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中職學(xué)校的技能大賽如何做得更好

臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校學(xué)生期末技能考試全面展開

國內(nèi)外教師專業(yè)化研究綜述

教師成長途徑及其實現(xiàn)

“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式的研究與實施

職業(yè)教育先進(jìn)教師事跡

正安縣中等職業(yè)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃（2016年

綜合職業(yè)能力培養(yǎng)

如何對待教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

中職學(xué)校校企合作培養(yǎng)模式的研究與實踐

職業(yè)學(xué)校班主任工作探討

2009-2010學(xué)年度“上好課”校本培訓(xùn)個人總結(jié)

對中職學(xué)校開展“理實一體化”教學(xué)模式的思考

加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè) 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

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中職學(xué)校師資隊伍建設(shè)探索與實踐

職業(yè)學(xué)校必須實行素質(zhì)教育

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廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范

中職校課題研究

德國職業(yè)教育中關(guān)鍵能力培養(yǎng)的幾點做法

旅游專業(yè)新型課堂教學(xué)模式的改革 － 旅游管理論文

小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的教師職業(yè)技能現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究