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給孩子啥時候報興趣班合適？了解這四階段，不白花錢對孩子也有用

過度教育不會帶來更多智力

孩子的“智力”離不開后天培養(yǎng)，而關鍵就在“思維訓練”，要重視

皮亞杰認知發(fā)展階段論揭示，兒童智力發(fā)展的本質

繪本作為兒童讀物有哪些優(yōu)勢？

不讓孩子輸在起跑線上 數(shù)百家長徹夜排隊報名興趣班(1)

十幾元的積木，就能鍛煉孩子的9種能力！5招挑選高性價比好玩具

過早教孩子認字會帶來哪些弊端

聶震寧 ｜ 我對學齡前兒童分級閱讀規(guī)律的一點研究

問答：閱讀真的能讓孩子變得更聰明嗎？

岳母問：“怎么什么都沒讓孩子學？”——幽默的心理學家這樣答

我們閱讀《兒童發(fā)展》

0-3歲幼兒早教——做什么讓孩子受益一生

過度開發(fā)潛能會扭曲孩子的生命

美國尖子班到底教什么

美國學校是如何設定“天才班”的標準的

3歲兒童的心理特點

成功與否不在起跑線而在終點

孩子上興趣班的最佳年齡匯總，快來看看你家寶寶選對了沒有！

瞭望｜早教，家長緣何糾結？

幼小銜接非常必要，且一定要做好！

您真正了解兒童珠心算與小學數(shù)學嗎？

孩子多動不宜多選興趣班

孩子該不該報那么多興趣班？

兒童美術：如何為孩子選擇美術老師？家長必看

孩子，你的快樂并不毀于興趣班

忠告家長：這4類“興趣班”坑人無數(shù)，不僅浪費金錢，更毀了孩子

各位家長千萬別給孩子瞎報各類興趣班了

歷年真題 | 華中師范大學817心理健康教育真題分享（2016、2018年）

理念最重要！——權威專家解答珠心算與數(shù)學的關系