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原文:
教學設計的正道:三了解 三鉆研 三設計(圖)
備課、上課、說課、評課的經(jīng)驗及思考
青草園主 閱13764 轉(zhuǎn)3920
如何在教學中培養(yǎng)學生的主動性系列二
呂瑞芮圖書館 閱68
課堂教學中應關(guān)注的問題
海 閱1645 轉(zhuǎn)341
【完整版】溫儒敏:統(tǒng)編高中語文教材的特色與使用建議
布衣i 閱10250 轉(zhuǎn)277
說課的基本要求
§燈火闌珊♂ 閱4065 轉(zhuǎn)253
英語聽說課教學反思
Joy16m57hyh27p 閱6942 轉(zhuǎn)153
優(yōu)化教學過程,提高數(shù)學課堂教學的有效性
學與用的結(jié)合 閱2194 轉(zhuǎn)112
備課心得體會
洋洋jq123456 閱11635 轉(zhuǎn)105
課堂教學之二上好課的基本技能
夢想教育 閱450 轉(zhuǎn)103
有效課堂組織與實施(中期報告)
英亮圖書館 閱1340 轉(zhuǎn)96
優(yōu)質(zhì)課教學案設計
蓉城老楊 閱1899 轉(zhuǎn)85
有效課堂教學的策略性研究
如少水魚 閱319 轉(zhuǎn)74
如何進行有效的課堂教學設計
林茹圖書館 閱5796 轉(zhuǎn)67
構(gòu)建高效英語課堂的實踐與探究
晴兒~ 閱740 轉(zhuǎn)60
高效課堂的實施策略------王自義
數(shù)學123586 閱2584 轉(zhuǎn)59
教師如何做課例研究
課例研究 閱1428 轉(zhuǎn)61
說課活動的理性思考
智夫勤 閱222 轉(zhuǎn)54
現(xiàn)代教學 |“高結(jié)構(gòu)設計與低結(jié)構(gòu)實施”:高效課堂的思與行
凡人sypls 閱1673 轉(zhuǎn)53
淺談“學案”設計
lvzhouxiaoqu 閱631 轉(zhuǎn)44
2010年全國高中思想政治優(yōu)質(zhì)課評選點評
真實頭 閱1087 轉(zhuǎn)33
教師怎樣提升課堂教學技能(學習提綱)
教師之家360 閱1580 轉(zhuǎn)32
課改中如何設計美術(shù)課堂教學
陶陶衣柜 閱417 轉(zhuǎn)30
聽課心得體會范文(精選6篇)
云語禪心 閱13293 轉(zhuǎn)30
[教育反思]新課改背景下教學設計理念的更新
jileianhui168 閱591 轉(zhuǎn)29
淺談新課標下物理課堂教學中問題情境設計與展現(xiàn)
今日微風 閱424 轉(zhuǎn)29
新課程理念下的語文教學設計(轉(zhuǎn)載==案例)
清梵隱語 閱1167 轉(zhuǎn)28
新課程背景下怎樣寫教學設計
書影。com 閱516 轉(zhuǎn)25
應用交互白板的課堂教學設計
一億 閱930 轉(zhuǎn)20
初中思想品德活動課的反思
閱讀美麗人生 閱276 轉(zhuǎn)19
有效教學從精心備課開始--初中地理教師培訓講稿(簡)
江雪雨林 閱452 轉(zhuǎn)20
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