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不要讓孩子“傷”在起跑線上(圖)

幼兒教育小學化，是培養(yǎng)神童還是揠苗助長？

讓孩子贏在起跑線上

“幼升小”焦慮背后是什么

幼兒園里超前教育的危害，等孩子上二年級才真正爆發(fā)

邊玉芳：幼兒過早學知識，是真的輸在了起跑線！

在幼兒園學小學知識，孩子就能贏在起跑線上了嗎？

不要輸在哪條起跑線上?_教育時評_中國教育新聞網(wǎng)

幼兒園“小學化”的病根在哪里

2歲上了10個培訓班：幼兒超前教育的危害，二年級后才真正爆發(fā)

關注三年級現(xiàn)象（5）　早期教育不等于超前教育

嚴禁“拔苗助長”的理想與現(xiàn)實

“起跑線恐慌“凸顯扭曲的教育觀

“起跑線”和“終點線”：幼兒園的“小學化”

教育部出手了！幼兒園“小學化”將被整治，網(wǎng)友們卻吵翻了，你怎么看？

“起跑線恐慌”并非矯情

6歲之前家長不能做三件事, 會讓孩子輸在起跑線, 毀了一生

孩子六歲前，家長不要做這三件事，會真正讓孩子輸在起跑線

“超前教育”流行當下：孩子贏了小學前三年，卻輸在了四年級

早教＝大學費用：被金錢堆出的童年

探尋辦好學前教育的現(xiàn)實路徑

不要讓幼小銜接，苦了孩子坑了家長

用法律給孩子畫好教育起跑線

媒體調(diào)查教育搶跑現(xiàn)象：幼兒園“退學”頻發(fā)，大班成“空班”

劉向軍：讓每一個孩子自信地站在起跑線上

讀《教育可以更美好》讀后感

很多家長說不要讓孩子輸在起跑線上，可畫錯了起跑線，你先就輸了

幼兒園不教寫字，家長為何惱火？

警惕“起跑線焦慮癥”

醒醒吧，不“搶跑”你孩子就輸了