一個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展過程是一個(gè)想法到實(shí)現(xiàn)的過程，一個(gè)理論的東西到實(shí)踐的過程、一個(gè)由不確定到確定的過程。
知識(shí)管理是一個(gè)很大的課題，為什么有做這樣一個(gè)項(xiàng)目的想法，我想有幾個(gè)個(gè)原因。一是就是所謂的信息爆炸，整個(gè)社會(huì)信息總量迅速增長(zhǎng)且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們個(gè)人認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的速度。對(duì)于我們個(gè)人的注意力資源來說，這是個(gè)很大挑戰(zhàn)，我們需要增加我們的學(xué)習(xí)和認(rèn)知效率，就要對(duì)知識(shí)有所篩選、管理、關(guān)聯(lián)，篩選是為了快速選擇我們有效的信息，管理和關(guān)聯(lián)是提供知識(shí)快速處理的方式方法。二是我們有學(xué)習(xí)知識(shí)的需求，在現(xiàn)在以及未來的社會(huì)變革發(fā)展中，我們需要終身學(xué)習(xí)來適應(yīng)和推動(dòng)社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展，我想對(duì)于我們這些在信息行業(yè)或者即將進(jìn)入信息行業(yè)工作的人來講，更有切身的體會(huì)?；趥€(gè)人知識(shí)的社會(huì)化共享來說，我們更需要一個(gè)社會(huì)性軟件，他首先是一個(gè)個(gè)人信息管理工具，還必須是一個(gè)可以社會(huì)化共享知識(shí)的工具。這幾個(gè)方面就說明這樣一個(gè)項(xiàng)目并非憑空出來的，而是在一定社會(huì)條件下產(chǎn)生的一種需求。
對(duì)于知識(shí)管理的項(xiàng)目，我想雖然到現(xiàn)在為止我們都各自有了很多很多的想法，但是到現(xiàn)在為止還沒有形成一個(gè)統(tǒng)一清晰的系統(tǒng)需求做項(xiàng)目設(shè)計(jì)的指導(dǎo)。想法很多但是不系統(tǒng)就設(shè)計(jì)就會(huì)矛盾很多。對(duì)于一個(gè)從不確定到確定的過程，我們首先應(yīng)該去確定一些東西（這些是從莊老師的文章中得發(fā)的）。
一、我們這樣一個(gè)軟件是給哪個(gè)層次的人群使用的呢？
一個(gè)知識(shí)管理的軟件，功能即使再好，如果沒有相應(yīng)層次的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)管理能力、開放精神等人群應(yīng)用，再好的功能也沒用。知識(shí)共享的軟件的應(yīng)用，實(shí)際不是軟件開發(fā)或者實(shí)施問題，這是使用群體的學(xué)習(xí)水平培養(yǎng)問題、學(xué)習(xí)能力提升問題、學(xué)習(xí)層次展開的問題，以及思想覺悟點(diǎn)化問題等。所以我們要確定我們要開發(fā)的軟件是適應(yīng)那樣一層次的群體來使用的。
二、這樣一個(gè)群體平時(shí)的知識(shí)管理的方法和層次是什么樣子的？
我們需要確定這樣一個(gè)軟件對(duì)知識(shí)管理的水平和層次要達(dá)到那些基本條件，至少是要比這樣一個(gè)群體的人已經(jīng)具有的一些能力和方法有所提高并且是有效率的提高并且能讓他們習(xí)慣于這樣一種方式。
三、這樣一個(gè)群體對(duì)于知識(shí)管理有些什么具體的需要？
和上一個(gè)問題一樣，只是更具體化了，我們需要那些具體的知識(shí)管理的功能呢？例如知識(shí)的篩選、收集、管理、檢索、發(fā)布、關(guān)聯(lián)等等。這些需求就更具體更確定了一些。對(duì)于以上兩點(diǎn)做一個(gè)一定范圍內(nèi)的實(shí)際調(diào)查是比較需要的。
對(duì)于我們來說，我們最初的很多想法都可以歸結(jié)到我們對(duì)于軟件的需求上，而其他的一些理念則可以是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)這樣一個(gè)應(yīng)用時(shí)做指導(dǎo)的。
對(duì)于實(shí)現(xiàn)來說我們要關(guān)注三點(diǎn)
一、個(gè)人信息管理
信息首先是個(gè)人的，我們都在做著個(gè)人的信息管理，例如收藏夾、我的文檔等等很多很簡(jiǎn)單的東西卻都在做著這樣一個(gè)管理。但是大多數(shù)的個(gè)人管理工具都有很多局限性。例如信息關(guān)聯(lián)不夠、信息檢索困難、信息繁冗等等。要解決這些問題首先核心的東西就是信息和知識(shí)到底是什么，信息應(yīng)該如何描述，信息和信息之間是種什么樣的關(guān)系、信息的有效性和完整性等等。我想這又是另一個(gè)系統(tǒng)性的東西，需要一個(gè)基礎(chǔ)性的理論來支持。然后通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的原型來驗(yàn)證。這樣一個(gè)東西對(duì)于我們來說是具有決定性意義的。他直接決定我們的軟件對(duì)于所謂知識(shí)管理的層次和水平。（從莊老師的觀點(diǎn)中思考得來）
二、社會(huì)化的共享和交流
基于毛老師的理論，一個(gè)社會(huì)性軟件首先要具有幾個(gè)特征：身份識(shí)別、社會(huì)性網(wǎng)路管理、交流方式、基于時(shí)間的管理。我們通過身份識(shí)別來確定信息的來源、以此判別信息的有效性、通過身份識(shí)別可以產(chǎn)生人際之間的關(guān)系擴(kuò)展信息獲得的空間、通過身份識(shí)別還可以進(jìn)行基于個(gè)體之間的交流。由此看來身份識(shí)別是社會(huì)性軟件的一個(gè)基礎(chǔ)（社會(huì)本來體現(xiàn)就是人和人的關(guān)系）。而因?yàn)槲覀兊能浖紫仁腔趥€(gè)人的信息管理工具，所以實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)人的身份識(shí)別也是勢(shì)在必行。同時(shí)信息還存在一個(gè)時(shí)間的積累。牛頓說他是站在巨人的肩膀上，可見如果沒有前人信息和知識(shí)的積累，社會(huì)也就不會(huì)得到發(fā)展，而不發(fā)展的結(jié)果就是消亡了。對(duì)于信息共享是局限于現(xiàn)有的技術(shù)水平和社會(huì)的方式，所以還要做具體的討論，他也要有幾個(gè)特點(diǎn)：方便、快捷、個(gè)人成本和社會(huì)成本要低、具有適應(yīng)性、發(fā)展性，他必須是大眾的方式不能是小眾的方式，除非你僅僅把你的用戶圈子鎖定在那里。
三、其他方面
這個(gè)軟件應(yīng)該具有幫助使用者學(xué)習(xí)或者引導(dǎo)使用者學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)理念，他應(yīng)該最大程度的適應(yīng)更多層次的群體，這樣才能充分發(fā)揮它的社會(huì)功用。當(dāng)然它的學(xué)習(xí)成本應(yīng)該是較低的。對(duì)于其他的方面我想應(yīng)該還有更多的考慮。
對(duì)于我們這些人來說，各人對(duì)于知識(shí)管理有著各種思考和想法，層次和方向也許都不相同。在實(shí)現(xiàn)的過程中由于我們熟悉的領(lǐng)域不同和對(duì)于實(shí)現(xiàn)的方式方法都有自己的想法，所以在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，這些都是比較難解決也是導(dǎo)致項(xiàng)目建設(shè)不夠活躍進(jìn)展緩慢的原因。一個(gè)是希望大家可以把這樣一個(gè)項(xiàng)目真正當(dāng)做自己的項(xiàng)目并且有興趣來思考和做，而不僅僅是觀望或者希望設(shè)計(jì)完成確定后自己可以按照設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)一部分代碼。所以如果你要參與一個(gè)項(xiàng)目更主要是參與思考和思想，而不是實(shí)現(xiàn)。二是盡量把一些能確定的東西確定下來，而不是空泛的討論，所以我們也需要一些一個(gè)機(jī)制來通過大家來確定一些討論成熟的想法。只有確定的東西才能被別人理解和認(rèn)同。我想如果這樣一個(gè)項(xiàng)目能夠發(fā)展下來的話，那么我們也就有了這樣一個(gè)基與項(xiàng)目和社區(qū)的核心團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)的合作機(jī)制（對(duì)于團(tuán)隊(duì)我想可以去聽聽余世維的講座）。
這樣一個(gè)項(xiàng)目其實(shí)涵蓋了太多方面的東西，程序員實(shí)際動(dòng)手也許僅僅是在軟件實(shí)現(xiàn)的最后幾步，所以希望大家不要局限自己對(duì)自己的定位，而要有更多方面的思考。項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能很遠(yuǎn)，我們的技術(shù)局限性等因素決定我們不可能直接實(shí)現(xiàn)，而要分步明確目標(biāo)的來做這樣一個(gè)項(xiàng)目，一定要有明確且每個(gè)人都能理解的目標(biāo)。
這是我在這段時(shí)間里思考所得到的一些想法，沒有涉及到一些具體的實(shí)現(xiàn)，只是闡述了一些指導(dǎo)性的想法，希望可以對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展有所幫助，并且也很希望聽到大家的討論和意見。
以上想法是基于Woodpecker開源社區(qū)的知識(shí)管理項(xiàng)目所做的一些思考，如果您有興趣并且希望參與這樣一個(gè)很有意義的項(xiàng)目，可以去社區(qū)里了解一下，開源項(xiàng)目歡迎您的參與！
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