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原文：
在誦讀吟詠中感受古詩文的魅力——“跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群下的古詩文教學(xué)研究”展示交流活動(dòng)
解讀新課標(biāo)2：“構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)群”并不難，難的是……
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2022語文新課標(biāo)任務(wù)群解讀
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大學(xué)課堂有意義學(xué)習(xí)行為的建構(gòu)路徑
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探討：《2022年版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“學(xué)習(xí)任務(wù)群”之下的情境創(chuàng)設(shè)
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學(xué)習(xí)|跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群解讀與實(shí)踐建議
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2022年8月20┃跨學(xué)科學(xué)習(xí)┃跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群在教學(xué)中的理解與執(zhí)行
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