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關于邏輯、辯證法和唯物主義認識的同一性問題

論述百練：歷史觀的價值維度及其與認識維度的關系

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本體論能否成為一門相對獨立的科學

教育與生活——關于“教育回歸生活”的哲學思考

哲學的追求 作者：孫正聿

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