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讓物理課堂充滿生活氣息

淺談物理課堂教學中問題情境的創(chuàng)設(shè)

淺談新課標下物理課堂教學中問題情境設(shè)計與展現(xiàn)

物理課堂教學設(shè)計

如何從有效教學走向優(yōu)質(zhì)教學？

落實“物理課堂情境化”提高物理教學效率

高中物理教學中問題情境的有效創(chuàng)設(shè)及應用

普通教師崗位強化培訓

專題四作業(yè)

高中物理情境教學的課堂實踐

【原創(chuàng)】關(guān)于物理實驗課幾點體會

論物理教材優(yōu)化教學

黃明 當前物理教學中啟發(fā)式教學存在的問題及教學對策--推薦人：胡陽新

創(chuàng)設(shè)問題情景提高課堂教學質(zhì)量

物理課堂教學模式

課堂教學技能

淺談初中物理課堂教學的有效性

注重教學細節(jié)成就精彩課堂——基于部分教學實例的思考

現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂中的應用

借助實驗創(chuàng)設(shè)問題情境

農(nóng)村初中物理課堂有效教學之我見

對初中物理課堂教學實效性、高效性的思考

物理課堂教學中的情感培育

物理課堂主體參與的三個層次

如何讓物理課堂充滿生機與活力

好書薦讀：司德平中學物理教育思想實踐案例

【課題研究】做中學：指向物理學科關(guān)鍵能力和必備品格的實踐行動001——《走進物理》學習任務(wù)單