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好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

于漪教育思想在語(yǔ)文教育史中的意義

于漪專(zhuān)欄5

于漪教學(xué)風(fēng)格述評(píng)

【語(yǔ)文教師】于漪：語(yǔ)文教師的使命

專(zhuān)家斥語(yǔ)文教學(xué)：知識(shí)被嚼碎 還要學(xué)生思考嗎

特級(jí)教師于漪的教育思想

于漪：為什么教語(yǔ)文，怎樣教語(yǔ)文？

閱讀有效教學(xué)探索 - ◇.°教學(xué)論文.°◇ - ◇.°教學(xué)探討.°◇ - 浪淘沙論壇 周...

于漪：為師——“站上講臺(tái)就是生命在歌唱”

今天怎樣做教師

于漪語(yǔ)文教育名言錄（轉(zhuǎn)載）

讓教育智慧之花為語(yǔ)文課堂添異彩

【原創(chuàng)】邵文靜：在基礎(chǔ)教育的森林修行

全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文泰斗袁瑢逝世 上月還在探討教學(xué)

“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”

劉向軍：沒(méi)有探究的學(xué)習(xí)是乏味的——《論中學(xué)語(yǔ)文探究性教學(xué)的優(yōu)化策略》文獻(xiàn)摘要20041215

于漪：養(yǎng)一顆中國(guó)心——以自己的生命激發(fā)學(xué)生的生命活力

教師節(jié)臨近，94歲于漪12卷全集啟發(fā)當(dāng)下教育

于漪：在學(xué)生心靈深處滴灌生命之魂

給語(yǔ)文教師的建議?（上）

“人民教育家”于漪談“教育之魂”： 教育不能只談“育分”不談“育人”

于漪老師：如何才能把課上到學(xué)生的心里？

語(yǔ)文教師，要做閱讀文本的先行者

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化的實(shí)踐與探索

于漪：學(xué)生一教就懂，還要老師干什么？

教育本質(zhì)、教師需求是什么？教育評(píng)價(jià)為何？于漪在研修班上回答了這3個(gè)深刻的教育根本問(wèn)題

教學(xué)論文：實(shí)事求是教語(yǔ)文