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頭腦的分別與身體智慧的探討--北京海明心理咨詢中心

頭腦的分別與身體智慧的探討

作者:海明 | 來(lái)源:北京海明心理咨詢中心 | 時(shí)間:2009-11-01 |

作為一個(gè)催眠師,你先和自己連接,再和個(gè)案連接,這樣他好像可以透過(guò)你的身體呼吸。讓你與個(gè)案的連接左右一切,引導(dǎo)一切。一定首先是身體的連接,意識(shí)或思維是不能連接的,意識(shí)和思維是孤獨(dú)的片段,它會(huì)四處亂跑。
                                                                                        ——美國(guó)著名催眠治療師斯蒂芬·吉里根

 

吉里根論三種智慧


  我們有三個(gè)智慧,小孩子這三部分是合一的,所以我們喜歡和他們玩。


  首先是身體的智慧。它一直在運(yùn)作,最多只是和意識(shí)分離而已,健康和快樂(lè)都和身體有關(guān)。
  我們的生命之旅有三個(gè)階段:一,活在花園中,和美好的環(huán)境幸福地融為一體,這是生命最初的2~3年;二,被放逐在沙漠里,體制的教育會(huì)發(fā)生在你身上,你被教育要用頭腦思考,你的頭腦和身體開(kāi)始分離。甚至,你在媽媽的肚子里就離開(kāi)花園了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)“我不想要你”,小小的靈性沒(méi)有辦法在花園里打開(kāi),這也許會(huì)發(fā)生在1歲,或者2歲,但每一個(gè)人的一生一定會(huì)經(jīng)過(guò)被放逐,但這不完全是壞事,因?yàn)樵诜胖鹬袝?huì)學(xué)到很多生存技巧,只是分別心逐漸壓過(guò)了合一的美;三,越發(fā)感受到要回到花園的使命感,內(nèi)心深處有一個(gè)聲音一直在召喚你。
  在催眠中,我們帶他們回到花園,第一個(gè)家在他們身體里,你的第一個(gè)家在你身體環(huán)繞的能量里。每當(dāng)你真的想要回家,你的身體值得信任,你可以聆聽(tīng),可以和它做朋友,這是第一個(gè)智慧的意思。


  第二是認(rèn)知的智慧,也即自我。這種智慧中,我和其他事物是分開(kāi)的、獨(dú)立的,這是人類一切問(wèn)題的來(lái)源。我們須找到第一個(gè)智慧和第二個(gè)智慧的連接,如果認(rèn)知的智慧能和身體相通,就是和諧的,這一定是非常令人稱羨的。如果切斷了,認(rèn)知的智慧就會(huì)左右我們,而身體的智慧就被忽略了,幾乎所有人都發(fā)生過(guò)這種事情。


  第三是場(chǎng)域的智慧。這是在你之外的智慧,你與其他事物的關(guān)系中所圍繞著的智慧,不論你怎么想,永遠(yuǎn)有一個(gè)比你更偉大的存在。你的想象是無(wú)限的,但這個(gè)偉大的存在更無(wú)限。


  試著去接納這三個(gè)智慧,達(dá)到三個(gè)智慧的統(tǒng)一。最初可以探討的是,怎樣和身體的智慧取得連接,如果沒(méi)有和身體取得連接,身體會(huì)痛,而頭腦則會(huì)一直在矛盾中思考。
  一個(gè)人進(jìn)入催眠后,就不在意你說(shuō)什么話。一個(gè)很棒的催眠是一個(gè)很溫暖的環(huán)繞,一個(gè)很溫暖的場(chǎng)域,讓個(gè)案覺(jué)得安全、有趣、自在,一切事情可以很自然流動(dòng)。
  當(dāng)智慧與身體取得聯(lián)系時(shí),就會(huì)有這樣的結(jié)果。相應(yīng)的,做催眠時(shí)最大的障礙是,催眠師太注重技巧,而沒(méi)有建立非語(yǔ)言的連接。


  催眠可以說(shuō)是一個(gè)奇跡,個(gè)案此刻完全自由,意識(shí)沒(méi)有受限,完全追隨我的潛意識(shí)。催眠師要常說(shuō):“你可以完全追隨你的潛意識(shí)。”同時(shí),催眠師也在追隨自己的潛意識(shí),并把你自己的身體智慧和個(gè)案的身體智慧相連接,這就營(yíng)造了一個(gè)和諧的場(chǎng)域。
  要和個(gè)案的心跳合拍,這就是催眠的節(jié)奏。
  需要注意的是,催眠師在開(kāi)口講話前,自己先靜下來(lái),先感受自己,與自己的身體取得連接,再感受個(gè)案的身體。
  就像在意識(shí)和潛意識(shí)之間建立一個(gè)秋千,也像是一場(chǎng)風(fēng)暴,游蕩在兩棵樹(shù)之間,人、上百萬(wàn)的昆蟲(chóng)、天、地、水和火,乃至行走在天空中的星星、月亮,一切都可以在這個(gè)空間流動(dòng)……

頭腦是非常好的工具,但不要依賴它,其實(shí)身體是更直接且可靠的工具。吉里根說(shuō),我們有三種智慧:身體的智慧、認(rèn)知的智慧和場(chǎng)域的智慧。在催眠中,如果能同時(shí)使用這三種智慧,那么一個(gè)好的催眠很容易發(fā)生,但太多人過(guò)于依賴認(rèn)知的智慧,甚至認(rèn)為這是唯一重要的,這時(shí)就會(huì)被限制住,既不能和自己的靈性取得連接,也不能和對(duì)方取得連接,好的催眠就不可能產(chǎn)生。


  太依賴認(rèn)知的智慧,我們就會(huì)被割裂在一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的世界中,我們沉浸在自己頭腦所想象的世界中,而且還希望將這個(gè)想象的世界強(qiáng)加給真實(shí)的世界,結(jié)果我們?cè)绞窃诤跻粋€(gè)關(guān)系,我們就越容易將自己的幻覺(jué)強(qiáng)加給對(duì)方,于是愛(ài)的渴望反而導(dǎo)致了傷害。


  一個(gè)很簡(jiǎn)單的答案是,先與自己的身體取得連接。即,先去發(fā)展自己的身體智慧,試著用身體去聆聽(tīng)別人發(fā)出的信息。認(rèn)知的連接常是幻想中的連接,而身體的連接則是真實(shí)的連接。并且,非常幸運(yùn)的是,身體的連接并不難,它一直存在著,我們只須給予它足夠的注意,它就會(huì)逐漸發(fā)展起來(lái)。

 

吉里根解釋說(shuō),抱怨是針對(duì)別人的,但我們之所以向別人發(fā)出負(fù)性的信息,其實(shí)是在逃避自己內(nèi)在的痛苦,而內(nèi)在的痛苦總是會(huì)先表現(xiàn)為身體上的不舒服,但假若我們覺(jué)知到了身體的這種不舒服,我們就是與自己的內(nèi)在建立了一定程度連接,那時(shí)我們就不必再向外尋求連接了。

 


抱怨別人是為了逃避自己身體的感覺(jué)。覺(jué)察到身體的反應(yīng),就會(huì)多一份從容

 snowinter的案例:當(dāng)在咨詢中注意身體的感受時(shí),作為一個(gè)咨詢師,我在咨詢中的敏感度提高了很多。


  以前,我可以通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者的問(wèn)題,這可以非常準(zhǔn)確,但這時(shí)并沒(méi)有連接感產(chǎn)生,好像無(wú)論我怎么努力,我都與來(lái)訪者有著相當(dāng)?shù)木嚯x感。現(xiàn)在我明白,如果只使用頭腦,人與人之間就有一個(gè)圣經(jīng)上所說(shuō)的巴別塔,在這個(gè)塔上,每個(gè)人說(shuō)的語(yǔ)言都與別人不同,而真正的合作就不可能產(chǎn)生,這時(shí)不管我們多么渴望與別人親近,我們最終只能陷入孤獨(dú)。


  然而,當(dāng)同時(shí)使用頭腦和身體時(shí),頭腦會(huì)變得更敏銳,而原來(lái)那種距離感也減輕了很多,我和來(lái)訪者也更加平等和更加親近。本來(lái),我從不希望自己有什么身份感,以什么專家自居,但當(dāng)主要是使用頭腦時(shí),我發(fā)現(xiàn),來(lái)訪者很容易將我放在專家的地位上,而當(dāng)我學(xué)會(huì)同時(shí)使用頭腦和身體時(shí),來(lái)訪者自然就不太把我視為專家了。
  在我自己的生活中,我也開(kāi)始嘗試這種辦法,當(dāng)有些場(chǎng)合中,我感覺(jué)到有些不自在時(shí),我就去覺(jué)察自己的身體,那時(shí)身體總有一個(gè)部位不舒服,然后帶著對(duì)這個(gè)部位的不舒服的覺(jué)察去和這些場(chǎng)合中的人相處,立即便恢復(fù)了鎮(zhèn)定。


  現(xiàn)在,我也試著和任何人相識(shí)時(shí),先去注意身體的感覺(jué),結(jié)果發(fā)現(xiàn),每個(gè)人發(fā)出的能量都是不一樣的,一個(gè)常見(jiàn)的維度是冷與熱。有的人接近我時(shí),我會(huì)感到一種熱的能量,這種熱有時(shí)很舒服,有時(shí)不舒服,有時(shí)會(huì)感覺(jué)到冷,而冷一般都是不舒服的。有一次,剛認(rèn)識(shí)一個(gè)男子,和他相處時(shí),一股綿綿不絕的陰風(fēng)不斷襲來(lái),令我很不舒服,并立即想起了古龍小說(shuō)中常寫的“殺氣”。后來(lái),認(rèn)識(shí)他的幾個(gè)人說(shuō),他們和他相處時(shí)都感到很不舒服,忍不住想避而遠(yuǎn)之,現(xiàn)在回想起來(lái),他們的感覺(jué)和我一樣,也是覺(jué)得他陰風(fēng)陣陣。


  不過(guò),我的感覺(jué)是,如果沒(méi)明確感覺(jué)到這股陰風(fēng),就會(huì)更加想離他遠(yuǎn)一點(diǎn),但假若能覺(jué)察到這股陰風(fēng),并帶著對(duì)這股陰風(fēng)的覺(jué)察而與他相處,就自在多了,對(duì)他會(huì)多出一份寬容。


  最深刻的一次體驗(yàn),發(fā)生在我和一個(gè)朋友聊天時(shí)。她說(shuō),最近的工作出了狀況,她每天都像救火隊(duì)員一樣努力工作,但她的工作幾乎每一層面都出現(xiàn)了嚴(yán)重的狀況,她希望我能幫她分析并出一些主意。


  我的頭腦是很厲害的,以前多次幫她把她的事情分析得一清二楚,也幫她找到了好的應(yīng)對(duì)之道。所以,她對(duì)我的頭腦很是信服。
  不過(guò),這次我決定用一下身體。


  我和她一坐下來(lái),我就感覺(jué)很疲憊,好像我一生中從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么疲憊,身體好像很重很重,呼吸都變得沉重起來(lái)。
  一開(kāi)始,我還以為,這是因?yàn)槲易罱谧稍冎惺褂蒙眢w太多,所以才這么疲憊。這倒也是真的。以前,如果主要是使用頭腦,那么我一天做5個(gè)個(gè)案都不覺(jué)得怎么累,但現(xiàn)在同時(shí)使用頭腦和身體,我一天做3個(gè)個(gè)案就會(huì)覺(jué)得累,而在見(jiàn)這位朋友前,我已做了幾個(gè)個(gè)案,所以累是很正常的。


  只是,這種累實(shí)在太特殊了,我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種累,這很不尋常,我決定使用一下這個(gè)信息,所以對(duì)她說(shuō):“很奇怪,我從來(lái)沒(méi)有這么累過(guò),你呢,有什么感覺(jué)?”
  她先是用很快的語(yǔ)言說(shuō):“你這么一說(shuō),我的內(nèi)心深處似乎有一種很微弱的聲音在說(shuō),我好累。”


  當(dāng)使用很快的語(yǔ)速時(shí),我們常是在逃避一些東西,所以我請(qǐng)她用慢一點(diǎn)的語(yǔ)速再次表達(dá)這個(gè)信息。她有些詫異,但還是這么做了,結(jié)果,什么都還沒(méi)說(shuō),她的身體就一下子沉了下去,然后她用很疲憊的聲音說(shuō):“我實(shí)在是太累了,我好想休息……”


  隨即,她覺(jué)得很驚訝,她實(shí)在沒(méi)有想到自己會(huì)這么累,但她越說(shuō),越覺(jué)得這就是自己內(nèi)心的呼聲。


為了休息,她的潛意識(shí)追求失敗
  原來(lái),她是一個(gè)很要強(qiáng)的女子,她的工作從去年就遇到了不少狀況,對(duì)于這些狀況,她的應(yīng)對(duì)方式是,不能認(rèn)輸,必須使用積極的方法去應(yīng)對(duì),所以她一年多來(lái)一直像一個(gè)救火隊(duì)員一樣四處去滅火,甚至在今年整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不利的情形下反而擴(kuò)大了她的生意規(guī)模。
  然而,她的內(nèi)心深處的動(dòng)力是想休息,但她不愿意接受這個(gè)動(dòng)力,她覺(jué)得不可以懶散下來(lái)。于是,矛盾就產(chǎn)生了,她的潛意識(shí)深處的動(dòng)力是渴望閑適一些,而她意識(shí)上排斥這種動(dòng)力。所以,她的潛意識(shí)越渴望懶散,她表現(xiàn)得也就越忙,而她表現(xiàn)得越忙,她的潛意識(shí)就越渴望懶散……
  最終,一個(gè)奇特的局面產(chǎn)生了:她經(jīng)常輕率地做一些決定,而這些決定最后證明都有問(wèn)題,結(jié)果她的工作幾乎每一方面都遇到了大麻煩。
  可以說(shuō),這些不斷出現(xiàn)的大麻煩是潛意識(shí)所營(yíng)造的結(jié)果,既然你不愿意主動(dòng)休息,那么你總可以被動(dòng)休息吧,當(dāng)你的工作最后徹底一塌糊涂時(shí),你想不休息能行嗎?
  對(duì)于我這一分析,她表示深深的贊同。她說(shuō),有幾次,當(dāng)麻煩出現(xiàn)時(shí),她腦海里閃出的第一個(gè)念頭都是:“這么麻煩,干脆不做算了!”這樣一想,她的身體會(huì)不由自主地松弛下來(lái),但她接著會(huì)斥責(zé)自己,怎么可以這樣想呢?于是又開(kāi)始忙碌起來(lái)。
  我見(jiàn)她的時(shí)候,是她最忙的時(shí)候,這種忙碌的表象背后,是潛意識(shí)對(duì)休息的深深的渴望,當(dāng)我用身體去覺(jué)察時(shí),她的這種渴望立即映現(xiàn)在我的身體上,于是我感到了從所未有的疲憊。
  她必須尊重潛意識(shí)深處的動(dòng)力,但這種尊重并不意味著徹底走向忙碌的對(duì)立面——徹底懶下來(lái),而是找到一個(gè)平衡點(diǎn),可以優(yōu)雅地表達(dá)她對(duì)懶的渴望。其實(shí)她在創(chuàng)業(yè)的最初幾年就是這樣做的,差不多完全隨性,同時(shí)又做得很好,所以她現(xiàn)在完全可以向最初幾年的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。
  和她聊完后,離開(kāi)她,我閉目養(yǎng)神休息了一會(huì)兒,這種從所未有的疲憊逐漸從我身上消退,又恢復(fù)到了我熟悉的身體感覺(jué)中,這時(shí)我更加清晰地知道,這種疲憊不是我的感受,而是接受了她的感受。
  頭腦是孤獨(dú)的,如在人際關(guān)系中,試圖通過(guò)頭腦去了解對(duì)方,那么這種了解必然是非常有局限的,甚至可以不客氣地說(shuō),是一種自戀幻覺(jué)。譬如我在咨詢室中試圖只用頭腦去分析時(shí),無(wú)形中就會(huì)建立起一種我是權(quán)威而來(lái)訪者依賴于我的氣氛來(lái)。也就是說(shuō),這個(gè)咨詢室中,我占了主導(dǎo)地位,盡管我意識(shí)上特別想做到以來(lái)訪者為中心,但結(jié)果很容易是,我做了主導(dǎo)。
  使用身體則會(huì)避免這種情況發(fā)生?;蛟S,正是鑒于此,人本主義心理學(xué)中的旗手羅杰斯才提出了“機(jī)體評(píng)價(jià)過(guò)程”這個(gè)術(shù)語(yǔ)。他也旗幟鮮明地說(shuō),身體永遠(yuǎn)比頭腦可靠。

 

直覺(jué)就好像身體打開(kāi)了第三只眼睛
snowinter神奇的直覺(jué)源自平凡的練習(xí)


  在催眠班上,那些容易進(jìn)入催眠或容易幫個(gè)案進(jìn)入催眠的學(xué)員,都是很注意身體感覺(jué)的人。
  從9月開(kāi)始參加家庭系統(tǒng)排列的工作坊到現(xiàn)在,我越來(lái)越意識(shí)到,身體的智慧一直都在發(fā)揮作用,問(wèn)題只是我們認(rèn)知的智慧能否與之共舞,如果能做到這一點(diǎn),我們也會(huì)逐漸形成場(chǎng)域的智慧,并擁有不可思議的直覺(jué)能力。


  關(guān)于種種神奇的直覺(jué)能力,我現(xiàn)在已聽(tīng)了太多。一個(gè)做精神分析治療的心理醫(yī)生,他常常把他的朋友嚇住,因?yàn)樗紶枙?huì)冒出一些奇怪的話,說(shuō)出了他的朋友從未給他透露過(guò)的信息。


  例如,一次,他和一個(gè)女性朋友在一起聊天,聊著聊著,他突然冒出一句話說(shuō):“你的爸爸吹黑管。”這句話把她嚇住了,因她的爸爸就是在交響樂(lè)團(tuán)吹黑管的,以前,她告訴過(guò)他,她的爸爸是在交響樂(lè)團(tuán),但從來(lái)沒(méi)有說(shuō)爸爸具體是做什么的,所以,她很好奇地問(wèn),他是怎么得到這個(gè)信息的。他回答說(shuō),當(dāng)和他聊天的時(shí)候,他眼前模模糊糊出現(xiàn)了一個(gè)男人吹黑管的形象。


  以前,這個(gè)故事深深地吸引了我,我常想,怎樣才能獲得這種直覺(jué)呢?雖然我也有一些直覺(jué),譬如靠直覺(jué)預(yù)測(cè)了希拉里、奧巴馬和麥凱恩的競(jìng)選結(jié)果,但我這種直覺(jué)是模糊的,并沒(méi)有形象出現(xiàn)。


  現(xiàn)在,這個(gè)故事已不再那么吸引我,因我看到更神奇的故事。在家庭系統(tǒng)排列的工作坊上,鄭立峰老師能更具體地通過(guò)直覺(jué)而在一定程度上看到當(dāng)事人的家庭情況,而在催眠課上,吉里根老師好像也看到了被他催眠的當(dāng)事人在催眠狀態(tài)中的奇幻的世界。
  不過(guò),盡管這看起來(lái)是一條神奇的路,但通向它的方法并不高深,本文中的許多辦法就是基礎(chǔ)的練習(xí)。德國(guó)哲人??斯?#183;托利在其著作《當(dāng)下的力量》中也提到了一些。

 

簡(jiǎn)單的辦法:
  
1)當(dāng)你的身體某個(gè)部位不舒服時(shí),覺(jué)察它,只是覺(jué)察它,而不做任何分析和想象;
  2)每天早上起床前,花15分鐘,細(xì)細(xì)覺(jué)察你的身體,從腳到頭,再?gòu)念^到腳,不用急,要試著去覺(jué)察每一個(gè)細(xì)微的部位,一開(kāi)始,很多部位你只能想象而覺(jué)察不到,但這個(gè)練習(xí)做到最后,你就可以覺(jué)察身體每一個(gè)細(xì)微的部位。
  這些辦法很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于是否持之以恒,也正如吉里根老師所說(shuō):


  
不要把催眠當(dāng)成萬(wàn)靈丹,很多人在催眠時(shí),好像就等著一句話,然后所有問(wèn)題煙消云散,這是孩子式的幻想。不過(guò),如果我們每天練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),以很誠(chéng)懇的態(tài)度,那么這些練習(xí)會(huì)讓你快樂(lè),這些和深層自我的連接會(huì)讓你快樂(lè),讓你更健康。
  如果你學(xué)到讓有意識(shí)的我和潛意識(shí)連接起來(lái),你會(huì)睡得更好,更有精力,身體也比較輕松。
  但不要期待萬(wàn)靈丹,再偉大的老師也沒(méi)有魔法棒,揮舞一下,以后你們就長(zhǎng)命百歲。你們需要的不是我,而是一些練習(xí),做得越多就越好,越少就越差。
  一個(gè)鋼琴家說(shuō)過(guò),如果一天不練習(xí),我會(huì)有感覺(jué);兩天不練習(xí),評(píng)論家會(huì)知道;三天不練習(xí),聽(tīng)眾會(huì)知道。
  人類的神經(jīng)系統(tǒng),真是一塊神器,是這個(gè)世界上最復(fù)雜最先進(jìn)的工具。拿著它,你可以做什么?你想怎樣演奏,怎樣練習(xí),你有沒(méi)有辦法創(chuàng)造出音樂(lè)?我們不是學(xué)習(xí)控制程序,而只是練習(xí)演奏它,怎樣調(diào)音,怎樣撥出不同的音符,怎樣碰觸到那個(gè)偉大的存在,臣服于它。
  這是你的選擇!

奧修的兩項(xiàng)洞見(jiàn):

 

身體是你外在的部份,它是存在所給你的非常有價(jià)值的工具,但是你從來(lái)沒(méi)有為了你的身體去感謝存在,你甚至沒(méi)有覺(jué)知到它一直在為你工作。那使我不禁想說(shuō),一般的觀念認(rèn)為說(shuō)身體在七十歲就會(huì)死并不是一個(gè)事實(shí),而是一個(gè)虛構(gòu)的現(xiàn)象,由于那個(gè)現(xiàn)象變得非常普及,所以身體就遵循它.

   是身體在呼吸,是身體在使你保持活著,是身體在做出幾乎是奇跡般的事。你知道如何將面包轉(zhuǎn)變成血液,然后分出不同的成分,并將它們送住需要的地方嗎?你的頭腦需要多少氧氣,你知道嗎?在六分鐘之內(nèi),如果你的頭腦沒(méi)有得到所需要的氧氣,你將會(huì)陷入昏迷。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),身體繼續(xù)在供給正確數(shù)量的氧氣給你的頭腦。


   你如何解釋呼吸的過(guò)程?很明顯地,并不是你在呼吸,而是身體繼續(xù)在呼吸。如果是你在呼吸,你一定已經(jīng)不在這里了。有很多讓你煩惱的事,你可能會(huì)忘掉呼吸,尤其是在晚上,你很難在睡覺(jué)當(dāng)中同時(shí)記得呼吸,而且它并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程,因?yàn)樯眢w所吸進(jìn)來(lái)的空氣是由很多元素所組成的,有些元素可能對(duì)你構(gòu)成危險(xiǎn),身體會(huì)選出那些能夠滋潤(rùn)你的生命的東西,而將那些會(huì)對(duì)你構(gòu)成危險(xiǎn)的東西呼出去,尤其是二氧化碳.

   身體的智慧并沒(méi)有被任何世界上的宗教所賞識(shí),你們之中最聰明的人也沒(méi)有比你們的身體來(lái)得更聰明,它的運(yùn)作非常完美,它的了解完全不在你的控制之下,因?yàn)槟愕目刂瓶赡軙?huì)具有破壞性。

 

   所以,你的生命和存在的第一個(gè)部份就是你的身體。身體是真實(shí)的、實(shí)實(shí)在在的,沒(méi)有辦法腐化它,雖然所有的宗教都一直試圖要去腐化它。他們教你斷食,那是違反自然,以及違反身體需要的,然而一個(gè)能夠斷食更長(zhǎng)的人卻變成一個(gè)偉大的圣人。我會(huì)稱他為最大的傻瓜,因?yàn)樗蝗罕姷挠薮浪?。很多宗教都教你要成為禁欲的人,在不了解身體的運(yùn)作過(guò)程之下就這樣建議你。你吃東西、你喝水、你吸進(jìn)氧氣,就好象血液在你體內(nèi)被制造出來(lái),你的性能量也被制造出來(lái),那是超出你的控制的。全世界沒(méi)有一個(gè)人是真正的禁欲者。我向所有那些假裝他們的和尚是禁欲者的宗教挑戰(zhàn),我們可以請(qǐng)科學(xué)家來(lái)檢查他們,他們將會(huì)發(fā)現(xiàn)他們跟其他任何人具有同樣的腺體和同樣的能量。

 

   禁欲是一種罪惡,它會(huì)產(chǎn)生性格倒錯(cuò),就好象斷食也是一種罪惡一樣。吃太多是一種罪惡,吃得不夠也是一種罪惡。如果你去聽(tīng)你的身體,然后跟著身體走,那么你就不需要佛陀來(lái)教你,或是馬哈維亞或耶穌來(lái)教你說(shuō)你要對(duì)身體怎么做。身體有一個(gè)內(nèi)含的運(yùn)作過(guò)程,那個(gè)內(nèi)含的運(yùn)作過(guò)程是你無(wú)法改變的,但是你卻可以弄亂它…… 所以,首先我要教你對(duì)你的身體有一個(gè)很深的尊敬、愛(ài)和感激,那是諸佛心理學(xué)或是成道者的心理學(xué)的基礎(chǔ)。


   身體之后的第二樣?xùn)|西就是你的頭腦。頭腦是一個(gè)虛構(gòu)的東西,它一直在被各種寄生蟲(chóng)所使用,事實(shí)上,它被使用得太多了。這些人就是教你要反對(duì)身體來(lái)崇尚頭腦的人。有一個(gè)運(yùn)作機(jī)構(gòu)叫作頭腦,頭腦是身體的一部份——但是頭腦并沒(méi)有內(nèi)含的程式。大自然非常慈悲,它使你的頭腦沒(méi)有任何內(nèi)含的程式意味著存在給你自由,不論你想要怎么樣來(lái)塑造你的頭腦,你都可以塑造,但是大自然的慈悲卻被你們的教士、政客和所謂的偉人利用來(lái)剝削,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)可以用各種荒謬的東西來(lái)填塞頭腦。

 

   頭腦是一張白紙,任何你寫在你頭腦上面的東西就變成你的神學(xué)、你的宗教或是你的政治意識(shí)形態(tài)。每一個(gè)父母、每一個(gè)社會(huì)都很警覺(jué),不要讓你的頭腦落入你自己的手中,他們立刻在你的頭腦里寫下可蘭經(jīng)、圣經(jīng)或吉踏經(jīng),等到你長(zhǎng)大成人,能夠參加世界上的事物的時(shí)候,你已經(jīng)不再是你自己.

   這是非常狡猾、非常罪惡的,我感到很驚訝,居然沒(méi)有人將它指出來(lái)。沒(méi)有一個(gè)父母有權(quán)利強(qiáng)迫小孩成為一個(gè)佛教徒、基督徒.小孩透過(guò)你生出來(lái),但是他們不屬于你,你不可以成為活人的占有者。你可以愛(ài)他們,如果你真的愛(ài)他們,你將會(huì)給他們自由,讓他們按照自己的本性來(lái)成長(zhǎng),沒(méi)有任何說(shuō)服,沒(méi)有任何懲罰,也沒(méi)有任何來(lái)自別人的努力。頭腦的存在完全沒(méi)有問(wèn)題,它是大自然所賦予你的自由,它是一個(gè)可以成長(zhǎng)的空間,但是在你可以使用那個(gè)空間來(lái)成長(zhǎng)之前,社會(huì)就先用各種荒謬的東西來(lái)填塞它。

 

全世界的現(xiàn)代心理學(xué)都在做一些愚蠢的事:分析腦部,分析所有那些構(gòu)成你的頭腦的思想。在東方,我們洞察了人性最內(nèi)在的部份,而我們的了解是:頭腦是不需要分析的。那是在分析垃圾。頭腦是你們唯一的問(wèn)題!心理治療師的工作就是清理你的頭腦,但是你並沒(méi)有除去那個(gè)原因。頭腦本身就是問(wèn)題之所在,所以有可能你解決了一個(gè)問(wèn)題,但是頭腦又會(huì)創(chuàng)造出另外的問(wèn)題。這就是病人老是說(shuō)你們是在騙他們的根源。

你接受心理分析,不管是新的或舊的都沒(méi)有關(guān)系,它們只不過(guò)是同一個(gè)主題的不同版本。在經(jīng)過(guò)一次心理分析之后,你的頭腦覺(jué)得新鮮一點(diǎn),好一點(diǎn),因?yàn)槟阈断铝四阕约旱闹負(fù)?dān),同時(shí)你會(huì)多了解一些頭腦——它能夠使你變得正常一點(diǎn)。

頭腦的情況也是一樣:你可以籍著了解它而除去一個(gè)問(wèn)題——它是花費(fèi)很大的——但是那個(gè)制造問(wèn)題的頭腦仍然存在,心理分析并沒(méi)有超出頭腦的界線。頭腦會(huì)制造出新的問(wèn)題——比你所解決的那個(gè)問(wèn)題還更復(fù)雜的問(wèn)題。

沒(méi)有一種心理治療具有靜心的品質(zhì),因?yàn)闆](méi)有一種心理治療能夠產(chǎn)生出一個(gè)覺(jué)知來(lái)。弗洛依德本身并沒(méi)有覺(jué)知。海明現(xiàn)在就在做通過(guò)催眠通往靜心的事業(yè),在東方的心學(xué)大乘者也從來(lái)不會(huì)去管任何心理治療,他們甚至不去管心理學(xué)或頭腦本身,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)講,那個(gè)問(wèn)題并不是在于要去解決頭腦的問(wèn)題,對(duì)他們來(lái)講,那個(gè)問(wèn)題在于要如何脫離頭腦,那是比較容易的,這樣的話,所有的問(wèn)題都解決了,因?yàn)橐坏┠忝撾x了頭腦,頭腦就不再有能量可以繼續(xù)制造問(wèn)題,否則那個(gè)過(guò)程是沒(méi)完沒(méi)了的。

在東方,心理分析并沒(méi)有太大的幫助。對(duì)西方人而言,我喜歡他們?nèi)ソ?jīng)歷一些治療團(tuán)體來(lái)清理他們的頭腦,然后帶著那個(gè)干凈的頭腦來(lái)進(jìn)入靜心會(huì)比較容易。但是如果你不進(jìn)入靜心,而只是依靠清理頭腦,那么你將會(huì)一生都在清理頭腦,但是任何其它地方都到不了。由于有這種不同的導(dǎo)向,東方必須在大學(xué)里面找到位子來(lái)靜心,而不是去做心理分析……

 

西方保持完全以頭腦為中心。在西方,他們所想到的事情就只有物質(zhì)和頭腦。物質(zhì)是真實(shí)的存在,而頭腦只不過(guò)是一個(gè)副產(chǎn)物,超出頭腦之外就沒(méi)有什么了。在東方,物質(zhì)是幻象的,而頭腦則是所有你這些幻象的副產(chǎn)物、投射和夢(mèng)。你真實(shí)的存在超越了物質(zhì)和頭腦兩者,所以,在東方,我們將真實(shí)的存在分成三個(gè)部份:最外層的物質(zhì)、最內(nèi)在的靈魂、以及介于這兩者之間的頭腦。物質(zhì)具有一種相對(duì)的真實(shí)存在,它并非絕對(duì)真實(shí),只是相對(duì)地真實(shí)。頭腦是絕對(duì)的不真實(shí),而靈魂則是絕對(duì)的真實(shí)。這是人性完全不同的分類。在西方,那個(gè)分類很簡(jiǎn)單:物質(zhì)是真實(shí)的,而頭腦只是一個(gè)副產(chǎn)物,超出頭腦之外什么都沒(méi)有。

它只需要被抹去。當(dāng)頭腦被抹去——那個(gè)方法就是靜心——你被留下來(lái)的身體是非常美的,你被留下來(lái)的腦部是寧?kù)o的,沒(méi)有噪音。當(dāng)你的腦部免于思想,腦部的天真會(huì)覺(jué)知到一個(gè)新的空間,那個(gè)新的空間我們稱之為靈魂。

 

   一旦你找到了你的靈魂,你就找到了你的家,你就找到了你的愛(ài),你就找到了你那耗用不盡的狂喜,你就找到了準(zhǔn)備為你唱歌、跳舞和歡欣的整個(gè)存在,你可以活得很盡致,而且死得很喜樂(lè),這些事會(huì)自己發(fā)生.

聚焦療法的身體(心)立場(chǎng):

 

尤金*簡(jiǎn)德林(Gendling)早先是羅杰斯的以來(lái)訪者中心療法中的重要學(xué)者,他通過(guò)對(duì)于東方禪宗修行概念,結(jié)合以來(lái)訪者為中心療法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究,總結(jié)出“聚焦療法”(Focusing)。尤金*簡(jiǎn)德林在七八十年代的著作中詳細(xì)說(shuō)明了這一療法,它是通過(guò)發(fā)展了一種聚焦——集中注意來(lái)協(xié)助來(lái)訪者,使其集中注意力,一步一步體驗(yàn)身心,直至產(chǎn)生可以覺(jué)察到的生理、內(nèi)臟、心理的感覺(jué)變化,這是治療過(guò)程的關(guān)鍵。當(dāng)注意力集中于以往被否認(rèn)的體驗(yàn),用接納的態(tài)度對(duì)它進(jìn)行充分體驗(yàn)時(shí),就會(huì)給治療帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。這里身體和心靈的變化體驗(yàn)并非出于想象;Don(1977)提出,當(dāng)一個(gè)人精神內(nèi)守,用容忍和非批判的態(tài)度專心體察自身的感覺(jué),就可以產(chǎn)生感覺(jué)上的變化。病人可以指出它在記錄帶上的位置,它是一種軀體可以感受到的釋放,在這一時(shí)刻有獨(dú)特的腦電波型,而在此之前腦電圖上出現(xiàn)穩(wěn)定的a節(jié)律,證實(shí)這種體驗(yàn)伴有生理上的改變。
羅杰斯晚年也很關(guān)心這一發(fā)展,在著作中多次提到這方面的研究和進(jìn)展。
 
 
基本理論
(1)身體和心靈是相關(guān)的,身體也存在著情緒、想法等等心理因素?! ?br>(2)人的身體和心靈中的未完成事件是可以發(fā)展的,在它種種明暗、隱顯、整體或殘缺等不同的圖象、感覺(jué)、語(yǔ)言中模糊地?fù)u擺時(shí),它可以向種種不同的未知方向發(fā)展。
(3)當(dāng)吻合隱含意義的語(yǔ)言(詞匯、句子、圖象等)涌現(xiàn)而在咨詢體驗(yàn)中被表達(dá)出來(lái)時(shí),它是一個(gè)小小的完成,帶動(dòng)體驗(yàn)向一個(gè)新的方向滑去。
(4)當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)轉(zhuǎn)變時(shí),身體和心靈的感覺(jué)會(huì)出現(xiàn)。
(5)打破原來(lái)慣有的處理問(wèn)題的方式,脫離本來(lái)僵硬狹隘的語(yǔ)言思維,進(jìn)入一個(gè)身心自由發(fā)展的空間,去感受體驗(yàn)中發(fā)展變化的可能性。
(6)領(lǐng)悟是由身體或心靈中自發(fā)的和直覺(jué)出現(xiàn)的,而絕對(duì)不是通過(guò)理性思考。一個(gè)真正的直覺(jué)或許有可能從你腳趾頭上蹦出來(lái)。而在此之前需要放松和等待。身體和心靈是相關(guān)的,身體也存在著情緒、想法等等心理因素。
                                                                                                   
聚焦療法的特點(diǎn)      
   
(1)心理咨詢過(guò)程中的真正主體是來(lái)訪者自己,通過(guò)來(lái)訪者自我的體驗(yàn)和其中的發(fā)展、頓悟來(lái)實(shí)現(xiàn)咨詢。
(2)心理咨詢師擔(dān)任此一咨詢技術(shù)背景下的保證者、關(guān)注者、分享者,起作用更多是保護(hù)和發(fā)展來(lái)訪者的主體性。
(3)和經(jīng)典的以來(lái)訪者為中心療法比較,來(lái)訪者者并不只是一個(gè)傾述者,而咨詢師也不是一個(gè)傾聽(tīng)者,而是構(gòu)筑一種新的治療關(guān)系,使來(lái)訪者為中心的治療原則在這一以來(lái)訪者的問(wèn)題、體驗(yàn)、領(lǐng)悟等過(guò)程中由于其主體性的成分調(diào)動(dòng)而得到體現(xiàn)。
(4)除了從心理的方面引導(dǎo)對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注,還注意從身體作為咨詢的入口,理解身體中所孕育的感情、問(wèn)題、思考等等。例如,當(dāng)一個(gè)人知道一個(gè)家人逝世的消息時(shí),他可能感覺(jué)到胸口位置有下沉重感的感覺(jué),這說(shuō)明情緒等心理和身體的相關(guān)性。
(5)注意使來(lái)訪者從身心感受的轉(zhuǎn)變中解決存在的問(wèn)題。因?yàn)橛冉?簡(jiǎn)德林認(rèn)為,問(wèn)題轉(zhuǎn)變必然伴隨感覺(jué)的整體轉(zhuǎn)變,如果有關(guān)問(wèn)題的轉(zhuǎn)變只是想法上的,這一轉(zhuǎn)變可能并不發(fā)生作用。就如一個(gè)來(lái)訪者雖然知道她的認(rèn)識(shí)問(wèn)題錯(cuò)誤在哪里,但這未必引起問(wèn)題的解決。又如一位來(lái)訪者可以在想法的層面利用各種防御機(jī)制欺騙自己以獲得自己理智上的錯(cuò)誤認(rèn)可。這說(shuō)明只有想法的改變對(duì)于真正的改善問(wèn)題和癥狀可能是不全面的。
(6)聚焦技術(shù)需要在比較放松的狀態(tài)下來(lái)經(jīng)歷,因此在進(jìn)入治療前需要進(jìn)行一定程度的放松等。
(7)在咨詢過(guò)程中需要對(duì)于問(wèn)題進(jìn)行“聚焦”,然后對(duì)于該問(wèn)題進(jìn)行體驗(yàn)、發(fā)展、等待領(lǐng)悟。
(8)所有咨詢過(guò)程中的東西最后被吸收到來(lái)訪者今后的生活中去。
 
聚焦療法的實(shí)務(wù)操作
 
1.聚焦療法的常規(guī)實(shí)務(wù):六步驟
 
聚焦療法可以分解成六個(gè)步驟,但它只是指南,而非規(guī)定,每個(gè)人可以依據(jù)自己的需要靈活運(yùn)用,內(nèi)心世界從來(lái)沒(méi)有特定的標(biāo)準(zhǔn)。除傳統(tǒng)的六步驟之外,聚焦療法由于治療師的不同還有另外不同步驟的使用。很多人發(fā)現(xiàn),只要不是只停留在閱讀上,而是多實(shí)際的運(yùn)用,充分體驗(yàn)自己內(nèi)在的流動(dòng)和開(kāi)放,就可以很快掌握聚焦療法。這六個(gè)步驟,我只是依初學(xué)者的需要,分解開(kāi)來(lái)便于掌握,它們其實(shí)是一個(gè)完整的過(guò)程,請(qǐng)不要將其割裂開(kāi)來(lái)看待。它們通常都很容易去做,但如果你在其中一步遇到困難,不需要強(qiáng)硬進(jìn)行,你只要簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)移到下一步繼續(xù)下去就好了,任何合適的時(shí)候你都可以回到前一步。整個(gè)過(guò)程你可能需要多做幾次,才能開(kāi)始掌握其中的微妙之處。
 
(1)清理空間
我首先想要你做的就是靜默,給自己充分的時(shí)間去放松下來(lái)……
好了,現(xiàn)在,開(kāi)始將注意力放在你的身體內(nèi)部,比如你的胃部或胸腔里……
然后注意當(dāng)你問(wèn)下面的話時(shí),怎樣的感覺(jué)會(huì)出現(xiàn)在你身體里面,“我現(xiàn)在的生活過(guò)得怎樣?什么是我現(xiàn)在最關(guān)注的事情?”
讓問(wèn)題的答案從你身體的感覺(jué)中慢慢的浮現(xiàn)出來(lái),并注意不要讓自己陷入答案中
從那感覺(jué)退后一點(diǎn),說(shuō):“是的,就在那兒,我感覺(jué)到你了,你就在那兒”
注意讓自己和那答案之間保持一點(diǎn)距離
接下來(lái)再問(wèn)自己其它的感受,并繼續(xù)等待,然后再感覺(jué),通常會(huì)有好幾件事情
 
(2)感受感覺(jué)
從前面出現(xiàn)的幾件事情中,選出一個(gè)自己的問(wèn)題,開(kāi)始聚焦在上面
注意不要陷入其中,離它稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)
當(dāng)然,一件事情里會(huì)有很多相關(guān)的部分,但你可以把它們放在一起去感受
集中注意力在你身體里通常去感受事情的部位,注意那里
現(xiàn)在你可能會(huì)對(duì)那個(gè)問(wèn)題感覺(jué)起來(lái)怎樣,有一個(gè)整體的感覺(jué)
允許你自己去充分的感受那個(gè)模糊的感覺(jué)
 
(3)標(biāo)識(shí)感覺(jué)
注意那份模糊的感覺(jué)有怎樣的特性?
允許從那份感覺(jué)中浮現(xiàn)一個(gè)詞,或一個(gè)圖像來(lái)描繪那份感覺(jué),比如“緊緊的”、“有些粘”、“驚慌”、“阻塞”、“沉重”、“不安”,或者其它合適的詞和圖像
仔細(xì)的去感受你選擇的特性一會(huì)兒,直到你確信它就是合適的特性
 
(4)體會(huì)共鳴
循環(huán)往復(fù),體會(huì)那個(gè)詞,或者畫面,看看能否與當(dāng)下的感覺(jué)有共鳴。仔細(xì)覺(jué)察身體,是否出現(xiàn)一些細(xì)微的信號(hào)讓你了解它們確實(shí)是最合適的。要做到那樣,你必須再去感受體內(nèi)的那份感覺(jué),然后再切換到對(duì)你所選特性的感覺(jué)。就這樣做,直到你覺(jué)得那個(gè)特性確實(shí)準(zhǔn)確的描繪了那份感覺(jué)。

(5)詢問(wèn)答案
現(xiàn)在問(wèn)自己,在這個(gè)整個(gè)問(wèn)題里,是什么令這個(gè)特性產(chǎn)生?
確信這個(gè)特性被重新生動(dòng)的、鮮明的感覺(jué)到,而不僅僅是回憶前面的
對(duì)著這個(gè)特性的感覺(jué),輕輕接觸它,撫摸它,和它在一起
詢問(wèn)身體,“是什么使得這整個(gè)問(wèn)題有這樣的(特性)?”或者問(wèn),“這感覺(jué)里是什么?”
如果你很快得到一個(gè)答案,而那份感覺(jué)里并沒(méi)有一點(diǎn)變化,那就把那個(gè)答案放下,將你的注意力重新放在身體里的那份感覺(jué)里,感受它,然后重新再問(wèn)前面的問(wèn)題。始終保持和那份感覺(jué)在一起,直到有了細(xì)微的變化出現(xiàn),那可能是一個(gè)松動(dòng)或釋放。
 
(6)接納變化
帶著友善的心態(tài),接納隨之而來(lái)的所有變化
停留在那變化里一會(huì)兒,即使那只是一個(gè)輕微的釋放
無(wú)論什么出現(xiàn),這只是一個(gè)小小的變化,還有更多的會(huì)來(lái)
在你可以繼續(xù)下去以前,多停留一會(huì)兒
 
 
 
聚焦療法的水平面實(shí)務(wù)
 
這里要求來(lái)訪者將發(fā)生在他日常生活中的某些令其耿耿于懷的外在事件在腦海中再形象地過(guò)一遍,所“觀”對(duì)象包含了整個(gè)事件之外貌和過(guò)程中的內(nèi)在思想,情緒,身體感覺(jué)。此一方法是最全方位的觀法。

實(shí)務(wù)操作:
(1)令來(lái)訪者放松,回到發(fā)生的事件情景中進(jìn)行內(nèi)觀。
(2)咨詢師有重點(diǎn)地引導(dǎo)來(lái)訪者去體驗(yàn)內(nèi)心的思想,情緒和行為,及事件中他人的行為。
(3)三個(gè)問(wèn)題循環(huán)地被問(wèn)及:“你怎么想的?”“你感覺(jué)到什么?”“你做了什么?”
(4)內(nèi)視過(guò)程結(jié)束后,在咨詢師和來(lái)訪者之間再有一簡(jiǎn)單的討論。
 
 
聚焦療法垂直深度面實(shí)務(wù)
 
 咨詢師選擇有意義的關(guān)鍵點(diǎn),建議來(lái)訪者體驗(yàn)進(jìn)行深度內(nèi)視。此一技術(shù)關(guān)鍵在于內(nèi)視之后,可要求客人以繪畫方式進(jìn)一步探索此體驗(yàn)。
實(shí)務(wù)操作有三種:
 
(1)將情感體驗(yàn)以具體的象征形象方式畫出。此方法令來(lái)訪者的體驗(yàn)獲得一種表達(dá)形式。它是三種做法中觀者和被觀的情感體驗(yàn)之間距離最遠(yuǎn)的一種,因此對(duì)于那些過(guò)于強(qiáng)大的情感是一種比較安全的方法。它讓客人可以自由地進(jìn)出情感體驗(yàn),產(chǎn)生一種處于控制狀態(tài)的感覺(jué)。
(2)來(lái)訪者被鼓勵(lì)用顏色表達(dá)情感。此方法開(kāi)始有一些宣泄情感的作用。
(3)來(lái)訪者被要求沉浸到情感中去,在用顏色表達(dá)情感時(shí),肢體動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)都可以并用。此方法令來(lái)訪者強(qiáng)烈地宣泄其情感。
在繪畫結(jié)束后,來(lái)訪者和咨詢師就畫面進(jìn)行討論,或繼續(xù)體驗(yàn)新涌現(xiàn)出的內(nèi)容,進(jìn)一步討論,如此循環(huán)往復(fù)。
 
意象練習(xí)
意象練習(xí)等方法,可以作為布置來(lái)訪者的家庭作業(yè)。某些從體驗(yàn)中涌現(xiàn)的意象具有安慰和潤(rùn)育的作用。比如一個(gè)維尼熊,一朵花,一片白云,一位慈祥的母親,一種舒適的身體體驗(yàn)或心靈體驗(yàn)等等,都可以被作為一個(gè)鎖定的意象,要求來(lái)訪者每天做一定時(shí)間的內(nèi)觀靜坐。
 
 
三.聚焦療法的簡(jiǎn)化引導(dǎo)語(yǔ)
 
我開(kāi)始覺(jué)察我的身體內(nèi)在
我正在感覺(jué)我里面那些需要我關(guān)注的部分
我正在等待內(nèi)在訊息的出現(xiàn)
我正在身體里充分的感受它
我開(kāi)始描述在這份感覺(jué)里是什么
我確信它此刻就在這里
我感覺(jué)到它多么的想要我和它在一起
我平靜的專注在它上面
我?guī)еd趣和好奇陪伴著它
我愿意從它的觀點(diǎn)去感受它的感覺(jué)
我讓它了解我正在傾聽(tīng)它
我正在感覺(jué)是否有更多的訊息想要出現(xiàn)來(lái)讓我了解
我正在仔細(xì)感受任何的改變
我讓它了解我隨時(shí)愿意回來(lái)和它一起
我感謝我的身體和剛才呈現(xiàn)的一切簡(jiǎn)化指令:
我開(kāi)始覺(jué)察我的身體內(nèi)在
我正在感覺(jué)我里面那些需要我關(guān)注的部分
我正在等待內(nèi)在訊息的出現(xiàn)
我正在身體里充分的感受它
我開(kāi)始描述在這份感覺(jué)里是什么
我確信它此刻就在這里
我感覺(jué)到它多么的想要我和它在一起
我平靜的專注在它上面
我?guī)еd趣和好奇陪伴著它
我愿意從它的觀點(diǎn)去感受它的感覺(jué)
我讓它了解我正在傾聽(tīng)它
我正在感覺(jué)是否有更多的訊息想要出現(xiàn)來(lái)讓我了解
我正在仔細(xì)感受任何的改變
我讓它了解我隨時(shí)愿意回來(lái)和它一起
我感謝我的身體和剛才呈現(xiàn)的一切
 
四.案例示范
 
來(lái)訪者:我在想 ---我在來(lái)的路上想---好象我并不??紤]我自己。
咨詢師:所以---你在問(wèn)你自己---為什么你這么不看重自己。
來(lái)訪者:嗯---(升調(diào))
咨詢師:或者,不完全是在問(wèn)。<咨詢師的調(diào)整>
來(lái)訪者:我做了個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)里我和這男的在一起,(沉默)---這夢(mèng)實(shí)在美,
夢(mèng)里我們的關(guān)系實(shí)在太好了,第二天,我想起這夢(mèng)時(shí),我就想,為什么
在現(xiàn)實(shí)生活中我就沒(méi)有這種關(guān)系呢?我不相信他會(huì)看不起我的。
我還想,為什么我這么經(jīng)常不去上課。每回到快交作業(yè)時(shí),我交不出論文,
好象卡殼了,非常緊張,然后我就縮回來(lái)了。
咨詢師:你是說(shuō)這兩件事有某種相似之處?
來(lái)訪者:是啊。我總是能找到借口我為什么不能盡我最大的力量---
咨詢師:到馬上交作業(yè)時(shí),某種東西讓你縮回去了。<不理睬“自我批判聲音”>
來(lái)訪者:是啊。
咨詢師:“緊張”是最適合的詞描述這個(gè)“東西”。
來(lái)訪者:是啊,是啊。哦,我縮回了。
咨詢師:是“縮回”這詞。
來(lái)訪者:“緊張”比起“縮回”好象更表面一些。緊張是因?yàn)橐徊糠值奈艺f(shuō):“你要
明白,你一定要現(xiàn)在做完它。”
咨詢師:所以,我們還是不知道什么讓你縮回去,并不是“緊張”讓你縮回去。
來(lái)訪者:緊張只是結(jié)果。
咨詢師:所以我們還不知道“縮回”是什么感覺(jué),是什么讓你縮回。
來(lái)訪者:我想它是---嗯---我不想檢驗(yàn)我自己。我擔(dān)心,嗯,壞的結(jié)果會(huì)被證實(shí)。
咨詢師:你能不能感覺(jué)一下當(dāng)你往前走時(shí)那種突然產(chǎn)生的縮回的感覺(jué)?
<依舊緊扣感覺(jué)>
來(lái)訪者:啊,我現(xiàn)在就能感覺(jué)到這種“縮回”---我知道了,縮回,就是吃很多東西,吃小吃,巧克立,那就是它要做的。
咨詢師:縮回的狀態(tài)就是吃很多東西。
來(lái)訪者:對(duì),但是如果沒(méi)到了那份上,我就沒(méi)必要縮回去。
咨詢師:只要沒(méi)到那份上—沒(méi)有考試,沒(méi)有考試來(lái)證明是好還是不好。你覺(jué)得你
可能是擔(dān)心發(fā)現(xiàn)真實(shí)的結(jié)果。<回應(yīng)來(lái)訪者前此說(shuō)過(guò)的>
來(lái)訪者:對(duì),對(duì)!
咨詢師:我很感興趣那種感覺(jué)到底是怎么樣的。就是當(dāng)你覺(jué)得要縮回去的時(shí)候,
那種感覺(jué)。
來(lái)訪者:嗯,我可以感覺(jué)到它。
咨詢師:好好,讓我們來(lái)輕輕地,輕輕地感覺(jué)一下它,看一看里面有什么。(一
段沉默)
來(lái)訪者:可怕---好象整個(gè)世界要來(lái)咬我(笑)。
咨詢師:嗯,嗯。(又一段沉默)
來(lái)訪者:非常奇怪。覺(jué)得這底下的情感,好象現(xiàn)在要說(shuō)話了。
咨詢師:直接感覺(jué)它,說(shuō)它想說(shuō)的。嗯,那是“可怕”。
來(lái)訪者:很有意思??謶志驮诘紫?。我現(xiàn)在舒服地坐在上頭,有種淡漠的感覺(jué),直
到---直到我開(kāi)始感到這種恐懼感,然后又退回這淡漠的感覺(jué)中。(笑)
咨詢師:嗯。淡漠的感覺(jué)比較舒服,恐懼的感覺(jué)就在下頭。你只要往下一點(diǎn),就
能感覺(jué)到這恐懼。(沉默)。 讓我們對(duì)這恐懼友好一點(diǎn)。對(duì)它說(shuō):好吧
    好吧,我們不打算對(duì)你怎么樣,我們只是想聽(tīng)聽(tīng)你要說(shuō)什么,到底什么
這么可怕。(沉默,3分鐘)
來(lái)訪者:那是我心中最美的一部分,它寧愿死在那,也不愿冒出來(lái)被踐踏。
<深層感覺(jué)躍出>
咨詢師:好!但因?yàn)樗鼘⒈慧`踏,它還不如死掉,或者永遠(yuǎn)縮在那里。(沉默)
咨詢師:現(xiàn)在,這個(gè)部分終于走出來(lái)了,向我們說(shuō)話了,你能不能高興地歡迎它?
來(lái)訪者:就好象---你對(duì)一個(gè)人很好,一個(gè)在邊上看的人對(duì)你說(shuō),你只不過(guò)要利用
人家。
咨詢師:在你內(nèi)心的是這么好的東西,可他們卻要玷污它。
來(lái)訪者:對(duì)。(沉默)?,F(xiàn)在覺(jué)得真不一樣?。?/font>
 
五.小結(jié)
 
聚焦療法顯然和東方佛教中的上座部佛教內(nèi)觀禪修和中國(guó)禪宗息息相關(guān),她的目標(biāo)似乎是在追尋初心的狀態(tài),所謂初心的狀態(tài),就是每個(gè)人身心中在經(jīng)歷各種時(shí)不經(jīng)過(guò)掩飾出現(xiàn)的如其所是的內(nèi)容。這其實(shí)很類似榮格心理學(xué)派的自性概念,不過(guò)這里是更東方化的表達(dá)。在身心中展現(xiàn)的初心來(lái)自無(wú)意識(shí)沒(méi)有造作的自在之狀態(tài),但屬于社會(huì)特性的意識(shí)自我出于某些需要或者原因防御其狀態(tài),而導(dǎo)致初心被扭曲成二心、三心及等等。這里也就是防御,雖然并不是所有防御都是不好的,但有許多病態(tài)的防御真的會(huì)壓抑了初心,而導(dǎo)致初心的能量不消逝,而以一個(gè)扭曲的狀態(tài)頑強(qiáng)的表現(xiàn)它自己,這就是心理問(wèn)題的形成,在這里,能夠以全然接納的狀態(tài)去體驗(yàn)及接受那些被壓抑的自性部分或者那些被扭曲的初心原狀,則治療在其中則可以獲得更順當(dāng)?shù)陌l(fā)展。這時(shí)候,初心成為自我意識(shí)自在表現(xiàn)的基礎(chǔ),而使用榮格心理學(xué)的觀點(diǎn)可以說(shuō),自性和自我,無(wú)意識(shí)和意識(shí)獲得統(tǒng)一。

海寧格大師:身體里的感覺(jué)隨靈魂移動(dòng)

 

海靈格冥想

“我會(huì)與你進(jìn)行一些冥想. 你可以閉上你的眼睛. 先集中你自己. 當(dāng)我們的靈魂受苦時(shí), 在你身體的那一地方你感覺(jué)到? 我們讓靈魂的受苦帶領(lǐng)我們到身體同樣的受苦. 然后, 一起地帶著我們的靈魂, 去到這一點(diǎn), 與它成為一, 如此說(shuō), 然后定向去感覺(jué)和探索它看來(lái)是指向那個(gè)方向. 可能是指向另一個(gè)人我們對(duì)他做錯(cuò)了些甚么. 或者是一個(gè)被排斥的人. 或者是一個(gè)我們生氣的人. 然后, 在精神中, 我們以愛(ài)看著這個(gè)人 - 我們等待這個(gè)人或這個(gè)情況會(huì)給予的東西, 然后我們拿取這個(gè)東西進(jìn)入我們的身體和進(jìn)入我們的靈魂.好了, 還有一些關(guān)于精神的東西. 精神是輕的. 行走在靈魂中的人, 腳步是輕的. 他只負(fù)擔(dān)大地些許. 而且他只負(fù)擔(dān)客戶些許. 而且他是快樂(lè)地在每樣事物之前, 就它如是這樣. 所以, 隨著精神的移動(dòng)使得所有事情容易. ”


 

“家庭系統(tǒng)排列”是心理治療領(lǐng)域一種新的治療理念。嚴(yán)格的說(shuō),它屬于現(xiàn)象學(xué)范疇的一種心靈治療方法,同時(shí)也是一門獨(dú)具特色的心理治療技術(shù),由德國(guó)心理治療大師伯特?海寧格(Bert Hellinger)首創(chuàng)。目前,已成為歐州臨床心理學(xué)界盛行的心靈干預(yù)方式之一。
  
  
  海靈格認(rèn)為,宇宙間隱藏的規(guī)律不但及于萬(wàn)物,也運(yùn)做在人類的家族系統(tǒng)內(nèi),他喜歡用中文把它說(shuō)成是“道”。與通常的治療技術(shù)不同,家庭系統(tǒng)排列不僅是一門實(shí)用的治療工具,而且具有自身完善的治療理論,是一門集治療理論、理念與方法于一體的綜合性的心靈干預(yù)體系。在海寧格看來(lái),人作為社會(huì)性的生命,每個(gè)人都隸屬于某些系統(tǒng):他會(huì)是一個(gè)家庭的成員、某個(gè)社區(qū)的居民、某個(gè)組織的一員……,而且他本人就是一個(gè)系統(tǒng),一個(gè)身、心各要素組合成的系統(tǒng)。從個(gè)體到家庭、家族、部落、民族,這些大大小小的系統(tǒng)相互聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)完整的社會(huì)系統(tǒng)。每個(gè)人就是在這樣一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中孕育、出生、成長(zhǎng)起來(lái)的。也同時(shí)受這些系統(tǒng)中的成員和系統(tǒng)動(dòng)力的“影響”與“牽連”。
  
  
  在個(gè)體所處的系統(tǒng)當(dāng)中,家庭是最基本、最重要的一個(gè)系統(tǒng)。這與精神分析思想是一致的。海寧格發(fā)現(xiàn),在家庭系統(tǒng)中,有一些隱藏著的、不易被人們意識(shí)或覺(jué)察到的符合自然的動(dòng)力法則決定著家庭成員之間的關(guān)系,“愛(ài)的序位”決定著個(gè)體的命運(yùn)。如果我們跟隨“系統(tǒng)的動(dòng)力法則”和家人相處,生命就很和諧,大家都能夠快樂(lè)和健康的成長(zhǎng);如果我們忽略了它,違背了系統(tǒng)運(yùn)行的基本法則,我們就會(huì)受困擾,這些困擾就是“牽連”。
  
  
  在心理治療中,很多來(lái)訪者的身心問(wèn)題,其實(shí)都是這些“牽連”或“情結(jié)”造成的。在我看來(lái),“牽連”可以說(shuō)是“重復(fù)著一個(gè)過(guò)去的(前輩的)家族成員的創(chuàng)傷性命運(yùn)”。而這些“創(chuàng)傷性命運(yùn)”是違背家庭系統(tǒng)的一般動(dòng)力法則的。很多“牽連”產(chǎn)生的原因,是兒童早期憑著對(duì)父母單純幼稚的“愛(ài)”和“忠誠(chéng)”,是兒童企圖接過(guò)父母的問(wèn)題所引起的,是試圖代替父母的某一方承受原本應(yīng)該由父母自己承受的痛苦造成的。這必然導(dǎo)致系統(tǒng)的紊亂,打亂系統(tǒng)的正常秩序與平衡,破壞愛(ài)的序位,造成心理疾病和各種情緒障礙。因此,如何有效地意識(shí)到察覺(jué)到“牽連”的存在,恢復(fù)“愛(ài)的序位”和“系統(tǒng)的秩序”成為心理治療的一個(gè)關(guān)鍵所在。
  
  
  通常,這些隱藏的“牽連”影響或控制著我們情緒和行為,我們又難以覺(jué)察它的存在,但我們卻實(shí)實(shí)在在地感受到傷害和痛苦。因此,我們可從這些痛苦中知曉它的存在。海寧格的“家庭系統(tǒng)排列”就是借由他所發(fā)展出來(lái)的方法,將“牽連”和產(chǎn)生牽連的原因呈現(xiàn)出來(lái),并找到“化解牽連恢復(fù)秩序”的途徑。
  
  
  在一個(gè)家庭系統(tǒng)當(dāng)中,每一個(gè)人都肩負(fù)著前人的一些使命,由于系統(tǒng)本身的特征,其中的個(gè)別成員受到的牽連會(huì)比其他成員更多。譬如,一位多子女家庭中的長(zhǎng)子,父親在他很小的時(shí)候就因故去世,這個(gè)孩子就有可能肩負(fù)更多父親的責(zé)任——代替父親完成對(duì)母親和姊妹的照顧。正因?yàn)槿绱耍谒臐撘庾R(shí)里面,則相應(yīng)承受了更多的與父親的離開(kāi)有關(guān)的怨憤、愧疚、無(wú)助和傷悲。由于兒子對(duì)父親命運(yùn)的“忠誠(chéng)”,這個(gè)孩子也會(huì)傾向于過(guò)早的結(jié)束自己的生命。這就是他與父親的“牽連”。這是一個(gè)符合精神分析思想的臨床假設(shè)。家庭排列能夠快速地找出和化解這些“牽連”。在排列中,通過(guò)與死去的“父親”的對(duì)話,促使當(dāng)事人完成自我覺(jué)察與自我解脫。
  
  
  系統(tǒng)排列作為一種致力于自我領(lǐng)悟的治療技術(shù),在心理治療中完全可以與其他的治療方法整合運(yùn)用。我認(rèn)為,系統(tǒng)排列是最具使用價(jià)值學(xué)問(wèn)之一,能夠幫助人去取得系統(tǒng)里隱藏的資料,因而對(duì)事情的處理有更清晰的理解。系統(tǒng)排列技術(shù)同樣也可以運(yùn)用在企業(yè)管理、人事糾紛、職業(yè)選擇等難題上,可以運(yùn)用于任何組織系統(tǒng),這時(shí)我們就稱為“組織系統(tǒng)排列”。
  
  
   (二)
  
  
  家庭系統(tǒng)排列透過(guò)樸素的“角色代表”及“情感互動(dòng)”,幫助我們找出問(wèn)題的根源與解決方法,并且以一種看得見(jiàn)、親身體會(huì)得到的方式,揭示出隱藏在家庭系統(tǒng)中的動(dòng)力,并因此找到“愛(ài)的序位”,重新調(diào)整我們的生活,以更好的方式學(xué)習(xí)到一種更寬廣成熟、深刻有力的生活方式。
  
  
  家庭系統(tǒng)排的實(shí)際操作可以采用團(tuán)體參與的方式進(jìn)行,其參加人員的人數(shù)以15——30人不等。一般來(lái)說(shuō),由排列的導(dǎo)師(治療師)詢問(wèn)當(dāng)事人問(wèn)題,當(dāng)事人簡(jiǎn)要敘述其困擾,然后導(dǎo)師會(huì)決定所需要的角色,由當(dāng)事人從現(xiàn)場(chǎng)參加的成員中找出家庭成員的“角色代表”,由當(dāng)事人憑直覺(jué)將這些代表的位置一一排列出來(lái)。借助“代表們”的位置及心理感受,可以協(xié)助當(dāng)事人了解問(wèn)題背后的動(dòng)力和秩序,以及呈現(xiàn)“牽連”的存在。在整個(gè)排列過(guò)程中,通過(guò)“代表”之間的位置移動(dòng)及對(duì)話,呈現(xiàn)出具有治療意義的心靈畫面,讓當(dāng)事人獲得內(nèi)在的領(lǐng)悟,讓受到阻礙的愛(ài)的能量有機(jī)會(huì)再次流動(dòng)。
  
  
  對(duì)于充當(dāng)代表的人,他們不需要思考“自己應(yīng)該怎么做”,他們無(wú)須做任何事,只需要盡可能地放棄屬于自己的想法進(jìn)入角色,只需要放松和不去刻意地思考,讓內(nèi)心涌出感覺(jué)和景象不受意識(shí)的阻礙,并且向治療師報(bào)告自己的感覺(jué)和心理體驗(yàn)。在旁觀看的朋友,即使不是被排列的個(gè)案當(dāng)事人,通過(guò)這樣的工作場(chǎng)景,往往也會(huì)領(lǐng)悟到自己的家庭系統(tǒng)的一些事情,也會(huì)有良好的改變。因此,家庭系統(tǒng)排列雖然是以“個(gè)案”的方式逐一進(jìn)行的,但對(duì)參與的全體成員,都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
  
  
  家庭系統(tǒng)排列進(jìn)行時(shí),只要有成員在場(chǎng)就可以。與其他的心理治療不同,它不鉆研瑣事,不進(jìn)行解釋,不進(jìn)行干預(yù),治療師與當(dāng)事人不在意識(shí)層面對(duì)話,而只關(guān)心實(shí)際發(fā)生的重要事件,經(jīng)由排列直接切入核心??梢哉f(shuō)它是一種生活的應(yīng)用哲學(xué),很簡(jiǎn)單、很直接,參與過(guò)的人大都感到肯定和震動(dòng)。通過(guò)家庭系統(tǒng)排列,可以幫助我們建立更好的家庭生活、職業(yè)生涯規(guī)劃、工作發(fā)展、兩性關(guān)系、親子教育、重大抉擇、事業(yè)經(jīng)營(yíng)、組織整合、人際關(guān)系、身心健康、靈性成長(zhǎng)等重大人生課題。
  
  
  家庭系統(tǒng)排列超越了時(shí)間和空間:不同時(shí)間、不同地點(diǎn)的人、事、物的關(guān)系(相距幾千里,相隔幾十年)可以在一個(gè)地方和一段有限的時(shí)間里真實(shí)展現(xiàn)出來(lái)。
  
  
  家庭系統(tǒng)排列的另外一個(gè)非同尋常、非常重要的特色是:它會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心深處的真正狀況。例如一個(gè)孩子在日常生活里,其語(yǔ)言和行為表現(xiàn)出非常不接受他的父親或母親,而在系統(tǒng)排列里我們則可能看到,原來(lái)他的心深處卻存在一種相反的動(dòng)力:他非常地愛(ài)他的父親或母親。特別令人們感到震撼的是,系統(tǒng)排列中出現(xiàn)的事實(shí)比當(dāng)事人意識(shí)中所知道的更真實(shí)更準(zhǔn)確。一些連當(dāng)事人都不曾知悉的真相,能夠在系統(tǒng)排列中顯現(xiàn)出來(lái)。例如曾經(jīng)有一位當(dāng)事人在系統(tǒng)排列里呈現(xiàn)的事實(shí)是“自己不是父母所生”,后來(lái)果然從父母那里得到證實(shí)。我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),在一個(gè)家庭系統(tǒng)里,很多人許多年一直生活在痛苦里,原來(lái)就是當(dāng)時(shí)一句說(shuō)話沒(méi)有被說(shuō)出來(lái)。我們從中發(fā)現(xiàn),經(jīng)常提醒自已“把內(nèi)心的感覺(jué)對(duì)應(yīng)該聽(tīng)的人說(shuō)出來(lái)”是非常重要的,這些話語(yǔ)包括“謝謝你”“我愛(ài)你”“對(duì)不起”“我很感激”等。
  
  
  一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)系統(tǒng)里的人物的陌生人,一旦作為這個(gè)人物的代表,就能夠快速地感受到他(她)在排列時(shí)所代表的那個(gè)家庭成員的思想意念、行為意欲、情緒和身體里的感覺(jué),是第一次參加系統(tǒng)排列的人最感奇妙和迷惑的事情。海靈格本人對(duì)此也沒(méi)有做出明確的解釋。我們通過(guò)無(wú)數(shù)的案例可以看到事情就是這樣發(fā)生的。這個(gè)現(xiàn)象背后的理論也許是:系統(tǒng)的一個(gè)部份擁有系統(tǒng)全部的資料;人類在集體無(wú)意識(shí)層面是完全相通的。
  
  
  在治療師眼里,系統(tǒng)排列沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)程序”和“臨床假設(shè)”,在排列中“會(huì)發(fā)生什么”以及“什么情況該怎樣做”都是難以預(yù)先回答的問(wèn)題。一個(gè)好的系統(tǒng)排列導(dǎo)師,不論他是否接受其它流派的心理治療理論,無(wú)論他是否事先知道當(dāng)事人的家庭系統(tǒng)情況,都不會(huì)用判斷、假設(shè)或猜測(cè)去進(jìn)行一次系統(tǒng)排列。在排列中,治療師的角色是“理性的感受者”和“直覺(jué)的觀察者”,他完全是運(yùn)用他的感覺(jué),去感覺(jué)系統(tǒng)動(dòng)力的存在,接收系統(tǒng)的引領(lǐng),讓系統(tǒng)中出現(xiàn)的現(xiàn)象推動(dòng)他進(jìn)入下一步。海寧格先生稱這個(gè)為“現(xiàn)象學(xué)方式”。就治療理念而言,系統(tǒng)排列的效果不能被創(chuàng)造出來(lái)。我們只能把系統(tǒng)里本來(lái)就有的種種問(wèn)題,包括成員之間的“牽連”的解決方式,呈現(xiàn)出來(lái)。如果在系統(tǒng)排列里沒(méi)有解決,系統(tǒng)排列的導(dǎo)師無(wú)法“制造”一次人為意愿的效果出來(lái)。因?yàn)榫S持系統(tǒng)運(yùn)作的法則,是超越人的思想和主觀意愿的。
  
  
   (三)
  
  
  系統(tǒng)排列是運(yùn)用“系統(tǒng)整合”的有效方法。在家庭治療領(lǐng)域運(yùn)用被稱為“家庭整合”概念(Family Constellation)是過(guò)去十年歐洲的心理治療界中最引人注目新思路。“系統(tǒng)整合”在修復(fù)系統(tǒng)創(chuàng)傷、調(diào)整成員的角色及關(guān)系模式方面,具有重要意義和驚人的效果。
  
  
  海林格家庭系統(tǒng)排列強(qiáng)調(diào)了心理治療上對(duì)過(guò)去事情的“再經(jīng)驗(yàn)”、“原諒”、“接納”,并且主張與過(guò)去“修通”,完全符合精神分析思想,也符合“系統(tǒng)整合”原則。但是,從方法論的角度看,系統(tǒng)排列是一種繞開(kāi)“阻抗”和“語(yǔ)言局限”的現(xiàn)象學(xué)方法,它客觀上規(guī)避了“談話療法”中治療師主觀性和話語(yǔ)局限性,是一種更傾向于客觀的方法。從這個(gè)意義上說(shuō),系統(tǒng)排列在整個(gè)心理治療領(lǐng)域,是對(duì)經(jīng)典的“談話療法”的有益補(bǔ)充。系統(tǒng)排列既可以作為一門獨(dú)立的治療體系運(yùn)用于心理治療與個(gè)人生活,也可以作為精神分析治療家的重要工具,達(dá)成當(dāng)事人對(duì)自身家庭系統(tǒng)“牽連”的領(lǐng)悟和覺(jué)察。
  
   一些專家學(xué)者認(rèn)為,家庭系統(tǒng)排列遵從的是一種“決定論”思想,否定了人的個(gè)人意志,其實(shí)這是一種誤解。雖然系統(tǒng)排列強(qiáng)調(diào)一個(gè)家庭系統(tǒng)的“前人”、“前人所做的事件”、“死亡”和“牽連”,似乎體現(xiàn)了源于弗洛伊德的“過(guò)去決定現(xiàn)在”的思想,但是系統(tǒng)排列治療意在消除過(guò)去的“系統(tǒng)牽連”對(duì)當(dāng)事人成長(zhǎng)的阻礙,這樣的出發(fā)點(diǎn)和它所產(chǎn)生的實(shí)際療效,恰恰證明了它不是一種決定論,而是一種著眼于當(dāng)事人成長(zhǎng)的方法,是一種合乎“自然法則”的方法,是一種讓來(lái)訪者告別過(guò)去走向未來(lái)的方法,是一種發(fā)揮“自性”和“自由意志”對(duì)生命的整合功能的方法。運(yùn)用與參與系統(tǒng)排列過(guò)程,本身就是對(duì)決定論的反叛和超越。

海明直指——身念住內(nèi)觀

 

無(wú)知?jiǎng)t為我,無(wú)常則為心,無(wú)相則為禪,無(wú)修則為密,無(wú)念則為凈,無(wú)我則為佛,無(wú)為則為道,無(wú)住則為觀——海明

 

南佛教大師阿姜念的內(nèi)觀方法。其特色是不斷地觀察整個(gè)身體,直到真正明了心為止。在日常生活中,必須時(shí)時(shí)保持如理作意,進(jìn)而滅除痛苦。阿姜念(Achaan Naeb)她的一次經(jīng)驗(yàn)改變了她的一生,有一次當(dāng)她看某件東西時(shí),突然體會(huì)到看的真相(實(shí)相),當(dāng)下她體會(huì)到不是她在看,而是「無(wú)我」。這使她相信斷除煩惱和滅苦的唯一方法就是保持在當(dāng)下。佛陀說(shuō):“比丘們,對(duì)于凡夫只有一條路可以導(dǎo)致清凈,克服憂愁哀傷,袪除苦楚悲痛,得到正當(dāng)行為的準(zhǔn)則,體證涅槃,這條路就是四念住。這條路是令凡夫?qū)е虑鍍?,唯一的道路?#8221;正確地修行內(nèi)觀是導(dǎo)致悟道唯一的道路。 

 

四念住修法就是以四個(gè)基本念住之一為所緣的身念住修法。這種修法要觀照個(gè)人的身和心,而非觀察個(gè)人身外之物。身和心必須被清楚地覺(jué)照-包括精進(jìn)、正念和正知。雖然修行者最后要觀照身心兩者,但他必須從觀身入手,保持觀身直到觀身夠清楚了,心就會(huì)顯現(xiàn)(這是因?yàn)樯硎谴诛@的-因此較易觀照)。這點(diǎn)是根據(jù)佛音論師所著的《清凈道論》的指示(第十八品): 
「當(dāng)他對(duì)于色身次第澄清、去結(jié),而極清凈之時(shí),則他障礙的煩惱沈落,如無(wú)濁泥之水,心得清凈,對(duì)于以彼(色),為緣的非色法(心)亦自得明了?!?nbsp;

 

修行者必須不斷地觀身直到真正明了心為止,而觀照的智慧改變我見(jiàn)之前,他將無(wú)法進(jìn)至其它階智和達(dá)到涅槃。

必須視身心為實(shí)相-亦即將他們視為四念住之一(身、受、心、法),并以三心:精進(jìn)、正念和正知來(lái)觀照身心。

觀身時(shí)必須觀照整個(gè)色身-而非色身的一部分,如腳、小腹等。

這種修法只有念住(正念)是不夠的。正念必須配合正知,正念和正知要一起運(yùn)作。正知即知道坐的、站的是色身非「你」等等,聽(tīng)的、看的是心非「你」等等。太多念住(正念)而沒(méi)有正知,事實(shí)上是不好的-導(dǎo)致偏定,而隱蔽了智慧。

這種修法用以防止生起喜歡(貪)或不喜歡(瞋)-而因此可以改變我見(jiàn)(癡)。這一點(diǎn)非常重要,因?yàn)槿绻荒芊乐瓜矚g或不喜歡,就不是四念住的修法了。舉例來(lái)說(shuō):以正思惟(如理作意)-觀照改變舊姿勢(shì)時(shí)不是出于貪欲-而是要對(duì)治身苦。「如理作意」也要用于知道吃飯、沐浴、工作等等不是為了享樂(lè),而是要對(duì)治身苦。我們必須隨時(shí)保持如理作意以防止生起喜歡或不喜歡。而且刻意走得很慢或以緩慢的動(dòng)作做工作都是出自貪欲,因此不適用。所有的動(dòng)作必須以自然的方式運(yùn)作,而我們只要隨時(shí)保持如理作意以防止喜歡或不喜歡生起即可。 

 

 

每個(gè)人都具足四法中的三法(心王-心所-色法)?;蛘呖梢詫⑦@四法摘要成心和身(名和色)?;蛘邔⑺麄兗?xì)分的五個(gè)部分,稱為五蘊(yùn):色、受、想、行、識(shí)。這三法(心王-心所-色法)將我們束縛于生死輪回-不斷地生、老、病、死之中。這三法(心王-心所-色法)由因緣而生,而且彼此互為因緣(如:有身無(wú)心不能活動(dòng),有心無(wú)身不能作用)。而且身心在一生當(dāng)中不斷地迅速生滅,不管我們察覺(jué)與否,每一剎那,身心都不斷地生滅變化,這是世間法,而這個(gè)體性的推動(dòng)者并非上帝、梵天或其它神秘力量的介入。

五蘊(yùn)或身心是苦(苦諦)(「sacca」是「真諦」之意。因此「dukkhasacca」是苦諦-第一圣諦)。五蘊(yùn)是真正的苦諦,是苦因的果,苦因是渴愛(ài),如第二圣諦,苦集圣諦所述。身心真正的創(chuàng)造者是煩惱,煩惱是渴愛(ài),或者對(duì)修行而言,煩惱即是貪、瞋、癡。也唯有煩惱才能創(chuàng)造身心。身心(五蘊(yùn))即是我們一般認(rèn)為的男、女,或此人、彼人,或這個(gè)國(guó)籍的人那個(gè)國(guó)籍的人。這個(gè)因(煩惱)和果(五蘊(yùn))都有三個(gè)特質(zhì)-無(wú)常、苦、無(wú)我,這是自然的法則,沒(méi)有任何一個(gè)有情是例外的。

 

如果修行成就(體證身心非「我」)會(huì)達(dá)到一種狀態(tài),此時(shí)短暫的道剎那將生起而斷除煩惱,這種道剎那是以涅槃為所緣,而涅槃是佛法的實(shí)相之一。世界上每個(gè)有情都符合這個(gè)色心二法的定義(心王-心所-色法),這些實(shí)相(心王-心所-色法和涅槃)才是佛法-真正的佛法。

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