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原文:
TA人格理論案例分析報(bào)告
交互作用分析
delmanu 閱751 轉(zhuǎn)40
提高一對(duì)一溝通技巧
瑞8112 閱1028 轉(zhuǎn)106
溝通分析
孟溪ProbeT連山 閱165 轉(zhuǎn)2
心理咨詢與治療的分類-心理咨詢-心理咨詢心理治療強(qiáng)迫癥社交恐懼恐怖癥焦慮癥抑郁癥人格障礙性...
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心理咨詢的八大經(jīng)典療法
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初級(jí)實(shí)務(wù)丨考點(diǎn)3-7:艾瑞克·伯恩的溝通分析論
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2020社工考試重難點(diǎn)解析:如何促進(jìn)青少年人際交往?
社工客 閱517 轉(zhuǎn)2
如何做一個(gè)情緒穩(wěn)定的成年人?
小宋老師幸福課 閱11
6種有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
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51漲知識(shí) | 人才價(jià)值怎樣通過面試分析出來?
nominz 閱3071 轉(zhuǎn)336
90后員工管理:變家長(zhǎng)式為人性化 | 中國人力資源開發(fā)網(wǎng)
leannewan 閱442 轉(zhuǎn)35
『客體關(guān)系入門基本理論與應(yīng)用』導(dǎo) 論
徒步者的收藏 閱150 轉(zhuǎn)8
你是否缺乏發(fā)展“親密關(guān)系”的能力?
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(一)遠(yuǎn)程教育教與學(xué)再度整合理論
教技1601趙嘉溪 閱121
遠(yuǎn)程教育教與學(xué)再度整合理論
教技1601李嘵慧 閱92
如何實(shí)現(xiàn)教與學(xué)再度整合
哈皮六人行 閱1114 轉(zhuǎn)52
【轉(zhuǎn)載你遇見了哪個(gè)TA
牛牛18 閱51 轉(zhuǎn)4
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中交互模塊的分析與設(shè)計(jì)
zhuylruby 閱1362 轉(zhuǎn)41
五種典型的管理類型
紅黑歲月 閱30074 轉(zhuǎn)154
幫你有效提升人際溝通能力
月亮天使 閱713 轉(zhuǎn)64
6.2遠(yuǎn)程教育的理論-教與學(xué)再度整合理論
朱老師學(xué)堂 閱212 轉(zhuǎn)19
e-learning相關(guān)研究
grass_sun 閱418 轉(zhuǎn)8
媒介融合:網(wǎng)絡(luò)傳播、大眾傳播和人際傳播的三重維度|周末讀書
董校長(zhǎng)讀書 閱847 轉(zhuǎn)7
『精神病學(xué)的人際關(guān)系理論』第十二章童年期 3
傳說xlghy6q6fm 閱59 轉(zhuǎn)4
陳麗的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的交互層次理論
教技1601朱錦坤 閱209 轉(zhuǎn)4
哲學(xué)理論
教技1601栗鵬飛 閱148 轉(zhuǎn)3
各種理論
教技1501劉曉雨 閱185 轉(zhuǎn)2
信息化教育的媒體選擇模型芻論從計(jì)算機(jī)在經(jīng)驗(yàn)之塔中的定位談起
王穎教技1402 閱106
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