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原文:
職業(yè)教育越來越“香”技能型人才出路廣
中職學校校企合作培養(yǎng)模式的研究與實踐
海洋洋海 閱3020 轉(zhuǎn)140
我對校企、工學結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合教學模式的認識
不起眼的小草 閱1972 轉(zhuǎn)92
培養(yǎng)目標不清晰是中等職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸
fenbi5354 閱1220 轉(zhuǎn)74
職業(yè)學校必須實行素質(zhì)教育
紫依 閱613 轉(zhuǎn)67
談如何增強職業(yè)教育的吸引力
阿鐵哥 閱2266 轉(zhuǎn)56
瑞士職業(yè)教育特色及啟示
mahongkun2004 閱1697 轉(zhuǎn)55
職業(yè)教育如何應對招生難與就業(yè)難的困境
阮成國 閱525 轉(zhuǎn)51
技能型人才需求規(guī)格調(diào)查及對職業(yè)院校人才培養(yǎng)的建議
太極小蟈蟈 閱1184 轉(zhuǎn)47
山東省膠南市職業(yè)學校探索校企合作辦學新模式
zjsxShenwx 閱454 轉(zhuǎn)29
數(shù)控專業(yè)“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
工學一體化 閱549 轉(zhuǎn)23
上海中職畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
旭日總是東升 閱923 轉(zhuǎn)21
淺談產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級對職業(yè)教育的影響
佳寧圖書館605 閱858 轉(zhuǎn)17
強化實用型職業(yè)教育
資源整合與導航 閱80 轉(zhuǎn)4
如何讓中職生獲得尊重贏在職場
§燈火闌珊♂ 閱158 轉(zhuǎn)3
強化職業(yè)教育,讓技能之花絢爛綻放
zhb學習閱覽室 閱15 轉(zhuǎn)2
技能提升與知識、素質(zhì)的復合———職校畢業(yè)生升學與職業(yè)發(fā)展的思考
陽光山莊 閱172 轉(zhuǎn)2
職業(yè)教育:走出消極,為積極而教
無界無疆 閱237 轉(zhuǎn)2
(2)轉(zhuǎn)型中的職業(yè)教育
劉溝家祖圖書館 閱64
《職業(yè)教育法》的守正與創(chuàng)新
新用戶58967143 閱8
推進職業(yè)教育,培養(yǎng)技能人才,助力經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展!
訊網(wǎng)職教云 閱124
沈健:加快建設江蘇現(xiàn)代職教體系
肖小雨 閱116 轉(zhuǎn)5
陜西省教育廳2020權威解讀|中職招生政策!
九月序曲2020 閱72
校企合作的現(xiàn)實意義以及模式初探
杰容 閱6023 轉(zhuǎn)135
市場營銷專業(yè)技能型人才培養(yǎng)教學方案
wgychj 閱3072 轉(zhuǎn)118
中等職業(yè)學校班主任培訓專題材料3
九思三戒 閱1234 轉(zhuǎn)71
中國職業(yè)教育四大機遇
玉雪玨的智慧屋 閱228 轉(zhuǎn)9
新《職業(yè)教育法》十大亮點
順其自然ca 閱1235 轉(zhuǎn)13
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