異性恐懼在童年或者少年的時(shí)候可能被認(rèn)為是一種害羞的表現(xiàn),有些孩子可能因?yàn)樯蠈W(xué)后接觸到更多的同學(xué)后而擺脫害羞。但是有一小部分人會(huì)因此而越來(lái)越敏感甚至產(chǎn)生自卑心理,最后可能會(huì)發(fā)展為異性恐懼癥。
與異性接觸是一種生物進(jìn)化的本能,然而過(guò)度焦慮則會(huì)引發(fā)異性恐懼癥。
異性恐懼癥是指患者一方面潛意識(shí)里有和異性接觸的強(qiáng)烈愿望,但是一方面也會(huì)有嚴(yán)重的焦慮情緒,于是出現(xiàn)在異性面前感到異常的緊張和恐懼的癥狀的一類心理障礙。
(1)精神分析學(xué)說(shuō)——性心理沖突
精神分析學(xué)說(shuō)認(rèn)為,恐懼是對(duì)抗焦慮的一種防御反應(yīng),而焦慮產(chǎn)生的根源則在于被壓抑的無(wú)意識(shí)的本我沖動(dòng)。
由于人們一方面渴望與異性接觸,但是一方面又受到客觀現(xiàn)實(shí)的約束和超我的譴責(zé),尤其是一些家庭管束較嚴(yán)的人,容易發(fā)生性心理沖突。
(2)行為主義學(xué)說(shuō)——學(xué)習(xí)獲得
行為主義觀點(diǎn)有一個(gè)基本觀點(diǎn)就是所有的行為都可以通過(guò)學(xué)習(xí)而獲得,恐懼反應(yīng)可以經(jīng)過(guò)條件反射而建立。很可能個(gè)人在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中曾經(jīng)受到異性的傷害,這種情況通過(guò)多次的強(qiáng)化被鞏固,最終形成了異性恐懼癥。
(3)認(rèn)知主義學(xué)說(shuō)——認(rèn)知障礙
認(rèn)知理論認(rèn)為,異性恐懼癥的個(gè)體總是高估所害怕的情境,比如過(guò)分擔(dān)心某一消極事件會(huì)發(fā)生,一些人會(huì)害怕異性會(huì)討厭自己或者作出不合時(shí)宜的舉動(dòng)(如打哈欠或者口吃等)
(4)人格和父母教養(yǎng)方式
個(gè)性因素和異性恐懼癥的發(fā)生也有很大關(guān)系,不少研究認(rèn)為行為退縮的嬰兒,長(zhǎng)大后更容易發(fā)生異性恐懼癥。體現(xiàn)在個(gè)體在童年早期就表現(xiàn)出社會(huì)內(nèi)向、神經(jīng)質(zhì)、害羞、被動(dòng)、依賴等。
父母的教養(yǎng)方式也是產(chǎn)生異性恐懼癥的原因,一些父母禁止孩子和異性有密切的接觸,采取羞辱作為懲罰的方法。對(duì)于孩子的生活過(guò)度干涉,比如女性個(gè)體家長(zhǎng)會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)小姑娘要自愛(ài)等。
對(duì)于異性恐懼的個(gè)體雖然還有很長(zhǎng)一段路要走,才能徹底找到和異性相處的正確方式。但是其實(shí)對(duì)于輕微癥狀的個(gè)體,影響可能并不是很大。最后小編希望大家都能夠收獲甜甜的戀愛(ài)。
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