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現(xiàn)代多媒體手段在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用研究

初中語(yǔ)文教學(xué)中多媒體教學(xué)

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂使用多媒體課件的有效性研究

創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣培養(yǎng)能力——淺談

多媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用分析

如何利用多媒體創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)新情境

試析高中古詩(shī)詞專題閱讀教學(xué)

創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

新課程背景下的初中歷史教學(xué)研究和探索

電教媒體在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用-小學(xué)語(yǔ)文電教論文

中華優(yōu)秀教育論文

“主動(dòng)參與”模式下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐

談多媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效應(yīng)用

中國(guó)著名教師的課堂細(xì)節(jié)

小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)模式探究

如何上好初中思想品德課

多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

建構(gòu)主義_革新傳統(tǒng)教學(xué)的理論基礎(chǔ)_中_何克抗

淺談小學(xué)音樂課堂中的導(dǎo)入技巧

如何進(jìn)行情景教學(xué)(轉(zhuǎn)發(fā))

新課程理念下的閱讀教學(xué)

課堂教學(xué)的“鳳頭”和“豹尾”

捕捉教材信息 拓寬教學(xué)視野

論初中思想品德教學(xué)的有效策略

公開課細(xì)節(jié)（2）：好的公開課導(dǎo)入應(yīng)具備“兩大功能”

五步教學(xué)法第一步——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境  導(dǎo)入新課

《小小的船》教學(xué)札記

美術(shù)課堂教學(xué)幸福感悟點(diǎn)滴

論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中課堂氣氛的營(yíng)造方法