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新課程在教學(xué)方面有三大核心理念

波普爾：什么是科學(xué)？

笛卡爾《方法論》:好方法的四條原則,越是簡單的東西,越重要

道德直覺主義的理性主義源流

哲學(xué)家波普爾，對傳統(tǒng)認知的3個挑戰(zhàn)，每個都能引發(fā)思考

先入為主

論道丨哈耶克眼中的“理性”

公共基礎(chǔ)知識：中醫(yī)四大經(jīng)典著作（二）

詩：相信科學(xué)并非相信科學(xué)萬能

知識和真理

對行為主義、認知建構(gòu)主義和人本主義學(xué)習(xí)理論的探究

當(dāng)代西方政治哲學(xué)的八大流派

哥德爾的思想遺產(chǎn)（《哥德爾思想研究》前言） – 哲學(xué)網(wǎng):哲學(xué)學(xué)術(shù)門戶網(wǎng)站,Philosophy,哲學(xué)家,哲學(xué)名言大全思辨、愛智、形而上學(xué),海納百家,貫通古今,哲學(xué)與人生

哲學(xué)史上有哪些主要的哲學(xué)流派？| 哲學(xué)的奧秘

心理學(xué)的發(fā)展歷史脈絡(luò)，值得我們了解了解

胡塞爾：請“回到事情本身去”

小學(xué)生誦讀經(jīng)典，竟然有這么多的好處！

西方哲學(xué)史讀書筆記思想簡要概括

朵漁：尼采反對蘇格拉底

石元康：政治自由主義之中立性原則及其證成

論科學(xué)精神

走向進化的知識論（一）

數(shù)學(xué)：在哲學(xué)與真理之間

簡析建構(gòu)主義教育理論及教學(xué)方法

科學(xué)教育與人文精神

笛卡爾和洛克在哲學(xué)理念上有什么區(qū)別？

科學(xué)箴言錄

論哲學(xué)的“理性”

后現(xiàn)代主義教育觀 ?對現(xiàn)代教育的深刻反思

《知識論導(dǎo)論》學(xué)習(xí)摘記