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中工專題匯編之高教發(fā)展

教育部高教司長吳巖：鍛造中國金師

陜西首次召開高等教育“大高教”工作會

高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)的成效、問題與展望

別敦榮：論高等教育內(nèi)涵式發(fā)展

秦惠民 | 從漸進放權(quán)走向法治 ——對高教簡政放權(quán)的趨勢解讀【“高校內(nèi)部治理體系創(chuàng)新：理論與實踐”圓...

人才培養(yǎng)與教育強國

鐘秉林：民辦高校發(fā)展面臨哪些新挑戰(zhàn)？

獨立學(xué)院“獨立”后該走向何方

教育部職業(yè)教育與成人教育司負責(zé)人就《教育部關(guān)于推進新時代普通高等學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育改革的實施意見》答記者問

淺析高校教育教學(xué)管理

俄羅斯高等教育評估體系發(fā)展脈絡(luò)及啟示

專家觀點：教學(xué)是中心，教改要優(yōu)先

“清退”奧運冠軍觸發(fā)高教深省

“質(zhì)量工程”：提高高校本科教學(xué)質(zhì)量重大舉措(2)

新建本科院校走出特色發(fā)展之路《中國教育報》電子版

綱要中期評估: 我國高等教育在學(xué)總規(guī)模世界第一

談高校師生比的合理性

貫徹落實全市高教工作會議精神簡報

武大原校長劉道玉:高校生病了 大學(xué)得了狂躁癥

論引入ISO9000質(zhì)量管理體系　提高高校教學(xué)質(zhì)量_中國論文下載中心_高等教育論文_教育論...

鄔大光｜探索高等教育普及化的“大國道路”

600高校轉(zhuǎn)型職業(yè)教育如何才能不走回頭路?

中國慕課：下好高教變軌超車先手棋

從“雙一流”大學(xué)名單看高教改革動向(原創(chuàng)首發(fā))

高等教育進入大眾化階段：大學(xué)畢業(yè)生達7千萬 一次就業(yè)率超7成

城市籌建新大學(xué)應(yīng)處理好兩大關(guān)系