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原文:
教師十戒
波利亞對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的3類共17條建議
教育者之惑 閱422 轉(zhuǎn)19
喬治.波利亞的教師十誡
長沙7喜 閱380 轉(zhuǎn)31
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本原則
Hi老劉老師 閱153 轉(zhuǎn)2
波利亞給教師的十條建議
wyk1014 閱149 轉(zhuǎn)4
【備考早知道】招教教育學(xué)-教學(xué)高頻考點(diǎn)
懷素而靜 閱70 轉(zhuǎn)2
培養(yǎng)學(xué)生作文興趣的四原則
w3322laile123 閱3459 轉(zhuǎn)602
課后反思的內(nèi)容和原則
朋友的圖書館88 閱2025 轉(zhuǎn)358
數(shù)學(xué)教育家系列報(bào)道——波利亞
瀟湘書院615 閱841 轉(zhuǎn)17
幾種數(shù)學(xué)教育理論
許愿真 閱2221 轉(zhuǎn)72
運(yùn)用波利亞“怎樣解題表” 有效實(shí)施解題教學(xué)
凡人sypls 閱1984 轉(zhuǎn)56
如何培養(yǎng)自學(xué)能力
二鍋頭酒 閱5241 轉(zhuǎn)113
師生溝通的原則和策略
曲未終了 閱6514 轉(zhuǎn)110
當(dāng)下教師教學(xué)的重要原則:條條保命。
大漠蒼狼dmclA 閱5
課題案例:小學(xué)低段學(xué)生數(shù)學(xué)解決問題能力的培養(yǎng)研究
墨軒552wpbvr59 閱2015 轉(zhuǎn)29
538.鄭毓信: “數(shù)學(xué)深度教學(xué)”十講之二 ——“數(shù)學(xué)深度教學(xué)”的具體涵義
尤氏慧藪 閱349 轉(zhuǎn)17
培養(yǎng)學(xué)生傾聽習(xí)慣與深思品質(zhì)的研究
水木年華309 閱2673 轉(zhuǎn)86
實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的再創(chuàng)造——弗賴登塔爾《作為教育任務(wù)的數(shù)學(xué)》讀書筆記之四
陳昱行思錄 閱560 轉(zhuǎn)6
中國特色《數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)》的五個(gè)流派
陽光fe47tehoa7 閱362 轉(zhuǎn)5
教師版(善于提問 數(shù)學(xué)教師的基本功之二 鄭毓信)
pashi114 閱5
學(xué)生寫作素材積累的途徑和方法之我見--蕭山實(shí)驗(yàn)區(qū)
尚和蒙學(xué)教育 閱1538 轉(zhuǎn)60
讀波利亞的《怎樣解題》
biyuky 閱1050 轉(zhuǎn)82
談小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)中如何創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性
郭騰 閱1395 轉(zhuǎn)49
淺議思路教學(xué)
三中劉斌 閱222 轉(zhuǎn)41
培養(yǎng)學(xué)生傾聽習(xí)慣與深思品質(zhì)的研究 階段小結(jié)
篤行書齋 閱1829 轉(zhuǎn)39
一堂好課的7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是什么?最常考的8個(gè)教學(xué)原則是什么?
沐李 閱22274 轉(zhuǎn)38
八個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
guanganmen 閱362 轉(zhuǎn)18
《高中政治學(xué)科興趣調(diào)動(dòng)途徑的研究》課題結(jié)題報(bào)告
y于歡歡 閱614 轉(zhuǎn)20
“三步走”推動(dòng)學(xué)科課程資源建設(shè)
行在今天 夢在明天 閱3976 轉(zhuǎn)19
促進(jìn)學(xué)生深入理解初中數(shù)學(xué)核心知識(shí)的策略與方法
恩澤的書館 閱657 轉(zhuǎn)13
寫作老師推薦小學(xué)美術(shù)老師發(fā)表學(xué)術(shù)期刊論文激發(fā)興趣是美術(shù)教學(xué)中的重要途徑
論文寫作老師 閱155 轉(zhuǎn)13
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