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原文:
審美教育在高職教育中的實現(xiàn)途徑
淺議高職院校開展美育工作的重要性
江南稻米 閱1153 轉(zhuǎn)25
課題 構(gòu)建以美育為核心的校園文化環(huán)境建設的實踐與研究
yulinjun198 閱4361 轉(zhuǎn)96
3期視點搶先看:追求美的學校教育
李功隨 閱59 轉(zhuǎn)2
探索“以美育人”的有效路徑
漸華 閱7
校園審美教育意義何在?
四川莘茂 閱2128 轉(zhuǎn)14
【小學教育論文】小學教育專業(yè)美育課程建設教學研究(共4424字)
你zui珍貴 閱193 轉(zhuǎn)12
以美育人,構(gòu)建美育新發(fā)展
貴理工濤聲濤影 閱330 轉(zhuǎn)8
新課程背景下初中美術的綜合實踐活動--以美育心 以心賞美
江洲一塵 閱1493 轉(zhuǎn)49
“民間剪紙藝術”課外活動案例
科技博物院 閱824 轉(zhuǎn)39
淺談音樂教學中的“情感態(tài)度與價值觀”
妞兒公館 閱5596 轉(zhuǎn)46
地理教學中滲透美育的基本途徑[教研網(wǎng)站]
zflwhy圖書館 閱521 轉(zhuǎn)28
班級工作滲透美育是引導學生好學上進的有效途徑
gzhq 閱435 轉(zhuǎn)14
新課程背景下語文美育的途徑
牧家圖書館 閱82 轉(zhuǎn)3
觀往知來為育才
語橋語言工作室 閱34
鄧奇玲:轉(zhuǎn)變教育觀念,讓"審美教育"走進小學語文課堂
中華教育書社 閱16
清華美育說|美育教學喚起“活性”的三種途徑
順其自然h 閱47
教育教學知識的必背題(五)
黑龍江教師知音 閱441 轉(zhuǎn)2
論勞動教育的重要性
日新千字創(chuàng)作營 閱8523 轉(zhuǎn)55
真善美合一的詩化教育
蒙山李花紛飛 閱583 轉(zhuǎn)18
讓學生成為更好的自己——學?!拔逵⑴e”工作經(jīng)驗材料
昵稱68862050 閱1656 轉(zhuǎn)24
石家莊市第四十五中學“以美立校、立美育人”工作紀實
今夜星光燦爛 閱1269 轉(zhuǎn)8
建設求真向善愛美的幸福校園
曾經(jīng)滄海還是水 閱140 轉(zhuǎn)7
“五育”并舉的“會澤經(jīng)驗”
丹霞書屋2 閱67 轉(zhuǎn)6
倡導文明上網(wǎng):認識嚴重危害 加強教育引導 中國教育新聞網(wǎng)
高歌1 閱88 轉(zhuǎn)5
環(huán)境化人,美育育心
逍遙李X 閱163 轉(zhuǎn)4
淺析數(shù)學教學中的美育滲透
你好12349876 閱1312 轉(zhuǎn)16
四川省雙流棠湖中學外語實驗學校系列宣傳之一
巫師魔法屋 閱129 轉(zhuǎn)3
國外教室設計美到爆,國內(nèi)差在哪?
印客美學 閱38 轉(zhuǎn)4
【課題研究】中小學美術學科中表現(xiàn)性評價應用研究
科研路上 閱935 轉(zhuǎn)14
藝術家進校園!暨華中學學子“沉浸式”感受書畫魅力
常心舟 閱19
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