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丁小浩 范皚皚 | 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用：現(xiàn)實(shí)、爭(zhēng)論與前景

數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)雜談：經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)

數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)――經(jīng)典教材推薦和學(xué)習(xí)心得

薩繆爾森：一座殘酷的高峰

奧地利學(xué)派經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)化?

統(tǒng)計(jì)學(xué)雜記 9：社會(huì)工作是不是一門科學(xué)？

迷失的經(jīng)濟(jì)學(xué)

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)要達(dá)到怎樣的數(shù)學(xué)水平？

什么是數(shù)學(xué)？——《數(shù)學(xué)是什么》讀書筆記（1）

Solidot | 關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的可怕真相

聊聊經(jīng)濟(jì)學(xué)的故事37－LTCM教訓(xùn)：市場(chǎng)可以被連續(xù)超越嗎？

【轉(zhuǎn)】有關(guān)數(shù)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，金融學(xué)這些關(guān)系的思考——轉(zhuǎn)自人大經(jīng)濟(jì)論壇

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)歷屆得主及其學(xué)術(shù)成就（一）

Misbehaving 讀書筆記--兩萬字長(zhǎng)文

大問題：經(jīng)濟(jì)學(xué)是科學(xué)嗎？

薩繆爾森經(jīng)濟(jì)學(xué)方法的危險(xiǎn)

【全球智庫跟蹤】對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)滑向數(shù)學(xué)的批評(píng)

【人物】11歲就篤定了，他是最會(huì)賺錢的經(jīng)濟(jì)學(xué)家

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)帶給人們的價(jià)值，已經(jīng)從解釋經(jīng)濟(jì)活動(dòng)“是什么”，延伸到告訴人們“應(yīng)該做什么”

開創(chuàng)者阿羅

經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的工具理性及其邊界

形式主義V.S.實(shí)質(zhì)主義：重思社會(huì)科學(xué)方法論之爭(zhēng)丨Modern China

許成鋼：經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)家與經(jīng)濟(jì)學(xué)教育

杜恂誠(chéng)：主流經(jīng)濟(jì)學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的局限

紀(jì)念 | “博弈論里的上帝”去了天堂

專業(yè)篇丨經(jīng)濟(jì)學(xué)（下）：如何放水地培養(yǎng)社科之王的學(xué)生

馬格寧思諫言（第014）中國(guó)衡量經(jīng)濟(jì)學(xué)家的標(biāo)準(zhǔn)

W.布萊恩·阿瑟：復(fù)雜經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些背景