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做身邊的研究

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中小學(xué)教學(xué)管理存在的十大問題

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杜郎口中學(xué)究竟解決了哪些“重大問題”？

創(chuàng)新型教師必備的創(chuàng)新能力

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小課題的意義

教育科研的重點：學(xué)法、教法和管法！

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中小學(xué)教師如何做到“教”“研”相長

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巴班斯基：《教育教學(xué)過程最優(yōu)化》