(shí)，還要錘煉文字，力求簡(jiǎn)明扼要。
42、意境過(guò)渡
抒情散文，或托物言志，或借景融情，均是意境深邃，情景交融的藝術(shù)小品，其過(guò)渡方法，主要是意聯(lián)法。況且，此類文章，皆短小精悍，玲瓏剔透，渾然一體。此類文章多不易用筆聯(lián)法過(guò)渡，即便用了，也常一字千金。所以，此類文章的過(guò)渡，多以感情為主軸線，緊扣住文章的主旨和文眼，隨情意而曲折波瀾，自由為文?？瓷先ニ埔压P斷，實(shí)際文脈緊連，僅有風(fēng)行水上之妙，其藝術(shù)魅力，常在于含而不露上。
43、意境過(guò)渡大體可歸納如下方法
宕開(kāi)一筆法
一字承之法
時(shí)空變移法
反接法
背景托出法
引用點(diǎn)眼法
物象串接法
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