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2022年6月24┃新課標(biāo)解讀┃《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》解讀——大單元教學(xué)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)...

2022年新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得六篇

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劉慶昌：再說說跨學(xué)科教學(xué)

讀《跨學(xué)科學(xué)習(xí)》有感

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孩子出生證明上沒有父親名字？——談教學(xué)既是科學(xué)的更是意義的

國(guó)培-需要一顆本心

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小島語文丨跨學(xué)科學(xué)習(xí)，從小學(xué)階段，家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的是這3個(gè)語文輔導(dǎo)方案……

如何設(shè)計(jì)不一樣的跨學(xué)科暑假作業(yè)？這份完整設(shè)計(jì)方案值得收藏！

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新課標(biāo)解讀 | 郭華：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂解讀

2022版義務(wù)教育階段語文課程標(biāo)準(zhǔn)-語文的四大核心素養(yǎng)，分別是文化自信、語言運(yùn)用、思維能力和審美創(chuàng)造

項(xiàng)目化學(xué)習(xí)如何在學(xué)校中真實(shí)生長(zhǎng)，而不淪為“點(diǎn)綴”？

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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”解讀（之三）

學(xué)習(xí)|跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群解讀與實(shí)踐建議