朱純深教授講座內(nèi)容劇透
作為一個處身國內(nèi)學(xué)術(shù)環(huán)境的學(xué)者和研究者，怎么重新審視早期洋務(wù)運(yùn)動留下來的“體”、“用”二分觀，從而可以在觀念上為自己做好準(zhǔn)備，從事具世界視野的研究并參與國際范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)辯論，面對國際學(xué)術(shù)研究這一片茫茫學(xué)海而能知己知彼地定下自己的航向，揚(yáng)帆縱浪行出自己的航線呢？
為這一宏大的問題提供一個腳踏實地的答案，本講座將首先從研究本身的角度闡述研究思想、研究內(nèi)容與學(xué)術(shù)寫作的關(guān)系，討論研究方法訓(xùn)練（寫作方法與思想方法訓(xùn)練），介紹坊間學(xué)術(shù)寫作的實用參考書，回溯一項研究從“發(fā)現(xiàn)”到“發(fā)表”背后的種種考慮。
在這一框架內(nèi)，我們再從作者的角度，從論文類別性質(zhì)到研究結(jié)論的要義，提出14個問題啟發(fā)思路，并分析封閉的二元判斷與開放的描述與解釋、歸納之間在研究思維和論述方法上的不同。
此后再從編輯的角度，整理出研究寫作發(fā)表8個應(yīng)該注意的方面（各有3到7個要點(diǎn)），內(nèi)容涵蓋選題、選題技巧、文獻(xiàn)梳理和文獻(xiàn)使用、論證、修改、與評審人互動、結(jié)論及學(xué)術(shù)倫理等。
以上“空談“將由一系列實際的案例和報道來落實，如：香港教育當(dāng)局2014年對各大學(xué)研究表現(xiàn)的評估分類、國內(nèi)對研究現(xiàn)狀與學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科設(shè)立（以翻譯和外語教學(xué)為例）的討論等。
在解釋、討論及演示具體各個要點(diǎn)時，講者還會在不同階段根據(jù)需要和時間許可現(xiàn)身說法，披露、分享個人作為研究者和審稿人的第一手經(jīng)驗，包括自己論文寫作背后的思路、方法、表述*，如何與審稿人互動以及對其觀點(diǎn)（委婉地）辯駁**，并從兩份國際翻譯期刊的審稿表看學(xué)術(shù)界對文科論文的要求**，以及從一份拒稿報告看國內(nèi)學(xué)者在國際上投稿需要注意避免的一些問題**。
備注
▼*所用論文案例有中英文，可供會后分享。
▼**本部分內(nèi)容因涉及私人信息或內(nèi)部規(guī)定，只在會上展示而不對外公開。
朱純深教授
諾丁漢大學(xué)博士，其后分別任教于新加坡國立大學(xué)（1993-1998）與香港城市大學(xué)（1998-2017），現(xiàn)為香港中文大學(xué)（深圳）翻譯學(xué)教授及北京外國語大學(xué)客座教授與香港浸會大學(xué)翻譯學(xué)中心榮譽(yù)研究員，并擔(dān)任The Interpreter and Translator Trainer 和《中國翻譯》編委、中國譯協(xié)理事會理事，曾任浙江工商大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等院?？妥淌?；
研究興趣涵蓋翻譯學(xué)、詩學(xué)、語言學(xué)、文體學(xué)和機(jī)助翻譯教學(xué)等，研究論文自1986年起先后發(fā)表于《中國翻譯》、British Journal of Aesthetics、META、Target、Multilingua、TTR、Journal of Pragmatics、ITT等學(xué)刊，于2000、 2001和2006三次獲得宋淇翻譯研究紀(jì)念獎；
著作有《翻譯探微》及譯作《短篇小說寫作指南》、王爾德《自深深處》和《古意新聲 – 中詩英譯今譯（品賞本）》等。
