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教育孩子，家長(zhǎng)、教師可適當(dāng)“越界”

讓家長(zhǎng)批改作業(yè)是一種懶教行為

教育部回應(yīng)老師要求家長(zhǎng)批改作業(yè)：發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)處一起

讓家庭教育和學(xué)校教育各司其職

當(dāng)代教育急需各方明確的一根線

家庭作業(yè)浪費(fèi)了誰的時(shí)間

家長(zhǎng)就不應(yīng)該陪孩子完成作業(yè)

家長(zhǎng)不是 “編外教師”

親愛的老師，咱們別這么犯“賤”行么？這不是無私，是無知！

感知教育 I 老師不能太累，不然對(duì)學(xué)生沒有任何好處，但是沒有人接受這個(gè)道理

教育部重要通知：中小學(xué)生的“福音”來了，家長(zhǎng)們表示早該如此

中小學(xué)生迎來“好消息”，老師們有苦難言，家長(zhǎng)們卻拍手叫好

深夜12點(diǎn)，學(xué)生家長(zhǎng)問老師“睡了沒？”，群里瞬間炸鍋，紛紛點(diǎn)贊

教育廳全面叫停家長(zhǎng)批改作業(yè), 不得讓家長(zhǎng)批改簽字, 網(wǎng)友: 支持

家庭作業(yè)要家長(zhǎng)批改，沒有批改正確還要受老師的責(zé)罵，這合理嗎？

全面叫停家長(zhǎng)批改作業(yè)，不得讓家長(zhǎng)批改簽字，你怎么看這一規(guī)定？