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譚建華：拓寬視野，運(yùn)用生活化教育理念打造初中物理高效課堂

救學(xué)生于“背生物”之中

高中生物概念教學(xué)專題文集⑹：淺談生物概念教學(xué)的有效策略

其他各科學(xué)習(xí)的方法

高二生物植物的礦質(zhì)營養(yǎng)教學(xué)簡案

高一生物《細(xì)胞呼吸》說課稿

教學(xué)設(shè)計(jì) | 七年級(jí)上冊《3-5-2綠色植物的呼吸作用》

中學(xué)數(shù)學(xué)生活化”的研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案

山東省莒南縣大店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 莊會(huì)德《德育報(bào)·教育教學(xué)研究版》2017年9月30日 第201726期《怎樣有效開展中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)》

生物教學(xué)生活化能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

2018學(xué)年濟(jì)南版生物七上教學(xué)計(jì)劃

“學(xué)案導(dǎo)學(xué)法”對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)

專題4：生物圈中的綠色植物

生物學(xué)科探究性教學(xué)的嘗試

課題研究方案的制定

淺談生物教學(xué)中興趣的培養(yǎng)

2010年下期生物第一次月考總結(jié)

高中生物有效思維課堂的構(gòu)建策略

華東地區(qū)2009年高中生物教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比資料：光合作用的原理和應(yīng)用-高考資源網(wǎng)

化學(xué)教學(xué)策略研究

關(guān)于初中生物生活化教學(xué)的幾點(diǎn)做法

農(nóng)村初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)淺析

《小學(xué)拼音與識(shí)字教學(xué)生活化研究》 階段性計(jì)劃

淺談初中生物生活化教學(xué)的實(shí)施（生物教學(xué)論文參考）

探究高中物理生活化教學(xué)的方法

[原創(chuàng)]讓課堂充滿生命活力——再讀于春祥《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》

淺談初中化學(xué)生活化情景素材在教學(xué)中的作用

中學(xué)物理“生活化”教學(xué)的策略

聯(lián)系生活的化學(xué)教學(xué)研究

新課程背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性缺失現(xiàn)象芻議 上傳: 張勝華 更新時(shí)間：2012-5-17 18:31:44