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一個在教育上非常值得我們學習的國家141013

AAA讓人目瞪口呆的德國教育

德國教育質量為什么這么無敵？

德國教育啟示，孩子的成長應該這樣培養(yǎng)

德國學校的中文教育值得深思

中小學教育是為誰服務的，現(xiàn)在常說教育要以人為本，這里的人是誰呢？

有教師說，現(xiàn)在各地教育部門、中小學，為何...

關于《教師教育標準》之我見

德國教育為什么能名揚全球

【教育讀書】勞動教育怎么做？勞動教師如何培養(yǎng)？盤點世界各國勞動教育模式

【博物館學】Vol.12 | 博物館教育與學習

一位就讀居里夫人母校的博士求職：想來深圳做老師！

亞運間隙看德國體育教學

德國中小學校園暴力防范的體系及其經驗

德國最好中小學的六大特點, 個個戳中中國教育痛點！

德國基礎教育為何讓人敬畏

讓博物館教育在青少年課堂落地開花

為21世紀人才培養(yǎng)提供高素質師資：世界各國的“強師”策略

德國最好中小學的六大特點【個個戳中中國教育痛點】

德國各級教育目標的一致性對我國教師教育的啟示

德國學校：關于教育的六點思考

為了下一代！瑞典中小學回歸紙質課本

中小學教師行為規(guī)范

時評:教師兼職為什么沒有中小學老師

美國教師專業(yè)發(fā)展學校（PDS）成功經驗對我國教師教育改革的啟示

大學老師70歲還在講臺上，中小學教師到了50歲就干不動了，你認為是什么原因？

中小學的領導班子逐漸擴大，利益到底趨向了誰？

開學在即，哪些名不副實的“進校園”讓中小學教師有點煩？開學在即，

如何解決農村中小學師多生少，有校無生的現(xiàn)狀？

中小學教師職業(yè)道德規(guī)范