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原文:
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處
基于信息素質(zhì)教育的高職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)
無界無疆 閱18 轉(zhuǎn)2
教育部高等學(xué)校高職高專文化教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會“十二五”規(guī)劃教育科研課題指南
寒梅兒 閱785 轉(zhuǎn)16
關(guān)于高職院校教科研的思考
myvtc_mn_lib 閱628 轉(zhuǎn)12
中國職業(yè)核心能力網(wǎng)——成功力教育
§燈火闌珊♂ 閱1880 轉(zhuǎn)50
高等職業(yè)教育的八大特征
云天一鶴757 閱4787 轉(zhuǎn)93
新時代高職學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)培育研究
漢唐盛世620531 閱28 轉(zhuǎn)4
提高教師教學(xué)能力,從而不斷提高學(xué)生的信息素養(yǎng)
漸漸見見 閱9
德國職業(yè)教育中關(guān)鍵能力培養(yǎng)的幾點做法
linbnuhhu 閱2610 轉(zhuǎn)30
高職院校落實“三教改革”的幾點思考
白樺樹2008 閱1523 轉(zhuǎn)31
論高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)(下)
圖書館讀者咨詢平臺 閱837 轉(zhuǎn)28
高職人才培養(yǎng)模式與市場需求的銜接研究
我家有個可愛多 閱223 轉(zhuǎn)15
高職院校如何推進文化育人
Z教授的e 閱312 轉(zhuǎn)15
【研究】高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)主要問題探究與對策
scmm 閱320 轉(zhuǎn)14
探析高職院校安全教育的現(xiàn)狀措施和建議
隨緣0000005 閱193 轉(zhuǎn)12
【小學(xué)教育論文】小學(xué)教育專業(yè)美育課程建設(shè)教學(xué)研究(共4424字)
你zui珍貴 閱193 轉(zhuǎn)12
用創(chuàng)新文化培育工匠精神
文山書院 閱82 轉(zhuǎn)8
淺析高職院校書法教學(xué)及其模式
一葉之舟 閱176 轉(zhuǎn)6
高職院校職業(yè)體育教育可行性研究
二十四小時開放 閱52 轉(zhuǎn)5
高職會計專業(yè)的職業(yè)養(yǎng)成教育
青春風(fēng)鈴yang 閱75 轉(zhuǎn)3
對高職公共課動態(tài)教學(xué)建設(shè)的思考
昵稱58559825 閱14 轉(zhuǎn)2
2020年山東專升本政策
心情決定充錢 閱268 轉(zhuǎn)2
高職學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀及對策研究結(jié)題鑒定報告
燕虞昊 閱47 轉(zhuǎn)2
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)創(chuàng)新探析論文
光頭強陽光燦爛 閱38 轉(zhuǎn)2
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