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人類認(rèn)知的五個層級和高階認(rèn)知

認(rèn)知是否在身體之內(nèi)？

讀書十二問

人工智能發(fā)展的歷程

用哲學(xué)常識化轉(zhuǎn)向理論解讀當(dāng)前認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)知局限——1

認(rèn)知科學(xué)框架下心理學(xué)、邏輯學(xué)的交叉融合與發(fā)展(文本全文)

認(rèn)知科學(xué)入門書單

論人類行為與制度的關(guān)系

認(rèn)知科學(xué)：世界的和中國的2

【科學(xué)看玄學(xué)】另類解讀，其實這并非什么玄學(xué)！

人類心智探秘的哲學(xué)之路

語言?思維?行為

清華大學(xué)教授蔡曙山：經(jīng)驗、認(rèn)知與大數(shù)據(jù) （PPT全文）

意識與無意識的認(rèn)知

薩加德與認(rèn)知科學(xué)面臨的七大挑戰(zhàn)

工作談020：元認(rèn)知學(xué)習(xí)法（5）

?朱菁:變革中的認(rèn)知科學(xué)

認(rèn)知科學(xué)

開啟世界大學(xué)課程介紹

哲思 | 人類認(rèn)知進(jìn)路，如何走出笛卡爾的身心框架？

女人、火和危險事物為什么被劃分為同一范疇？

認(rèn)知科學(xué)與邏輯學(xué)攜手共進(jìn)

作為基礎(chǔ)的神經(jīng)科學(xué)

蔡曙山｜從認(rèn)知科學(xué)看人工智能的未來發(fā)展

?人工智能的說法為何要變？

李茂華 | 主體、表征、交互：人類信息傳播的認(rèn)知動力機(jī)制考察

超越AI：人類大腦新發(fā)現(xiàn)，將引領(lǐng)認(rèn)知科學(xué)的巨大突破！

人類天性好奇，但并非天生優(yōu)秀的思想者

認(rèn)知科學(xué)如何重啟哲學(xué)核心問題｜《肉身哲學(xué)》

360智腦談?wù)撐覀兌夹枰粩嗟貙W(xué)習(xí)和探索，以提升自己的心智和認(rèn)知能力