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行為改變技術(shù)的基本原理和方法

曹老師有話說：這個圈兒那些事兒--萬里長征第一站：ABA（2）

行為改變技術(shù)的原理和方法2

培養(yǎng)兒童的好行為：心理學(xué)的視角

兒童常用的行為治療方法

這篇關(guān)于懲罰方法運(yùn)用的文章被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載了

ABA掃盲篇01——目標(biāo)分解

操作性條件反射：充分理解什么是正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化的概念

孤獨癥兒童的行為發(fā)展及矯正方法

【父母必讀】兒童行為改變技術(shù)——正強(qiáng)化

3744,,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的奧秘（三）：斯金納的老鼠

幼升小的秘密19：你若不懲罰孩子，未來社會加倍懲罰他，你怎么選

父母課堂

不可避免的親子戰(zhàn)爭，戰(zhàn)？還是降？

怎樣正確獎懲孩子？最有效的方法來了

慣性+ 強(qiáng)化,good idea!

“行為變化是檢驗獎懲有效的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，獎懲是手段，變化是目的

【人格】2022心理學(xué)考研最后6道題?。。?！

職場心理學(xué)：都知道夸人要夸在點子上，點子很重要，時機(jī)更重要

在恩啟IDEA培訓(xùn)中，老師是這樣講透一個知識點的！

強(qiáng)化物的別樣理解

【消退】三個步驟

在家里怎么用好“送你一朵小紅花”