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基于研究性學(xué)習(xí)理論的《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)

實(shí)施音樂新課程應(yīng)澄清的若干關(guān)系

網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)

《多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于中小學(xué)英語教學(xué)的研究》實(shí)施方案

《共享文化下的校本教研模式研究》課題中期自評報(bào)告

文件綜述

校長：信息素養(yǎng)知多少

“網(wǎng)絡(luò)教研與教師專業(yè)發(fā)展的研究與實(shí)踐”課題實(shí)施方案

應(yīng)用農(nóng)村遠(yuǎn)程資源

淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的開發(fā)和利用

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生自律怎么來，我們實(shí)踐“三協(xié)同”

論教師教育專業(yè)化的背景及實(shí)現(xiàn)途徑

《運(yùn)用微視頻，微課程改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式》心得體會(huì)

數(shù)學(xué)史進(jìn)入中小學(xué)數(shù)學(xué)課程的意義和影響

“網(wǎng)絡(luò)課程”學(xué)習(xí)感想

有效教學(xué)講座三之六(生成性理念下的有效課堂教學(xué))

多媒體互動(dòng)教學(xué)大勢所趨

教學(xué)資料指為教師和學(xué)生提供有關(guān)教學(xué)內(nèi)容、課程列表、教學(xué)手冊、教學(xué)大綱

遠(yuǎn)程教育中的學(xué)習(xí)與學(xué)生；

網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)是什么

新課程課堂有效教學(xué)課題研究中期報(bào)告

學(xué)科間課程資源整合的研究 研究報(bào)告

備好課策略之一：備學(xué)生

淺談農(nóng)村化學(xué)課堂探究式教學(xué)的現(xiàn)狀與對策

教研員的基本素養(yǎng)

新課程標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)與應(yīng)用研究

高校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)的困境及對策研究

論職教師資“雙證書一體化”的培養(yǎng)改革趨勢

淺論高師視唱練耳教學(xué)的時(shí)代適應(yīng)力

高師“合唱與指揮”教學(xué)過程中的問題分析